防汛安全教育教案.docx
防汛安全教育教案在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的防汛安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。防汛安全教育教案1活动目标：为全面深入地推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力。活动过程：当前，学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛、教训深刻，同时，也给我校的安全工作进一步敲响了警钟游泳安全常识学好
安全生产教育制度.docx
1安全生产教育、培训制度安全教育是提高全员安全素质，实现安全生产的基础，通过安全教育提高企业各级生产管理人员和广大职工搞好安全工作的责任感和自觉性，增强安全意识，掌握安全生产科学知识，不断提高安全管理水平和安全操作技术水平，增强自我防护能力。1）、安全教育内容安全教育，主要包括安全思想、安全知识、安全技能三个方面的教育。安全生产思想教育安全生产思想教育的目的是为安全生产奠定思想基础从加强思想路线、方针、政策和劳动纪律教育两个方面进行的。a思想路线和方针政策的教育，一是提高各级领导干部和广大职工对安全生产重
安全教育的主题班会.docx
关于各班级召开安全教育主题班会的通知各班级:近期全国各地各种重特大安全事故频发，根据区政府区教育局主要领导的批示精神和学校领导的要求，请各班级在本9月20日之前，迅速组织各班认真召开安全教育主题班会。此次安全教育主题班会一定要结合学生的实际，用事实说话，用省内外惨痛的经验教训说话，并针对我校实际情况，做好安全教育工作，特别要突出两个重点：一是要重点教育学生在乘车出行、结伴游玩等方面树立牢固安全意识，确保人身财产安全；二是要教育学生在遇到紧急情况时，科学自救和他救，在完全没有能力救助他人时，不要贸然行动，要
学前教育现状分析.docx
幼儿园未来发展规划及实施方案一、指导思想深刻领会“全教会”精神，以现代教育理论为指导，以贯彻幼教《规程》为主线，以学前教育《纲要》为依据，全面落实教育事业发展规划，解放思想，更新观念，全面推进素质教育。坚持以发展为第一要务，以质量为中心，以改革为动力，以培养队伍为重点，以服务于家长、社会为宗旨，促进幼儿身心健康、全面和谐发展。二、奋斗目标在继承本园优良传统的基础上，与时俱进，坚持全面发展，倡导个性发展，实现持续发展；以发展孩子、服务家长、成就宗旨；把XX幼儿园办成一所具有浓厚道德礼仪教育氛围、儿童身心和谐
远程教育培训心得.docx
远程教育培训心得远程教育培训心得15篇从某件事情上得到收获以后，往往会写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的远程教育培训心得，欢迎阅读与收藏。远程教育培训心得1在教育改革如火如荼推进的今天，教育现代化、教育信息化已成为教育领域中教育教学模式变革的必然趋势,远程教育培训为提高教师整体素质发挥了重要作用。我在这次远程教育培训中，课程学习时间累计3256分钟，上传教学资源条，发起话题篇，撰写日志篇,在课程留言区，班级沙龙留言区跟贴共30条，完成作业7篇。通过
环境教育教案精编.docx
环境教育教案环境教育教案15篇（热门）作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的环境教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。环境教育教案1教学目标：1、通过简单的调查、统计，了解人们日常出行的方式。2、通过谈话、讨论、听故事，了解摩托车、汽车给环境带来的危害。3.从身边事入手培养学生的环保意识，养成科学的生活态度。教学重点：什么是绿色出行教学难点：培养绿色出行意识教具准备：1、调查表2、汽车、摩托车、电动车、自
环境教育教案最新整理.docx
环境教育教案环境教育教案(15篇)作为一名教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的环境教育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。环境教育教案1一、教案背景传统的学习方式把学习建立在人的客体性、受动性和依赖性基础之上，忽略了人的主动性、能动性和独立性新的课程改革力图逐步改变这种以教师、课堂、书本为中心的局面，改变原有的单纯接受的学习方式，建立和形成充分调动与发挥学生主体性的多元化的学习方式。因此在本教案中主要采用以下学习方式：1．合作的学习方式。
玫瑰与教育读后感.docx
玫瑰与教育读后感读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的玫瑰与教育读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。玫瑰与教育读后感1当在同事那里看到这本书时，名字很吸引我。为什么浪漫的象征"玫瑰"，和在别人眼里严肃的职业"教育"，联系到一起的呢?好奇的拿起它，却怎么也不能放下，被它深深地打动了。心灵鸡汤不过如此吧!在书的封面有这样一段小字："我们萧萧的树叶都有声响回答那风和雨，你是谁呢，那样沉默着?我不过是一朵花
读《爱的教育》有感1.docx
读《爱的教育》有感1读《爱的教育》有感【推荐】读完一本书以后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的读《爱的教育》有感，欢迎阅读与收藏。读《爱的教育》有感1它是一种心灵的感化；是一种爱的诉说；是一种敞开心扉的真情流露。《爱的教育》——我成长道路上爱的引导者。在《爱的教育》里，没有繁花似锦的华丽词汇；也没有繁琐复杂的剧情，而贯穿全本书的只是一个纯洁而朴素的爱。我相信，这足以能够成为我日常书单的理由。虽然全书文字简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物。但是，字里行
音乐教师个人教育总结.doc
音乐教师个人教育总结音乐教师个人教育总结范文一第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。四年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学习兴趣。一、完成的教学任务第一册音乐教材内涵丰富。分为聆听、表演、编创、活动几部分。包括好朋友、快乐的一天、祖国你好、可爱的动物、静静的夜、爱劳动、小精灵等，共分十
