《水乡歌》教学反思.docx
《水乡歌》教学反思身为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编为大家收集的《水乡歌》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《水乡歌》教学反思1《水乡歌》是一首诗歌，描写了水乡的秀丽风光，展现了水乡的兴旺景象，赞美了水乡的崭新生活，抒发了作者热爱水乡的思想感情。全诗共有3节，采用问答的形式，按照水多、船多、歌多的顺序，给人以清新活泼之感。在执教这一课时，我首先让学生比较三个小节，说出这三个小节的共同点，学生基本都
《梯形的认识 》教学反思.docx
《梯形的认识》教学反思教学反思能够帮到老师找到自己的不足之处在哪里，方便老师改正!下面是应届毕业生小编为大家收集整理的关于《梯形的认识》教学反思，欢迎大家参考，《梯形的认识》教学反思。《梯形的认识》教学反思一梯形，学生在以前的学习中从未接触过，但大多数孩子都对它有着感性的认识。因此，在《梯形的认识》这节课中，我结合学生的这种感性认识，设计了“联系生活，初步感知梯形——分类比较，初步认识梯形——动手操作，深入了解梯形”等几个环节，让学生在这些活动中，强化这种感性认识，同时，通过比较，通过老师的点拨，把这种认
白鹅教学反思精选.docx
白鹅教学反思白鹅教学反思15篇身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的白鹅教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。白鹅教学反思1小学语文第七册第１３课《白鹅》是大师丰子恺先生的一篇佳作，作者重点表现的是白鹅性格的特点──高傲，作者通过细致刻画鹅的叫声、步态和吃相，把白鹅的高傲写得栩栩如生，语言生动风趣，从看似贬义的词语中表达了对白鹅的喜爱之情。让学生从看出反语的写法有一定的难度，而且对于四年级学生，这篇课
对韵歌教学反思.docx
对韵歌教学反思对韵歌教学反思（通用5篇）作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家收集的对韵歌教学反思（通用5篇），欢迎阅读与收藏。对韵歌教学反思1《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，读来琅琅上口。教学中，要给学生充分时间自己练习朗读，在学生的反复朗读中，进行渗透性的识字教学。我在这节课上，精心设计了一些教学环节，尝试了自主识字方法，从而提高了学生识记汉字的能力。首先是针对小学生的认知特点，年龄特点和心理状
搭石教学反思.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT26页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT26页搭石教学反思搭石教学反思身为一名人民老师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是我为大家整理的搭石教学反思，希望能够帮助到大家。搭石教学反思1《搭石》是一篇阅读课文，文章语言朴实。我学习了网上一些教师的教学方法后思考：班上没有电脑，怎样让在城市的孩子能一目了然明白“什么是搭石呢？”：透过简笔画，于是我在板书
《游园不值》教学反思.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页《游园不值》教学反思《游园不值》教学反思作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的《游园不值》教学反思，希望能够帮助到大家。《游园不值》教学反思1《游园不值》是语文A版四年级下册第四课《古诗二首》中的一首，这是一首赞美春天的好诗，作者写得别具特色，是一篇通过体会句子含
苏珊的画教学反思.docx
苏珊的画教学反思身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，教学反思要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的苏珊的画教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。苏珊的画教学反思1这个单元包括四篇课文：《我要的是葫芦》、《盲人摸象》、《望天》、《苏珊的画》，主题是“哲理故事”。每篇课文都含有丰富的营养，可启人心智、教人醒戒，告诉了孩子们很多道理。刚开始学的时候孩子们虽然能够说出来，但是概括性不够。《苏珊的画》是这个单元的最后一篇课文了，孩子们经过了前几篇课文的积淀，今天表现
教学反思编辑精选.docx
教学反思教学反思范文15篇作为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编整理的教学反思范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学反思范文1《梅花魂》由故乡的梅花又开放了，引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆，从而表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。学习这篇课文，目的是使学生在阅读中体会人物的爱国情，思乡意，领悟这种感情是怎样表达出来的，并进行语言积累。虽然以前我上过这篇课文，但以前是略读课文，简单了解课文大意和中心就可以了
山行教学反思.docx
山行教学反思作为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编收集整理的山行教学反思，希望能够帮助到大家。山行教学反思1甘溪中心校王维教学目标：1.读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色。2.体会诗人热爱大自然的思想感情。3.背诵课文,默写课文。教学重难点：在朗读诗句中进入情境，有感情朗读。教学过程：一、揭题，指导书写1.上节课，我们学习了一首古诗，叫——赠刘景文。这节课，我们要学习另外一首古诗——山行。2.简介作者，并让学生回顾
《可贵的沉默》教学反思.docx
《可贵的沉默》教学反思作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编收集整理的《可贵的沉默》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《可贵的沉默》教学反思1崔老师曾指出：“教学的最高境界是真实、扎实、朴实。”在新课程实施几年后的今天，我们欣赏并提倡“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”的回归常态的语文教学。”第三次听杨老师执教的《可贵的沉默》一课，她引领着孩子们对文本中关键词句品读、体悟，从而
