
一件后悔的事Microsoft Word 文档.doc
一件后悔的事我今天做了一件很不对的事,因为我和我的好朋友余味打架了。以前我和他是好朋友,就为了一件小事情我们就打起来的。那天一早回来,我就到教室的书柜里想找一本书看看,可是没有什么好书,突然我的目光停留在一本叫《恐龙之谜》的书上,我刚起去拿,可是突然被另一只手拿走了,我扭头一看,原来是余味。我生气地说:“这本书是我先看见的,你拿什么?”他只是笑着说:“谁先拿的,就谁看。”我心想:我本来可以原谅你的,可是你的笑让我恨不得一拳打死你。然后他看完《恐龙之谜》又放回去,重新拿一本书看,他想拿本《动物王国》,手刚摸

文档管理制度最新精编.docx
文档管理制度文档管理制度(一)一、总则1、技术文件是本公司的核心秘密,是本公司能够持续发展并在市场上保持强势竞争力的有力保障,公司的技术文件属于公司所有。2、为规范本公司技术文件的管理,确保文件编制的正确性、完整性,明确技术文件的编制、签署、更改、保存等相关的内容,确保技术文件的正确性及实施有效的管理,特制订本制度。3、适用范围:适用于本厂的技术文件的管理。二、技术文件的编制1、技术文件包括:技术文件是指公司的产品设计图纸、技术标准、技术档案和技术资料。具体包括:1)开发计划阶段:方案设计、质量保障大纲、

文档编辑工作见习自我鉴定.docx
文档编辑工作见习自我鉴定文档编辑工作见习自我鉴定范文一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编帮大家整理的文档编辑工作见习自我鉴定范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。文档编辑工作见习自我鉴定范文1实习期6个月中,在飞行器研发中心,我学到很多有用的知识和技能,这些是书本或是大学课堂里学不到的,也是理论知识联系实践使十年寒窗积累有用武之地。在此,我感谢公司领导的培养,感谢专家的知道,感谢同事的支持。飞行器研发中

【小学中学教育精选】新建 Microsoft Word 文档.doc
19.5核力与结合能泰安第十九中学冯嵘新课标要求(一)知识与技能1.知道核力的概念、特点及自然界存在的四种基本相互作用;2.知道稳定原子核中质子与中子的比例随着原子序数的增大而减小;3.理解结合能的概念,知道核反应中的质量亏损;4.知道爱因斯坦的质能方程,理解质量与能量的关系。(二)过程与方法1.会根据质能方程和质量亏损的概念计算核反应中释放的核能;2.培养学生的理解能力、推理能力、及数学计算能力。(三)情感、态度与价值观1.使学生树立起实践是检验真理的标准、科学理论对实践有着指导和预见作用的能力;2.认

《口耳目》教学设计-【精品通用教辅文档】.docx
《口耳目》教学设计教材分析:本课是看图识字,让学生认识简单的身体部位。课文分两部分:第一部分是一幅含有生字的图画,画面展示了学生熟悉的生活场景,对应的五个生字都是他们熟悉的身体部位的名称。第二部分提供了与身体部位有关的两句俗语,呈现生字“站、坐”,并以两幅京剧人物形象,让学生形象地感知坐、立的规范,引导他们养成良好的生活习惯。教学目标:1.看图对照,认识“口、耳”等7个生字。2.会写“口、目”等4个生字和横折、撇、弯钩三种笔画。3.正确朗读课文。联系生活了解坐、立、行的规范。教学重难点“重点:借助图画识记

《分式的基本性质》-【精品通用教辅文档】.docx
教学设计课题名称:《分式的基本性质》姓名工作单位学科年级八年级教材版本华东师大课标版一、课程标准要求运用类比的方法的得到分式的基本性质,运用分式的基本性质进行分式变形与约分。了解分式和最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分和通分,能进行分式化简。二、教材地位作用(用知识结构图说明)本章内容主要是分式及其有关运算、分式方程。它们都属于《全日制义务教育数学课程标准》中的数与代数领域。分式是不同于整式的一类有理式,是代数式中的重要概念;解分式方程的过程比解整式方程更复杂些。然而分式和分式方程更适合作为一些

《对韵歌》教学设计-【精品通用教辅文档】.docx
《对韵歌》教学设计教材分析:《对韵歌》是一首优美的对子,作者以丰富的想象描绘出山清水秀、桃红柳绿的美丽景象,表现出人们对大自然的热爱和喜悦之情。这首对子在本册教材中的地位和作用是:通过本文的感情朗读,落实《语文课程标准》中提出的培养学生朗读能力的任务。同时进行听说训练,进而提高学生的听说能力。学情分析:一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点,容易被新鲜的事物,活动的东西所吸引。在教学这一课时,学生已经能说一句较完整的话,并能在教师创设的情境中体验、感受,达到情感的共鸣,同时也较多地积累了不少与本课有

心里学统考学校MICROSOFT WORD 文档.doc
1、北京师范大学:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学2、北京大学:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学3、西南大学:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学4、浙江大学:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学5、华东师范大学:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学6、华南师范大学:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学7、天津师范大学:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学8、南京师范大学:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学9、华中师范大学:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学

最新商场年度总结word文档(十五篇).docx
最新商场年度总结word文档(十五篇)工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。商场年度总结word文档篇一一、现场工作方面来到鞋区,首先在现场站柜学习,了解鞋子的分类,质量,价位,产地以及鞋子的销售技巧,从而弥补对所在区域物品的不了解。其次,在每天的例行工作中,督

水文档案信息化建设研究.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页水文档案信息化建设研究一、水文档案信息化建设的重大意义(一)水文档案信息化对档案储存维护的重要性。在水文档案的记录填报完成后,面临的工作重点就转移到了档案的储存,维护档案安全,对水文要素记录的更新和修改以及怎么样能在水文档案突然损坏后及时进行补救上面了。传统的水文档案管理要进行上述工作是非常麻烦,人力耗损非常严重的一项工作。尤其对突发的文件损毁问题上,想要100%的对损坏的水文档案进行修补几