语文学期教学工作计划.docx
语文学期教学工作计划语文学期教学工作计划时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家整理的语文学期教学工作计划，欢迎阅读与收藏。语文学期教学工作计划1一、学生现状分析:本班共有学生23人，男生13人，女生10人。学生进入二年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读有
汉语言文学求职信.docx
汉语言文学求职信汉语言文学求职信(15篇)时间就如同白驹过隙般的流逝，新一轮的招聘又在朝我们招手，这时候需要开始写求职信了哦。相信许多人会觉得求职信很难写吧，下面是小编帮大家整理的汉语言文学求职信，仅供参考，大家一起来看看吧。汉语言文学求职信1尊敬的领导：您好!我是一名xx师范学院文学院汉语言文学专业本科毕业生，我很荣幸有机会向您呈上我的求职信，走出校门之后还想继续学到更多东西，在此谨向各位领导毛遂自荐。作为一名文学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了极大的热情和精力。我深知学高为师，德高为范的道理，
莫言缺失性童年经验与文学治疗论文.docx
莫言缺失性童年经验与文学治疗论文论文关键词：莫言；缺失性童年；文学创作；文学治疗通常我们所指认的文学作用有认识、教育、娱乐等，随着叶舒宪文学与治疗一书的出版，文学的治疗作用——治疗他人与治疗自己，日益为大陆学者所重视。所谓治疗他人是指读者在作家创作的作品中获得心灵上的慰藉，化解精神上的郁结，消除心中的桎梏，达到共鸣、领悟、净化内心的效果；治疗自己则是指作家通过文学创作，将苦闷情绪在作品中宣泄出来，克服自我苦闷和心灵的错乱，达到精神上的健康。当代作家莫言在斯坦福大学演讲时说：“每个作家都有它成为作家的理由…
文学社团活动方案精编.docx
文学社团活动方案文学社团活动方案(通用12篇)为了确保事情或工作得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的文学社团活动方案，希望对大家有所帮助。文学社团活动方案1一、活动目的：1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。3、深化素质教育，通过文学社开展的参观
文学家梁启超的代表作是什么.docx
文学家梁启超的代表作是什么文学家梁启超的代表作是什么梁启超倡导新文化运动，支持五四运动，曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。以下是小编精心整理的梁启超的代表作介绍，希望能帮到大家了解!梁启超的代表作梁启超是我国近代历史上不得不提的人物，他不仅是一位具有远见卓识的政治家，同时，他还是一位文学泰斗，留下了多部作品，以勉励后世之人努力学习。梁启超除了在有生之年留下诸多著作，还曾经倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。由于其号为饮冰子，因此其著作合编为《饮冰室合集》。《少年中国说》是梁启超的主要代
文学常识中唐宋诗词之最.docx
文学常识中唐宋诗词之最文学常识中唐宋诗词之最诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。以下是小编为大家整理的文学常识中唐宋诗词之最，仅供参考，希望能够帮助大家！最快的船两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山（李白）最害羞的人千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面（白居易）最多的愁问君能有几多愁，恰似一江春水向东流（李煜）最消瘦的人帘卷西风，人比黄花瘦（李清照）最憔悴的人衣带渐宽终不悔，为伊消
浅析农村初中语文学困生的成因及对策.doc
PAGEPAGE7浅析农村初中语文学困生的成因及对策开远第七中学白正林摘要：农村初中语文学困生的问题，不是个别班级和个别学校的问题，在农村，特别是在山区农村初中普遍存在。语文学困生的转化问题，一是学校、老师和家长心中的一大难题，它直接影响着教学质量的提高。本文从农村普通初中的角度出发，就语文学困生的表现特征，成因及对策进行探究，为转化语文学困生，提高语文学困生的语文学习水平，寻找解决学习困难的途径提供一定的理论依据。关键词：农村初中语文学困生特征成因对策前言：语文学困生指的是智力属于正常范围，
文学的世界换个角度读经典读书记录.docx
《文学的世界换个角度读经典》读书记录一、书籍基本信息内容简介：《文学的世界：换个角度读经典》是一部深入探讨文学经典的著作。本书打破了传统文学解读的框架，从不同的视角切入，剖析经典文学作品的内涵与价值。作者以其独特的见解和敏锐的观察力，引领读者领略文学世界的魅力。本书涵盖了古今中外的重要文学作品，分析深入浅出，既适合文学爱好者阅读，也适合文学研究者参考。本书旨在启发读者以全新的视角审视和理解文学经典，深入挖掘作品背后的深层含义和文化价值。1.书名：《文学的世界换个角度读经典》本次我要与大家分享一本特别有趣的
竹类文言文原创文学作品.docx
竹类文言文原创文学作品竹笋，非一时生长，四季皆有，视竹而定。竹，非全圆，椭圆亦或方者有之；绿者，非竹之全态，黑紫黄色亦不少；竹，非全空，实者亦有之；竹，非山野弃物，一竹全身皆宝，常与人用。竹枝，可为帚；竿者，可为原料，编之器物，多人用之；竹根，为根雕也，装饰尔；为竹编，有竹衣，可入药。竹笋为食多在冬夏两季，夏笋多人采摘，鲜食，晒干、腌制皆可，立夏节令，竹笋为必吃之物，为民俗。冬笋伴熏肉，酸制煮鸭肉，味美至极。居于竹林间，非竹艺之功者多为燃木，艺人见者多痛心疾首，暴殄天物尔，但却无力改之唯望竹兴叹尔；爱竹之
中国古代文学课程介绍.ppt
中国古代文学课程介绍（一）课程建设规划中国古代文学课一直是我院各本、专科专业的专业基础课。2004年下半年，本课程被确定为华中师范大学汉口分校教学改革试点课程，2005年在“改革试点方案”的基础上，制订了“中国古代文学课程改革实施方案”，并请校内外专家进行了论证。2006、2007、2008、2009年按照改革实施方案进行了全面建设。（二）教学队伍建设教师是教学过程中的主导因素，建立一支教学经验丰富，学历和学术水平较高，年龄、职称结构合理的教学队伍，是搞好教学、深化改革的关键。经过几年的建设，本课程所在的
