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人教版精品文档-g教学PPT(改编学习).ppt
今天,我们要认识一个新朋友,他藏在一幅图画里,想和大家玩个捉迷藏游戏,想一起玩吗?我们把他找出来吧!蓝蓝的天空下,一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐地飞翔。清清的河水中,一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏。小朋友玩累了,坐在公园的椅子上喝水……ɡ一只鸽子ɡɡɡ白鸽白鸽ɡɡɡ,读一读:认识三拼音节看一看ɡɡ-u-ɑ—ɡuɑ小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。

人教版精品文档-教学设计2:端午粽.doc
《端午粽》教学设计【教学目标】1.会认读本课13个生字,会写7个生字。2.能正确、流利地朗读课文,能读好长句子。3.知道端午节的由来,理解文中含义。4.激发学生对中国传统节日的热爱。【教学重点】会认读本课13个生字,会写7个生字【教学难点】知道端午节的由来,理解文中含义,激发学生对中国传统节日的热爱。【教学时间】一课时【教学过程】一、谈话导入1.孩子们,你们喜欢吃粽子吗?为什么?那你知道怎么包粽子吗?今天咱们就跟着作者到外婆家去看看,怎么包粽子。2.板书课题,提出问题。(1)出示“端”,组词,“端午节”是

人教版精品文档-语文园地三教案.docx
语文园地三教案教学设计教学目标1.复习前鼻韵母和后鼻韵母,两拼音节和三拼音节,对形近的复韵母能正确区分。(重点)2.复习声母、韵母、整体认读音节,能正确、熟练认读。(重点)3.正确、流利、有感情地朗读汉语拼音儿歌,增强拼读能力,丰富语言积累。(重、难点)4.复习会写的生字,熟练掌握。5.在实践活动中,发展思维,提高听说读写能力,感受语文学习的乐趣。课前准备1.课件。(教师)2.实物投影仪。(教师)3.字母卡片。(学生)4.小组汇报单。(教师)课时安排2课时。教学过程第一课时一、创设情境,激趣引入1.孩子们

人教版精品文档-3.口耳目(0002).docx
3.口耳目教学目标:1.认识12个字,学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画:竖、撇、捺和一个偏旁角子头。2.激发学生热爱祖国的文字。教学重点:认记生字,会写“十、木、禾”3个字。教学难点:认识3种笔画:竖、撇、捺和一个偏旁角子头。X|k|B|1.c|O|m教学准备:12种实物的图片;生字字形演变卡;竖、撇、捺笔画卡片。教学课时:1课时教学过程:一、图字结合,认识口耳目手足(一)看图:图上画的是什么?(二)图字结合;字和图有什么联系?二、认读生字(一)哪些生字你已经认识了?怎么认识的?小组互相交流一下。(

人教版精品文档-1.影-子-课件①.ppt
影子⑤影子我的前面是猜谜语人人有个好朋友,乌黑身子乌黑头,就像一条小黑狗,阳光下面跟你走。影子在前,影子在后,影子常常跟着我就像一条小黑狗。影子课间操:我们大家拍拍手,上面拍拍,下面拍拍。前面拍拍,后面拍拍。左边拍拍,右边拍拍。快快来,我们一起拍拍手。我会写在后我好影识字连线

人教版精品文档-10.ao、ou、iu.doc
10.ao、ou、iu一、教学目标:⒈学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声,读准音,认清形,正确书写。⒉学习声母与“aoouiu”组成的音节,能准确拼读音节。二、教学重点、难点。教学重点:学会复韵母“aoouiu”的发音。拼读有关音节。了解“iu”的标调。教学难点:“ao”的发音是难点,口型唇位到位,才能正确发音。“iu”的教学也是难点。发“iu”时,中间有“o”;“iu和“ui”的字形相近,学生容易混淆。三、教学过程:(一)激趣导入⒈师:老师给你们变魔术,看谁的小眼睛最亮,一眼就看出老师变的是什么拼音

人教版精品文档-期末复习知识积累1.doc
期末复习知识积累1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一头黄牛一只猫一群鸭子一只鸟一个苹果一颗枣一堆杏子一个桃一朵白云一根木头一双手一条鱼一颗星星一把刀一把伞一块黑板一朵花一本书一棵树一把尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天

人教版精品文档-10沙滩上的童话2.docx
《沙滩上的童话》教学设计教学要求:1、正确有感情朗读课文。2、认识16个生字,积累12个词语。3、根据课文内容,想象沙滩上城堡和城堡发生的故事。4、培养学生对理想、幸福的追求和向往的情感。教学重点:认识16个生字,积累12个词语。教学难点:根据课文内容,想象沙滩上城堡和城堡发生的故事。教学准备:投影片、课文录音教学时间:一课时教学过程:一、看图说话,揭示课题。1、出示沙滩图,练习说话。(1)这是一片怎样的沙滩?你想在那儿干什么?(2)小结、过渡:这片沙滩确实太迷人了,因此有一群孩子在放学后也来到了这儿,他

《分数的基本性质》课件[精编文档].ppt
分数的基本性质(1)1÷2=a÷b=有位老爷爷把三块面积相同的地分给三个儿子.老大分到第一块地的,老二分到第二块地的.老三分到第三块地的.老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来.刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵.活动要求()()7因为分数的分子、分母都乘0,则分数成为,在分数里分母不能为0,所以分数的分子、分母不能同时乘0,又因为在除法里零不能作除数,所以分数的分子、分母也不能同时除以0.根据分数与除法的关系,以及整数除法中商的变化规律,你能说明