曾艳的课件演示文稿.ppt
27、虎门销烟（第二课时）鸦片吸食鸦片的危害！初步感知硝烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内，又把每包烟土切成四半，扔进水里，等烟土泡透后，再把一担担石灰倒进池子里。围观的群众欢呼雀跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。“壮”返回许多外国商人看到这惊心动魄的场面，都非常震惊。他们地走到林则徐的台前，，，以示敬畏。林则徐对他们说“现在你们都看到了，天朝禁烟极严。希望你们回去以后，转告贵国商人，从此要专做正当生意，不要违犯天朝禁令，走私鸦片，自投罗网。”商人们
How_old_are_you课件.ppt
Howoldareyou?onedogtwodogsfourdogssevendogsninedogs1+1=10-2=6+3=Howoldareyou?
证券投资学课件.ppt
9.1技术指标概述9.2市场趋势指标一、移动平均线MA原理：对收盘价进行平滑处理，消除偶然因素的影响。常用均线：5日，10日，30日，60日月均线系统：MA（5，10，30）季均线系统：MA（20，40，60）计算公式：公式含义：当天及前n-1天收盘价的算术平均值。移动平均线的应用——格兰碧八大法则说明：1、格兰碧：美国著名股票分析家；2、买卖法则，要求理解；具体见书P2733、对称性：（四种买点对应四种卖点）；4、均线的拉力作用：股价远离均线时，均线会将股价拉回至均线附近。经验总结1、黄金交叉——短线上
介入病人的术后护理课件.docx
介入病人的术后护理课件一、概要《介入病人的术后护理课件》是一篇专为医护人员设计的专业教程，旨在为参与介入手术后的病人提供最佳护理实践。本课件的主要内容包括术后护理的基本原则、具体技术操作以及特殊情况处理等方面的知识。随着现代医学的快速发展，介入手术广泛应用于各类疾病的治疗，术后护理对于病人的康复和预后具有至关重要的意义。掌握介入病人术后护理的方法和技巧对于医护人员来说至关重要。本课件将通过详实的内容、生动的案例以及专业的指导，帮助医护人员更好地进行介入病人术后的护理工作，提高病人的满意度和康复效果。通过本
手足口患儿护理课件.docx
手足口患儿护理课件一、内容概览亲爱的家长们，今天我们要一起学习的主题是关于手足口患儿的护理。手足口病是一种常见于儿童的传染病，对此除了医疗治疗，我们的家庭护理也起着非常重要的作用。接下来让我们一起了解如何更好地照顾我们的宝贝，帮助他们度过这段特殊时期。首先我们要了解手足口病的常见症状和表现，这有助于我们及时发现孩子的不适，并及时就医。其次我们将重点讲解日常护理方面的注意事项，包括饮食、卫生习惯、休息与活动等方面。我们要知道如何为孩子营造一个舒适的环境，帮助他们缓解不适。再者我们还会介绍一些常见的心理关怀技
管理运筹学课件.ppt
管理运筹学课件1、绪论2、线性规划3、对偶问题4、运输问题5、动态规划6、图与网络分析7、决策论绪论运筹学解决问题的过程运筹学的分支运筹学在工商管理中的应用运筹学方法使用情况(美1983)（%）运筹学方法在中国使用情况(随机抽样)（%）运筹学的推广应用前景学习运筹学要把重点放在分析、理解有关的概念、思路上。在自学过程中，应该多向自己提问，如一个方法的实质是什么，为什么这样做，怎么做等。自学时要掌握三个重要环节1、认真阅读教材和参考资料，以指定教材为主，同时参考其他有关书籍。一般每一本运筹学教材都有自己的特
DCC协议培训PPT课件.ppt
DiameterCC协议培训提纲Diameter协议介绍AAA是什么Diameter——背景Diameter——设计目的Diameter——框架结构（一）Diameter——框架结构（二）Diameter——传输协议与网络安全Diameter——应用实体Diameter——消息格式（一）Diameter——消息格式（二）Diameter——消息格式（三）Diameter——消息格式（四）Diameter——消息格式（五）Diameter——电信行业中的应用谢谢
儿童常见眼病的防治课件.ppt
常见眼科疾病常见的眼睑疾病为什么会得麦粒肿？我们怎样预防呢治疗常见的结膜疾病什么叫“红眼病”夏、秋季是最容易生红眼病的得了红眼病，会感到红眼病通过接触传染红眼病，我们要这样预防得了红眼病，怎么办？过敏性结膜炎屈光不正屈光不正我国儿童视力流行病学标准：3岁————不低于0.54~5岁————不低于0.66~7岁————不低于0.78岁————不低于0.8远视治疗方法早发现、早治疗近视怎样发现近视眼？怎样预防近视？近视眼的预防假性近视如何治疗？防治
统计与可能性课件.ppt
中位数平均数：中位数与平均数的区别与联系1.投篮。分班出示:五(1)班:103585755535249平均数()中位数()交流:你认为用哪一个数表示他们的一般水平合适一些?为什么?平均数为什么会比中位数大?1.投篮。分班出示:五(1)班:103585755535249平均数()中位数()交流:你认为用哪一个数表示他们的一般水平合适一些?为什么?平均数为什么会比中位数大?一组数据数字偏大或偏小使用中位数来反映合理。五(3)班投篮:67645654504846平均数()中位数()①学生计算,思考:你们发现了什
word表格制作课件(1).ppt
建工师二中李涛豪word表格制作1.菜单方式2.工具栏按钮方式3.手动绘制方式返回比一比，你有什么发现？二、编辑与调整表格使用鼠标选定表格制作一张本班的课程表。２、以“课程表”为例主要讲了那些知识点？总结：Word表格制作思考补充:增加行列、删除表格
