最新教学反思教案反思(通用9篇).docx
最新教学反思教案反思(通用9篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。教学反思教案反思篇一泉水这篇课文很美，无论是文字还是内容，都像一股清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心。我们读着这优美的文字的时候，心似乎跟着那清泉流淌，心中不断地涌起像清泉那样去无私奉献、帮助别人的渴望。我在教学本课时先引导学生整体把握课文内容，了解课文大意，让学生自
《分类整理》教学设计及教学反思.doc
新课标人教版小学一年级数学下册《分类与整理》教学设计淮滨县王店一小王璐璐教学内容:义务教育教科书一年级下册第三单元例题1,练习七第1、2题。教学目标:1、学生通过分一分得活动,初步体会分类得思想,培养初步得分类能力。2、通过操作学会分类方法,能选择一定得标准对物体进行分类,并对分好得物体进行简单得统计。初步养成有条理地思考问题、整理物品得习惯。3、让学生体会到生活中处处有数学,养成有条理得生活习惯,能用学到得知识解决生活中得实际问题。教学重难点:学会对问题进行分类得方法,并进行简单得统计。让学生体会到生活
《看雪》教学设计与教学反思资料.doc
PAGEPAGE6《看雪》教学设计与教学反思资料教学目标：1.学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2.认识橱、盼这2个生字。3.观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容4.指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1.学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。教学难点：1.指导学生学会难字：湾商堆仗银2.观察画面，看清图意，初步了解课文内容。教学过程：第一课时施教时间：10.11一、导入1、
《棉花姑娘》教学设计及教学反思.pdf
《棉花姑娘》教学设计及教学反思《棉花姑娘》教学设计及教学反思作为一名优秀的教师，我们要在课堂教学中快速成长，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家整理的《棉花姑娘》教学设计及教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。【教学思路】《棉花姑娘》是一篇童话故事。本课讲棉花姑娘生病了，叶子上长满了蚜虫。棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫，他们都帮不了她。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫来了，把这些害虫一扫而光。棉花姑娘快乐地成长，吐出了雪
教师教学工作教学反思.doc
教师教学工作教学反思教师教学工作教学反思1教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在教学中我以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。这样学期我的工作具体表现在以下几点1、备课深入细致提高教学质量，关键是上好课，为了上好课，我做了下面的工作：平时认真研究教材，了
除数是小数的除法教学设计及教学反思.doc
除数是小数的除法教学设计及教学反思教学目标：1利用商不变性质探索小数除法的计算方法。2掌握小数除法的算理。3会用竖式正确计算小数除法。4有意识的培养学生利用旧知识解决新问题的能力，渗透转化的数学思想培养学生迁移推理和抽象概括能力。教学重点：利用“商不变的性质”将“除数是小数的除法”转化成“除数是整数的小数除法”，并能够正确计算。教学难点：理解小数除法的算理。教学过程：一、创设情境，尝试计算。师：在国庆节期间，你们爸爸妈妈一定给了不少零用钱对吗，你用它买过东西吗？师：你买过什么？二、探究算理，归纳法则。师：
2022地理教学教学反思.docx
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可能性教学设计与教学反思.doc
《可能性》教学设计蔺中原教学目标：1、“学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的”，让学生初步感受、体会概率知识存在于日常生活中。2、让学生经历实践、体验，在游戏中获得确定性和不确定性的直观感受。3、让学生能用概率的基础知识，用来解释生活现象，更为全面地分析问题，作出一些简单的判断和推理奠定基础。教学程序：一、游戏激趣，谈话导入：同学们你们看这是什么？今天这几只小螃蟹要进行一场跑步比赛，它们都雄心勃勃，想取得胜利，不信你听！（课件）你们说说谁能得第一？（个别发言）要是再来一场比赛呢？是呀，在不
小小的船教学设计及教学反思.docx
小小的船教学设计及教学反思小小的船教学设计及教学反思作为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家收集的小小的船教学设计及教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小小的船教学设计及教学反思篇1教学目标：1.情感、态度、价值观热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。2.识字12个；巩固学过的字；渗透性识字；初步接触多音字。3.写字6个；小作偏旁的变形。4.词、语、句学习谁在哪里干什么的句子；理解文中比喻句的意思。5.阅
《老师您好》教学设计和教学反思.docx
《老师您好》教学设计和教学反思《老师您好》教学设计和教学反思每次总是很害怕教学这样的新诗，因为我总是情不自禁地陷入讲解诗句、词语意思的怪圈，把整首诗支解得支离破碎，把整首诗读得味同嚼蜡。总想改革自身的教学，于是在集体备课时设计了以下教学流程。一、回忆恩师，读好课题。吴老师陪伴了你整整三年，现在面对严肃的我，你一定记起了吴老师温柔的笑颜；面对陌生的我，你一定记起了吴老师熟悉的话语；吴老师关注的眼神，关爱的抚摩都震动了你的心弦。现在你能说说吴老师对你的好吗？带着这样的怀念、赞美、感激、敬重，一起对吴老师深情说
