《打电话》说课稿精编.docx
《打电话》说课稿《打电话》说课稿汇总15篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的《打电话》说课稿，希望能够帮助到大家。《打电话》说课稿1在上周，孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后，我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况，在家休息情况等。由此，在小朋友心中产生了相互关爱的情感体验。最近，我们两位老师为了了解孩子的身体健康情况，常在节假日打电话给孩子。因此，他们交往范围由家庭成员扩大到老师
《我的伯父鲁迅先生》说课稿.docx
《我的伯父鲁迅先生》说课稿作为一名人民教师，时常需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《我的伯父鲁迅先生》说课稿，希望对大家有所帮助。《我的伯父鲁迅先生》说课稿1一、说教材《我的伯父鲁迅先生》属人教版义务教育课程标准实验教科书北师大版小学语文六年级上册第五个主题单元“往事”的第一篇课文。这是周晔在伯父鲁迅逝世九周年之际回忆写下的纪念性文章，全文共回忆了她与伯父鲁迅先生在一起的“笑谈《水浒》，趣谈‘碰壁’，关心女佣”以及从女佣阿三口中得知的“关
《我们是怎样听到声音的》说课稿.docx
《我们是怎样听到声音的》说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编为大家收集的《我们是怎样听到声音的》说课稿，欢迎大家分享。《我们是怎样听到声音的》说课稿1一、教材分析《我们是怎样听到声音的》是教科版科学四年级上册第三单元《声音》中的第六课,是探索了声音的产生,变化,传播后,对耳朵的研究.教材呈现了三个内容:一通过对耳的结构和功能的探究,让学生了解人耳的基本结构及各部分的功能,二通过观察比较动手实验,掌握人体内鼓膜的作
《小马过河》说课稿精编.docx
《小马过河》说课稿《小马过河》说课稿9篇作为一名人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《小马过河》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《小马过河》说课稿1一、说教材今天我说课的内容是人教版实验教科书语文二年级下册第十四课《小马过河》，这是一篇家喻户晓的童话故事。讲述了小马在帮妈妈驮麦子到磨坊去的途中遇到一条小河，不知是深是浅，最后在妈妈的指引下安全过河的故事。本文以“过河”为线索，采用简洁生动的语言，使学生懂得做事不
《小数点移动》说课稿.docx
《小数点移动》说课稿《小数点移动》说课稿8篇作为一名教职工，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《小数点移动》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《小数点移动》说课稿1教学内容：小数点位置移动引起小数大小的变化(《现代小学数学》第八册)．教学目的：1．理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律；2．通过观察、操作、概括、总结，培养学生思维能力；3．教育学生养成细致认真的学习习惯．教学重点：在总结、归纳“规律”的过程中，培养学生的概括能力．教
《小数乘整数》说课稿精选.docx
《小数乘整数》说课稿《小数乘整数》说课稿(集锦15篇)作为一名教职工，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《小数乘整数》说课稿，欢迎阅读与收藏。《小数乘整数》说课稿1一、教材分析本节内容是小数乘法的第一教时，内容包括例1、例2、做一做和练习一（1---4）题。例1小数乘整数的引入题、例2小数乘整数的算理，及竖式的写法。本节内容是在学生已学了整数乘法、小数加减法及小数点移动引起小数大小变化、小数性质基础上教学二、自主探索（一）了解小数乘整
《包身工》说课稿优秀.docx
《包身工》说课稿优秀作为一名人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《包身工》说课稿优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《包身工》说课稿优秀1一、说教材1、教材简析及该课所处的地位和作用《包身工》是中国报告文学上具有划时代意义的一篇文章，作者以确凿的事实、精确的数据、精辟的评点，表现了苦难深重的包身工的不幸遭遇。《包身工》是高中语文必修1第四单元第二课的一篇报告文学，它的思想性和艺术性都非常强，对于培养学生社会责任感和人权
《小壁虎借尾巴》说课稿.docx
《小壁虎借尾巴》说课稿作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《小壁虎借尾巴》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小壁虎借尾巴》说课稿1一、说内容今天我说课的题目是小壁虎借尾巴，《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文，是一篇科普童话，课文借助形象化拟人得手法，通过小壁虎向小鱼，黄牛燕子借尾巴的故事，将了鱼、牛、燕子和壁虎尾巴的特点，揭示了动物尾巴都有用这样的一个道理，文章
《富饶的西沙群岛》的说课稿.docx
《富饶的西沙群岛》的说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，是说课取得成功的前提。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《富饶的西沙群岛》的说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《富饶的西沙群岛》的说课稿1一、教材分析本课是第六单元第二篇讲读课文，训练重点是进一步巩固训练学生理解词语，并在理解词语的基础上读懂一句话，渗透段的训练。通过教学，组织句与句之间的关系，进行段落训练。这篇课文是写景为主的记叙文，作者生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方，
《分数的基本性质》说课稿.docx
《分数的基本性质》说课稿苏教版《分数的基本性质》说课稿范文作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的苏教版《分数的基本性质》说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。苏教版《分数的基本性质》说课稿范文1一、说教材分析《分数的基本性质》是义务教育课程标准实验教材人教版五年级下册第五单元的一个重要内容。该教学内容是以分数的意义、分数与除法的关系、整数除法中商不变的规律这些知识为基础的。分数的基
