
《过秦论》说课稿精编.docx
《过秦论》说课稿《过秦论》说课稿范文在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编整理的《过秦论》说课稿范文,欢迎阅读与收藏。一、说教材《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的第一篇课文,节选自贾谊的《新书》,原着分为上、中、下三篇,这里选的是上篇。通过对秦王朝兴起、强盛、衰亡过程的叙述,议论了秦王朝成败的因由。通过单元提示,我们知道,《史记》和《汉书》等纪传体史书的出现,标志着我国历史散文取得了空前伟大的成就。

《要下雨了》说课稿精选.docx
《要下雨了》说课稿作为一名优秀的教育工作者,总归要编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编精心整理的《要下雨了》说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《要下雨了》说课稿1一、教材分析《要下雨了》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书一年级语文下册第16课。这是一篇知识童话,讲的是生活中的气象常识。教师可在课前布置学生留心观察下雨前的天气及物候,并作记录。倡导学生在生活中学习。二、教学目标1、认识“坡、割”等12个生字。会写“吗、吧”等6个字。2、正确

《西门豹》说课稿.docx
《西门豹》说课稿作为一名教职工,往往需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《西门豹》说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《西门豹》说课稿1一、说教材《西门豹治邺》是人教版小学语文第七册第八单元中的一篇精读课文。课文中的故事发生在战国时代,讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹巧施妙计,和群众一起破除迷信,兴修水利,带动当地经济发展的历史故事,刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象,赞扬了他

《蟋蟀的住宅》说课稿精选.docx
《蟋蟀的住宅》说课稿作为一名老师,总不可避免地需要编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编精心整理的《蟋蟀的住宅》说课稿,欢迎大家分享。《蟋蟀的住宅》说课稿1《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情,用拟人的手法,分享了《蟋蟀的住宅》说课稿,欢迎参考!各位评委老师:你们好,今天我说课的题目是《蟋蟀的住宅》一、说教材《蟋蟀的住宅》是小学六年制第九册第七组课文中的一篇课文。学习本组课文,在理解课文内容的同时

《角的初步认识》说课稿.docx
《角的初步认识》说课稿《角的初步认识》说课稿15篇【荐】作为一位杰出的教职工,时常需要用到说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的《角的初步认识》说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《角的初步认识》说课稿1一、说教材1、说课内容:九年义务教育课程标准版小学数学第三册《角的初步认识》第一课时。2、教材分析:(1)《角的初步认识》这一教学内容是学生在已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上进行学习的。(2)教材从引导学生观察实物开始逐步抽象

《蚂蚁和蝈蝈》说课稿.docx
《蚂蚁和蝈蝈》说课稿一、说教材:1、教材简析:《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版国标本一年级下册第七单元中的一篇童话故事。整个单元的课文都是通过有趣的故事来揭示一个道理,这篇课文也是同样如此,主要讲了蚂蚁和蝈蝈之间发生的事情。课文通过蚂蚁冒着炎夏烈日搬运粮食,而蝈蝈则乘凉、唱歌、睡觉,等到寒冬来临时,蚂蚁以辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈则由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来了的生活习性进行对比描写,深刻地揭示了只有辛勤劳动,才能换来幸福生活的道理,富有教育意义。本文通过“有的……有的……个个……”的句式描写,将小动物的神

《花儿遍地开》说课稿.docx
《花儿遍地开》说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编整理的《花儿遍地开》说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一、说教材(一)、教材背景本课是湖南版20xx年编写的二年级下册的一个课题,我围绕教材目标和学生的实际情况,对课文的内容经过提炼、增减而形成的一节新课,也是对我主张课堂评价策略和有序课堂的一种实践和检验。这是一节造型表现课,板书较少。本课适合小学三年级,共为2课时,今天说的是第二课

《窃读记》说课稿.docx
《窃读记》说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编精心整理的《窃读记》说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。《窃读记》说课稿篇1一、教材浅释《城南旧事》的特点:每一章节表面上几乎都没有紧凑的情节,但在一个不过七、八岁的小女孩眼中看到的小世界,后面却是一个悲惨的大世界。整篇小说作者曾未逾越这个孩子有限的观察,她的天地几乎局限在五十年前北平城的城南一个四合院里。全文从一个孩子的视角出发,语言特色鲜明。选编《窃读记》课文

《自然之道》说课稿精选.docx
《自然之道》说课稿《自然之道》说课稿15篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展说课稿准备工作,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的《自然之道》说课稿,欢迎阅读与收藏。《自然之道》说课稿1一、说教材《自然之道》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册的一篇讲读课文。课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时,看到一只正离开巢穴爬向大海的幼龟被一只食肉鸟叼啄时,不顾向导劝阻

《我们的民族小学》说课稿.docx
《我们的民族小学》说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写说课稿是必不可少的,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编精心整理的《我们的民族小学》说课稿,希望能够帮助到大家。《我们的民族小学》说课稿1【说教材】课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这是一所美丽的学校:美得很有特点,各民族的小学生身着鲜艳的民族服装,把学校装点得绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,更增添了学校的乡村气息和民族特色。这是