26、灰椋鸟（学案）班级姓名【学习目标】1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、初步感知课文内容。【学习过程】一、明确学习目标、重点。二、布置预习任务：1、读第一遍课文，达到读准字音，读通句子。下列加点字的读音易读错，请同学们在文中标出来，借助工具书弄准字音，多读几遍。翘首遥望应和2、读准下列字、词的音。不认识的字或难理解的词查工具书解决。水杉栖息翘首遥望应和扑棱棱深涧排空而至3、读第2、3遍课文，达到读正确、读流利，做到不添字、不掉字、不错字、不重复，停顿恰当。读下面几句话，读时请仔细体会反问句的所表达的意义。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这么热闹?没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我们到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？4、从文中标出下列词语，并借助字典或词典写出它们的意思，联系上下文或结合实际想一想它们在文中的意思。翘首：栖息：应和：排空而至：俱乐部：5、读课文后想一想：课文主要写了什么事？6、在课本上描红生字，在田字格中认真书写,并在课本中标出相关词语，在下面抄写三遍。()()()()7、预习了这篇课文，有以下问题不明白：（写在下面）