
角的度量教学反思精选.docx
角的度量教学反思角的度量教学反思13篇身为一名人民老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编精心整理的角的度量教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。角的度量教学反思篇1“角的度量”这节课是在学生认识角的基础之上,学习用量角器度量角的大小,因为这部分内容数学概念多,知识盲点多,几乎没有旧知识作铺垫,操作程序复杂:顶点和中心点重合,零刻度线和角的一边重合,看另一边在量角器上的刻度,还要分清内外刻度。所以这部分内容的学习对于动作不够协调

《沁园春长沙》教学记录及反思.docx
《沁园春长沙》教学记录及反思算下来,今年的学生是我带的第五届高一学生,因此《沁园春·长沙》也讲了五轮了。之前用的旧教材,都是单篇讲。现在用的新教材,还是单篇讲。只是这单篇讲,和之前的单篇讲,还是有区别的。毕竟现在有单元人文主题,有学习任务群,有大单元教学,因此就不能再像之前一样任性随意。我之前讲《沁园春·长沙》,虽然没有现在这么多专业术语,但我也没有搞清楚这首词的教学重点是什么,就这样浑浑噩噩地过去,自己也不知道自己教的是什么。现在是新教材,就注重了单元情境,注重了单元内部篇章之间的联系,以及后面附录的学

蝙蝠和雷达教学反思.docx
蝙蝠和雷达教学反思作为一名人民教师,教学是重要的任务之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的蝙蝠和雷达教学反思,希望能够帮助到大家。蝙蝠和雷达教学反思1今天我讲这篇课文的第二课时,尝试用“我是昼伏夜出的蝙蝠”或“我是引导飞机夜间飞行的雷达”的方式训练学生的口头表达能力。这是源自于我看了《自主课堂100个精彩片段》中的“嗨,我是爬山虎的脚”一文有感而发设计的。俗话说,“功夫在内”,我们如何在自己有限的时间内设计培养学生语言表达能力的方法,这是现

解决问题教学反思.docx
解决问题教学反思作为一位到岗不久的教师,我们需要很强的课堂教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编精心整理的解决问题教学反思,希望能够帮助到大家。解决问题教学反思1按照我校每日一课教学活动的安排,今天是我讲课。我讲的是数学第三单元《运算定律》的第五节《解决问题》,也就是灵活运用乘法运算定律解决实际问题。这节课是本单元的教学重点,也是本册教材的教学难点。这节课主要是两个知识点:一是两数相乘的简便运算,拆分其中一个因数,再利用乘法结合律或者乘法分配律,进行简

观舞记教学反思.docx
观舞记教学反思身为一名人民老师,我们要有一流的课堂教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的观舞记教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。观舞记教学反思13月2日,县初中语文七年级备课会在我校开展,钱库镇一中的陈秋扇老师上了一堂《观舞记》公开课,课后有关人员还组织了对此课的评议。听完后,我自己回去准备了一下这课的教案。上完课后,我自己给自己评课。教学本文,我立足在使学生掌握基础知识的基础上,鼓励学生接触、吸收、借鉴外国优秀文化,从中得到精神上

按比分配教学反思.docx
按比分配教学反思作为一名到岗不久的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编帮大家整理的按比分配教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。按比分配教学反思1这节课的主要教学内容其实还是比较简单的,检查预习的时候,我就知道有很多孩子基本能“依葫芦画瓢”地解决类似的问题了。但我觉得孩子的认识毕竟是肤浅的,至少说对所谓的按比例分配的说法不甚理解。于是我没有按课本的步骤出示例题,没有立足于让孩子说说如何解题,而是像聊天似的谈着分配的问题,从生活中的分

拼音教学反思精编.docx
拼音教学反思拼音教学反思汇编15篇身为一名到岗不久的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的拼音教学反思,希望对大家有所帮助。拼音教学反思1开学已经第三周了。回想这三周的教学,两个字概括——迷糊。可能是一直从事高年级的语文教学,加上很多孩子在幼儿园已经学过拼音了,导致我误认为一年级的拼音教学非常简单,简单的让我很随意地组织教学。今天上午从二楼的几个班级走过,恰巧听到老范和巍巍在教拼音,采用的是给字母编儿歌。其实

小学美术教学反思精选.docx
小学美术教学反思小学美术教学反思(集锦15篇)作为一名人民老师,教学是我们的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编收集整理的小学美术教学反思,欢迎阅读与收藏。小学美术教学反思1上学期低年级的美术是以培养学生对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的绘画水平都有了必须的提高。本学期我是在培养学生对美术的兴趣的基础上,注重对学生知识经验的积累,及培养学生的创新本事。我以指导为主,强调创造的过程,注意学生的情感体验,并与其他教师在交流中要多了解

思想品德教学反思.docx
思想品德教学反思思想品德教学反思(通用23篇)作为一位到岗不久的教师,我们要在课堂教学中快速成长,写教学反思能总结我们的教学经验,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的思想品德教学反思,欢迎阅读与收藏。思想品德教学反思篇1随着课堂改革的实施,思想品德课堂中出现了多样化的教学模式,教师的教学方式、学生的学习方式都发生了可喜的变化。从形式上看,在四十五分钟的课堂里常常是欢声笑语、高潮迭起,似乎课堂已经走进了新课程的最佳状态,但认真审视、研究课堂教学,剖析近段的教学行为,有如下反思:小品剧是学生非

小班撕贴画教学反思.docx
小班撕贴画教学反思小班撕贴画教学反思(精选9篇)在不断进步的时代,我们要有一流的教学能力,反思指回头、反过来思考的意思。反思我们应该怎么写呢?下面是小编收集整理的小班撕贴画教学反思,欢迎阅读与收藏。小班撕贴画教学反思1小班的幼儿是一个处在各方面都刚刚开始发展的阶段,语言能力可以通过平时的交流、游戏得到发展,身体机能可以通过锻炼得到发展,而动手能力在平时的发展中则是最为薄弱的一方面,即便如此,幼儿的动手能力还是各方面能力中最为重要以及最常用的能力,它需要通过一系列有计划、有步骤的方法,才能得到进一步的发展,