《一株紫丁香》课堂实录编辑精选.docx
《一株紫丁香》课堂实录《一株紫丁香》课堂实录【合集】《一株紫丁香》课堂实录1生3：老师还要备课。生4：中午还要给我们打饭，还要打扫卫生。师：那么紫丁香怎么为老师消除疲倦呢？生：绿叶在风里沙沙，就像我们在为老师唱歌，老师听了就不疲倦了。师：你想为老师唱首什么歌呢？生唱：小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙……师：听了你们的歌唱老师真的感觉神清气爽，一点儿都不疲倦了。你们能不能把紫丁香的心愿也读得像唱歌那样呢？2生读，女生读。师：除了要消除老师的疲倦外，孩子们还想让紫丁香给老师做什么呢？生（不知道）师：可以用书中的话回
2022主题班会教案感恩主题班会实录.docx
主题班会教案之感恩主题班会实录男、女主持人站在台上：男：各位来宾、教师、同学们大家好，欢迎参加05制药5班的主题班会。女：我们明白一只鸡蛋，拿着小心翼翼，但稍不留意就会摔的稀烂。男：脆弱的一个生命，漫长的十几个春秋，我们的父母含辛茹苦，使我们健康成长。女：五千多个日日夜夜，父母的爱不断与我相随。男：五千多个日日夜夜，我们不断与爱同行齐：请看第一篇章一、感悟母爱幸福拥有（多媒体图片课件）女：母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓细流，滋养着我们幼嫩的灵魂；母亲的爱是一曲深情的乐谱，为我们
2022教案人教版八年级上《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学实录.docx
教案人教版八年级上《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学实录一、激趣导入(上课前板书课题“就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信”。)师:法国著名作家雨果曾经就文学巨著《凄惨的咨询题给一位编辑写了一封信，信的内容简约至极，只有一个咨询号，编辑给雨果回了一，也简约至极，你猜一猜回的是什么?生(纷纷):感慨号。师:对，是感慨号。看来雨果写信是特别讲究简约的，今天我们要学习雨果的另一封信《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。好，让我们走进文本，与名篇交流。(多媒体展示“与名篇交流”环节。)二、与名篇交流1.整
《古诗》《泊船瓜洲》、《游子吟》的课堂实录.docx
《古诗》《泊船瓜洲》、《游子吟》的课堂实录有关《古诗两首》《泊船瓜洲》、《游子吟》的课堂实录师：胸有诗书气自华，读诗能陶冶人的情操。以前我们学了很多古诗，今天我们再来学习两首古诗。（师板书诗题，生读题）师：诗的作者是谁呢？下面我们打开书，读一读诗，注意读准字音，可以读出声音。谁愿意来？指名读。师：全诗共28个字，有6个多音字，你都读对了，真了不起。读对字音对你理解古诗的意思很有好处。我们一起来读。（生齐读）师：下面老师要看看同学的自学能力，借助书本注释和工具书，可以用笔写下自己的收获和疑问。（生自学）师：
小学一年级语文教案——第二册语文《司马光》教学实录之二.doc
PAGEPAGE7小学一年级语文教案——第二册语文《司马光》教学实录之二教学目的：1、会认13个生字和要求掌握的词语。2、正确、流利地朗读课文。3、教育学生遇事要像司马光一样沉着机智。4、学会一些机智处理问题的方法。教学准备：课件教学过程：一、设疑导入：师：今天，老师给大家带来了一幅画像，想看吗看着这幅画像，你想知道什么生：我想知道他是谁生：我想知道他是哪个年代的人师：这个人啊，是北宋时期的一位著名历史学家和文学家。是谁呢老师把他的名字写下来：司马光。谁来读一下生读。师：你知道司马光姓什么吗生
小学一年级语文教案——第二册语文《识字1》课堂教学实录及点评.doc
PAGEPAGE7小学一年级语文教案——第二册语文《识字1》课堂教学实录及点评一、课前导入师：春天马上就要到了，喜欢春天吗今天老师和同学们走进春天，欣赏一下春天的美丽景色好吗生：好！师：前两天布置了一个作业，画出你眼中的春天，并写上一个关于春天的词语，或句子，或儿歌，带来了吗师：其他同学把画举起来给后面的老师看一看。（学生都自豪地举起画）师：给同桌看一看，把词语、句子读给同桌听。（学生互相读）二、学习新课师：老师把大家喜欢的词语收集在一起了，咱们一起去学习喜欢的词语好吗（投影出示本课生词）师：
一年级语文上册教案——《骑牛比赛》(第二课时)教学实录及评析.doc
PAGEPAGE3一年级语文上册教案——《骑牛比赛》(第二课时)教学实录及评析评析：南京市教学研究室芮琼一、激趣导入：师:今天,我们继续学习第七课,齐读课题．师：通过上节课的学习，我们知道本文介绍的是什么地方的骑牛比赛生：这篇课文介绍的是南美洲的骑牛比赛．师：南美洲景色优美，民风淳朴，特别适合旅游，你们看----（放南美洲风光片，边看边适时介绍：南美洲建筑也很有特色．南美洲人特别热情奔放，瞧，他们在狂欢呢．狂欢的节目有很多，但人们最爱看的还是骑牛比赛．）师：骑牛比赛是怎么一回事呀谁来给我们大家
一年级语文上册教案——《世界多美呀》教学实录第一部分.doc
PAGEPAGE5一年级语文上册教案——《世界多美呀》教学实录第一部分附课文：母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的。原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀;;;;蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。一、识字导入1、
二年级下册语文教学实录-要是你在野外迷了路教科版.doc
教学目标：1、会认4个生字，会写9个字。2、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。3、掌握一些辨别方向的方法，有留心周围事物、发现科学知识的意识。重点难点：重点：运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法，感悟大自然的奥秘和情趣。难点：在情感的世界里让孩子深深感到：要留心周围事物、发现科学知识，做生活的有心人。编写诗句。教学方法：自主探究、运用实验、游戏、节目表演、自我介绍等形式朗读感悟。教学时间：2课时教学准备：课件教学流程：第一课时一、激趣1、如果你迷路了，会怎样想？（板书：慌张，理解词语
精编教案人教版五年级上册语文9《鲸》第一课时教学实录.docx
教案人教版五年级上册语文9.《鲸》第一课时教学实录教学目的：1、学会本课7个生字，能正确读写以下词语：鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、推断2、朗读课文，理解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比拟、举例、比喻等说明方法。3、培养学生热爱科学的兴趣。教学重点、难点：课文是从哪几个方面介绍鲸的，是用什么方法介绍的。教学预备：学生预备：查阅有关鲸的材料。老师预备：有关鲸的图像材料。课时安排：2课时教学过程：教学目的：1、理解鲸的特点和生活习性。2、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。教学过程：一、激情导入老师讲
