《小数乘整数》说课稿精编.docx
《小数乘整数》说课稿(精品)《小数乘整数》说课稿15篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《小数乘整数》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《小数乘整数》说课稿1一、教材分析本节内容是小数乘法的第一教时，内容包括例1、例2、做一做和练习一（1---4）题。例1小数乘整数的引入题、例2小数乘整数的算理，及竖式的写法。本节内容是在学生已学了整数乘法、小数加减法及小数点移动引起小数大小变化、小数性质基
《对数函数》说课稿精编.docx
《对数函数》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《对数函数》说课稿，欢迎阅读与收藏。《对数函数》说课稿1尊敬的各位专家、评委：上午好！今天我说课的课题是人教a版必修1第二章第二节《对数函数》。我尝试利用新课标的理念来指导教学，对于本节课，我将以“教什么，怎么教，为什么这样教”为思路，从教材分析、目标分析、教法学法分析、教学过程分析和评价分析五个方面来谈谈我对教材的理解和教学的设计，敬请各
《平均数》说课稿精编.docx
《平均数》说课稿《平均数》说课稿[必备]作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《平均数》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《平均数》说课稿1各位评委、老师们：大家好！我是南排河镇后徐小学教师高红娜，今天我说课的内容是人教版小学数学三年级下册第三单元内容《平均数》，设计本课我遵循学生的认知特点，依据《数学新课程标准》中数学来源于生活，应用于生活的基本理念，下面我将从教材、教学目标
《小蝌蚪找妈妈》说课稿精选.docx
《小蝌蚪找妈妈》说课稿（精品）《小蝌蚪找妈妈》说课稿15篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的《小蝌蚪找妈妈》说课稿，希望对大家有所帮助。《小蝌蚪找妈妈》说课稿1一、教学内容分析《小蝌蚪找妈妈》选自九年义务教育(人教版教科书)一年级下册第三十四课。本文是一篇溶知识性、趣味性于一体的科学童话，文字浅显易懂。课文以儿童喜闻乐见的形式向学生介绍了一群天真活泼的小蝌蚪在找妈妈的过程中，经过“长出后腿——长出前腿
《圆的周长》说课稿精选.docx
《圆的周长》说课稿《圆的周长》说课稿集锦(15篇)作为一名人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿要怎么写呢？下面是小编整理的《圆的周长》说课稿，欢迎大家分享。《圆的周长》说课稿1各位评委、各位老师：大家上午好！今天我说课的课题是《圆的周长》，首先我对教材作一个简单的分析。一、说教材《圆的周长》选自人教版六年级上册第四单元“圆”的第二节内容。在此之前，学生已经学习过直线图形，上节课我们又学习了“圆的认识”，这些知识为本课的教学打下了扎实的基础。教材通过一系列的操作活动，
《小数的初步认识》说课稿精编.docx
《小数的初步认识》说课稿《小数的初步认识》说课稿范文以下是关于《小数的初步认识》说课稿的范文，希望大家重视说课稿，为自己的课程做好充分准备!《小数的初步认识》说课稿一、说教材小数的初步认识是在学生初步认识分数的基础上进行学习的，《小数的初步认识》说课稿范文。本课内容包括认识一两位小数和它的读、写法。认识一位小数是小数的初步认识中最基础的知识，它的学习，不仅为学生准确清晰地理解小数的含义，也为今后系统地学习小数的知识打下初步基础。同时，小数的知识在实际生活中应用较广泛，利于学生运用所学知识技能来解决一些实际
《小数乘整数》说课稿编辑精选.docx
《小数乘整数》说课稿在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《小数乘整数》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《小数乘整数》说课稿1我今天说课的内容是《小数乘整数》，下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思几个方面展开说课。首先说教材《小数乘整数》是小学数学五年级上册学习内容。本节课的教学内容是小数乘法这一单元的起始课，学生已有整数乘法的知识经验和认知
《分数初步认识》说课稿精编.docx
《分数初步认识》说课稿《分数初步认识》说课稿(经典15篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的《分数初步认识》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《分数初步认识》说课稿1尊敬的各位评委、各位老师：大家好!我说课的内容是《分数的初步认识》。首先，说教材。一、教材分析：《分数的初步认识》是人教版小学数学三年级上册第七单元第一课时的内容――认识几分之一。从整数到分数是数的概念的一次重要扩展，无论是在
《六国论》说课稿.docx
《六国论》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编整理的《六国论》说课稿，希望能够帮助到大家。《六国论》说课稿1各位评委老师下午好，我今天说课的题目是《六国论》（板书：课题、作者）下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学设计这几个方面来对本课进行说明一、教材和学情分析《六国论》这篇课文是高中鲁人版语文必修四第一单元历史坐标上的沉思中的一课。《课程标准》指出：“应在继续提高学生观察、感受、分析
《乘法的初步认识》说课稿精编.docx
《乘法的初步认识》说课稿作为一名老师，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的《乘法的初步认识》说课稿，欢迎阅读与收藏。《乘法的初步认识》说课稿1一、说教材（一）人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P46～51乘法的初步认识（二）教学目标与策略选择1、教材分析本节教材主要是让学生在具体情境中体会乘法运算的意义，使学生认识相同数相加可以用乘法计算和乘法是相同数相加的简便方法。让学生掌握乘法算式的写法和读法，知道乘法算
