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《儿童和平条约》ppt课件[精编文档].ppt
5.1儿童和平条约小学语文条约：国与国之间签定的有关政治、军事等方面的权利与义务的文书。1986年为联合国“国际和平年”。这一年，全世界围绕“和平”这一主题，开展了一系列活动。其中之一就是签定一项公约——“儿童和平条约”。同年9月全世界儿童聚集在美国，分别代表本国儿童在条约上签字。代表中国在条约上签字的是11岁的小学生刘玉玲。1、自读课文两遍，勾画生字词语。2、自学生字，分析字形，口头组词。3、同桌互读课文，说说读懂了什么。享(xiǎng)给(jǐ)予(yǔ)惧(jù)童(tóng)饥(jī)饿(è)归(
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韵母看看图上都有什么？ɡkh我会写：橄榄枝条蝌蚪蝌蚪背靠椅子我已经学会了，你们呢？比一比你会拼读么?gkhɡā同学们，我们上面拼读的音节都只有一个声母和一个单韵母相拼这叫“两拼音”。今天我们要学习一个新的拼音方法——三拼音声母ɡ–u–ɑɡ—ɑɡ–u–oguāg-u-à—guàg-u-o—guok-u-a—kuāk-u-ò—kuòh-u-a—huàh-u-o—huo小青蛙,guāguāguā小白鸽,gūgūgū小河水,huāhuāhuā好孩子,kuākuākuā画画小白鸽，天上飞，小蝌蚪，水中游，白鸽白鸽咕
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在语文教学中巧用“悬念”“要想知道辛巴是怎样历尽艰险成长为真正的狮子王的？请大家留意收看动画片《狮子王》。”在解说的同时还配有精彩的节选片断，这就是大家熟悉的电视节目预告。我们平时看电视或者报刊书籍的预告，它往往只是给你展现几个精彩镜头或者扣人心弦的片断描写，可就那么一瞬间就把你的兴趣和注意力牢牢地抓住了，以至产生非看不可的愿望。教师是一位站在讲台上的艺术家，如果能恰如其分地运用设悬念的方法激发学生的兴趣，那么学生不都成了兴致浓厚的观众了吗？我在语文教学中也在不断地尝试着几种方法。在讲读课文之前可以采用—
人教版精品文档-13-画杨桃作业.docx
13画杨桃一、看拼音，写词语kàobiānxīhāshàngjiāotúhuàzuòwèi（）（）（）（）()shǎnɡwǔjiàohuìbǎifàngkètángqiǎngshōu（）（）（）()（）二、比一比，再组词。课（）座（）交（）哈（）棵（）坐（）饺（）合（）三、.选词填空严格严肃1、张老师对我们的要求一向很（）。2、小强没有完成作业，李老师（）地批评了他。教育教诲1、山村的孩子渴望受到良好的（）。2、虽然我离开母校多年了，可是老师们的（）永远留在我的心中。四、判断下列各题的答案是否正确，正确的
人教版精品文档-《语文园地四》教学反思.doc
《语文园地四》教学反思第一课时设计分为三个环节，从认到读，从读到写，在活动中有规律地进行学习。第一环节以认读为主，并在认读中总结汉字的书写规律，根据总结的经验进行拓展练习。第二环节以读为主，在读的过程中对带有轻声字的词语有一定的认知，了解带有轻声字词语的读法和规律，并拓展练习运用两三个词语造句。第三环节以写为主，在正确、美观的书写汉字的基础上能够发现汉字的书写规律，同一个笔画出现在不同位置，书写的笔顺不同。第二课时设计分为两个环节，两个环节以读为主。第一环节熟读成诵，不仅会读，在读的过程中还以多种方式诵读
人教版精品文档-8静夜思--教学设计.doc
8静夜思教学目标：1.会认“夜、床、光”等生字，会写“思、床、前”等生字。2.正确、流利、有感情地朗读、背诵这首古诗，读出诗人对家乡、对亲人的思念。3.引导学生观察夜空，培养学生主动观察大自然的兴趣。4.了解诗人，体会诗人的思想情感。教学重难点：重点：识字、写字。背诵古诗。难点：在诵读古诗的过程中体会诗意，感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情。课前准备1．搜集诗人李白的资料及本首诗创作的背景资料。制作本课的生字卡片，制作多媒体课件。(教师)2．熟读《静夜思》，预习生字。(学生)课时安排：2课时
人教版精品文档-语文园地二-(2)(0002).docx
语文园地二教学目标：1.会认“文、数、学、音、乐”5个生字；按排列顺序读记23个声母；能区别形近的声母；读准音节词，理解意思，能做相应的动作，或给同类事物涂上相同的颜色。2.复习单韵母和认识的汉字。3.在大人的帮助下，借助拼音朗读《剪窗花》。4.培养学生的观察能力和动手能力，激发学生学习汉语拼音和认识汉字的兴趣。教学重点：按排列顺序读记23个声母；能正确拼读音节词。教学难点:比一比，区别形近的声母。教具准备:声母卡片、《声母歌》、生字卡片，小棒、铅笔、毛线若干，剪纸。三课时教学过程:第一课时一、创设情境，
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ieyeüenerxié鞋xuē靴xǐquè喜鹊nüè我会读这句话。认一认春天花儿俏。
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二画偏旁名称例字偏旁名称例字二二字头元云儿儿子底允兄光十十字头支南几几字底咒秃凭厂厂字旁厅历风字框风凤凰匚三框区匠丷倒八字并兰关卜卜字边外卧亠点横水京高夜├占字头占卢冫两点水冷次准刂立刀列别讠言字旁让说识冂同字框同冈冖秃宝盖写军冠亻单立人你位卩单耳即印却八八字头分公又又字旁对观戏人人字头今伞阝双耳阳队那卧人气每凵凶字框凶画幽勹包字头包句廴建之建廷延角字头鱼争三画偏旁名称例字偏旁名称例字工工字旁攻巧夂折文冬处夏土提土旁块地饣食字旁饮饱饭士士字头吉志丬将字旁状壮将艹草字头花苗广广字旁庄应床廾弄字底异弈门门
