高考语文试卷分类汇编之文学类文本阅读1.doc
2016年高考语文试卷分类汇编之文学类文本阅读1、【全国卷1】阅读下面的文字，完成（1）-（4)题(25分)锄李锐拄着锄把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？”倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：“是哩。”“咳呀,六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！”六安爷还是平静地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀六安爷？”六安爷已经记不清这样的回答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”斜射的阳光晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失
2022年教导处范文学校教研工作总结.docx
教诲处范文之学校教研工作总结在匆忙中转眼即逝，一年来，我校教研工作在学校教诲处教育教学工作的指导下，紧紧围绕本年度的教研工作计划，坚持教研为新课改效劳的主旨，不断标准常规教研，寻求专题教研的打破点，实现了全校教研从部分到整体都获得了一些新的进展。现将本年度教研工作开展情况总结如下：一、主要工作情况：1、每学期开校之初即详实地制定好学期教研工作计划，各教研组依照学校教研工作计划制定了本组教研工作安排，让每一位老师都事先明白一学期以来的教研任务和目的，保证了教研工作得以井然有序地持续开展。以两个星期为时间段，
2022年学校后勤范文学生宿舍事故预案.docx
学校后勤范文之中学学生宿舍事故预案为防止可能发生的学生宿舍各类损害事故，保障住宿生的生命平安，特制订以下预案：1.一旦发生学生宿舍平安损害事故，宿管员应立马上情况报告值班教师和学校平安领导小组。假设需报警应立即拨打110。2.宿管员、值班教师应利用一切能够利用的条件、设备保护现场，制止事故的扩大。并保护好受损害的学生。3.领导小组成员接到报告后应立即赶到现场到现场，负责事故的统一指挥，并指定宿管员和领导小组其他成员将受伤人员送医务室救治，夜间直送镇卫生院救治。假设无条件医治和受伤人员有生命危险，应立即拨打
2022政教处范文学校网络信息安全应急预案.docx
政教处范文之学校网络信息平安应急预案为确保发生网络平安咨询题时各项应急工作高效、有序地进展，最大限度地减少损失，依照互联网网络平安相关条例及上级相关部门文件精神，结合我校校园网工作实际，特制定本预案。一、成立平安应急领导小组领导小组成员：组长：秦忠云副组长：赵景壮技术总负责：沃岚组员：周毅俊、徐仲花、薛卫军、张献斌、徐越、苏玉娜、王珏珏二、领导小组主要职责1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。2、充分利用各种渠道进展网络平安知识的宣传教育，组织、指导全校网络平安常识
2022政教处范文学校德育工作设想.docx
政教处范文之学校德育工作设想在本学期的工作中要接着坚持德育和德育治理要接着放在优先开展的地位，加强和改良德育及德育治理，坚持正确的办学方向，促进学生全面、协调、可持续开展。一、总体框架1、合理建构，落实德育责任，构成良性、有效的德育工作机制。（1）建构学校德育队伍。建立并提升德育领导小组在德育中的决策、指挥、协调作用，建立由分管校长、德育主任、年级组长、班主任、全体教职工组成的层次清晰、职责到位的德育工作队伍，努力构成分管校长全面负责，德育主任着力抓实，年级组长、班主任、任课老师、治理人员合力抓牢的德育场
2022政教处范文学校应急避震演练方案.docx
政教处范文之学校应急避震演练方案一、演练目的通过地震应急演练做到警钟常鸣，使全校师生理解应急避震知识，掌握应急避震的正确方法，培养学生遵从指挥、团结互助的品德，提高师生的紧急避险、自救自护和应变才能。在地震降临时，全校地震应急工作能快速、有序、平安进展，从而最大限度地保护广大师生的生命平安，特别是减少不必要的非地震损害。二、演练安排1、时间：2009年5月12日（星期二）下午14时28分2、对象：全校师生3、内容：采取模仿发生5—6级地震的情景，当地震发生时，先进展紧急避震，主震完毕后，再进展紧急疏散到预
童庆炳《文学理论教程》完整笔记.doc
第一编导论第一章、文学理论得性质与形态文艺学,就是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目得得学科，包括文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史与文学史。文艺学包括广义得文艺学与狭义得文艺学,上面所说得就是广义得文艺学，狭义得文艺学主要就就是指文艺理论第一节文学理论得性质一、文学理论得学科归属１、无论在中国还就是西方,最早研究文学得学科都叫“诗学”、“诗论"。2、一般文学理论↑文学理论史共时←—--—————-————→历时文学批评↓文学批评史特殊文学史文学理论就是文艺学得分支学科之一。它
五年级下语文学案-灰椋鸟-苏教版.doc
26、灰椋鸟（学案）班级姓名【学习目标】1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、初步感知课文内容。【学习过程】一、明确学习目标、重点。二、布置预习任务：1、读第一遍课文，达到读准字音，读通句子。下列加点字的读音易读错，请同学们在文中标出来，借助工具书弄准字音，多读几遍。翘首遥望应和2、读准下列字、词的音。不认识的字或难理解的词查工具书解决。水杉栖息翘首遥望应和扑棱棱深涧排空而至3、读第2、3遍课文，达到读正确、读流利，做到不添字、不掉字、不错字、不重复，停顿恰当。读下面几句话
五年级下语文学案-精读与略读-苏教版.doc
13、精读与略读（学案）班级姓名【学习目标】1、能正确、流利地朗读课文。2、两条绿线内的3个字只识不写。3、初步感知课文内容。【学习过程】—、明确学习目标。二、按要求认真读课文。1、读第一遍课文，达到读准字音，读通句子。不认识的字结合课后生字表或查字典解决。2、下面的词语需要积累，请多读几遍，并想一想它们在课文中的意思，该怎么读。积累文章书籍逐字逐句钻研透彻浩如烟海略读书刊基本读物梗概俗话一目十行探究章节3、读第2、3遍课文，达到读正确、读流利、做到不添字、不掉字、不错字、不重复，停顿适当。并把自评结果在
2022初中语文学期工作总结编辑精选.docx
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