《鹅》课堂教学实录片断 教案教学设计.docx
《鹅》课堂教学实录片断教案教学设计教学过程：一、激发学习兴趣师：今天这堂语文课，由我棗大通县的司老师来讲(于黑板左上角写出姓名司美彦)，同学们欢迎不欢迎?生：(齐声)欢迎!欢迎!……师：好啊!谢谢同学们!请同学们想一想，你们是用什么实际行动来欢迎司老师上课的呢?生：我要认认真真地听您讲课，不做小动作。生：我要积极地回答老师提出的问题，仔细完成老师布置的作业。师：好啊!你们考虑得真全面，也很实际。现在，请大家打开课本，翻到(板书课题)，让我们一道来学习习作例文《鹅》。二、指导课文阅读1碧嵛始觳樵は扒榭觥师：
阅读教学观摩课《恐龙》教学实录.doc
PAGEPAGE9阅读教学观摩课《恐龙》教学实录教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文；2、学会生字戚、畏，理解望而生畏等词语；3、理解课文内容，了解恐龙的类型及特点。教学重点：了解恐龙的类型及特点。教学时间：2课时。教学准备：卡片、挂图、视频展示台。教学过程:一、导入新课：师：同学们，老师是第一次到常州来，常州真是个好地方！前天，我还到恐龙园走了一趟，果然名不虚传！有小朋友去过恐龙园吗生：去过。师：那你们肯定知道很多恐龙的名字吧，今天我们就来举行一次恐龙名称大比拼。生：鱼龙、三角龙、雷
小学语文二年级教学实录——《梅兰芳学艺》教学实录之一.doc
PAGEPAGE15小学语文二年级教学实录——《梅兰芳学艺》教学实录之一教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．读准生字字音，理解由生字组成的新词的意思。3．理解课文内容，懂得勤能补拙的道理，体会梅兰芳的艺术魅力和伟大人格。4．通过多种语文实践活动，提高语文素养。教学重、难点：整体感悟，知道梅兰芳是怎样勤学苦练的，体会梅兰芳的勤学精神。教具准备：1．课件2．京剧脸谱若干张3．奖品若干4．故事磁带一盘教学过程：一、谈话导入1．欣赏京剧《贵妃醉酒》(音量放低)师：小朋友，知道我们正在听的是
小学语文二年级教学实录——《月光曲》教学实录之一（解读）.doc
PAGEPAGE9小学语文二年级教学实录——《月光曲》教学实录之一（解读）一、导入师：关于描写月光的词语你知道几个生1：月光融融生2：月光皎洁生3：月光如水生4：《静夜思》这首诗中也写到了月光，窗前明月光，疑是地上霜。师板书课题。师：知道的真不少，今天咱们要学的这篇文章也和月光有关。请同学们读课题生齐读课题。师：贝多芬曾经这样说：我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福！这篇文章写的就是他与一对穷兄妺之间的故事，描述了他创作《月光曲》的经过。请同学们想一想，我们学习这篇文章，
小学语文二年级教学实录——《小小展销会》教学实录之一.doc
PAGEPAGE4小学语文二年级教学实录——《小小展销会》教学实录之一教学目标：组织学生开展一个小小展销会，在买卖商品的实践过程中学会交流表达，做到表达清楚，用语文明，热情交往。一、回忆活动，激趣导入师：小朋友们，昨天三（5）班举行了跳蚤市场，你们去了吗瞧！老师也去了，还买到一只小白兔呢！你们呢有收获吗生：我买到一本故事书呢！生：我买到一个玩具和两本书呢！师：（问没有举手的同学）你呢有收获吗生：没有！师：为什么呀生：没有我喜欢的东西。生：我看中了一个玩具，可价钱没谈拢！师：哦！看来做买卖里的学
小学语文二年级教学实录——《将相和》教学实录之一.doc
PAGEPAGE9小学语文二年级教学实录——《将相和》教学实录之一第二段（讨论）师：前一第课同学们已经自己提出问题揣摩表现人物品质的第二个典型事例。现在我们紧扣人们的言行特点分析讨论(学生打开课文和自学笔记。教师巡视。)生：书上说赵王和大臣们商议，去，怕有危险；不去，表示胆怯，一时决定不下。这种情况，跟完璧归赵的故事一样，说明赵王的群臣无策，拿不定主意。〔学生善于前后联系想〕生：我有个疑问：秦王骗取和氏璧已经失败了，为什么刚过了几年，又要约赵王渑池相会?生：(争相举手)道理很清楚，秦王就是不甘
小学语文二年级教学实录——《小猴子下山》教学实录及点评之二.doc
PAGEPAGE5小学语文二年级教学实录——《小猴子下山》教学实录及点评之二师：这节课我们要看图读文，看图说话，还要进行一些简单的写话练习。上节课，我们已经把课文进行了朗读和讲解，并做了两个造句练习，现在，我们打开书，先分别把课文读一遍。（本课一共五段，请五位同学分段读课文）读完课文后，我们练习看图说话，要求是：仔细观察，动脑思考，说话吐字清楚，声音宏亮，态度自然，语句通顺连贯。（接着教师边放幻灯，边指导学生观察。全班同学小声进行看图说话。大约四五分钟。）〔张老师把看图与说话结合起来，既有利于
小学语文一年级上册语文园地二教学实录二教学实录-.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页小学语文一年级上册语文园地二教学实录二教学实录文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文一年级上册语文园地二教学实录二_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学内容：语文园地二的《我会连》、《读读比比》、《我会找》三个练习题。教学目的：1、区别平舌音和翘舌音，鼻音和边音，读准字音，巩固汉语拼音。2、比较形近字，字的偏旁归类，用字说词说句，培养学生识字的兴趣。教学
分数的初步认识教学实录-【名师经典教学资料】.doc
PAGEPAGE20“分数的初步认识”教学实录一、设计思想：以新课程理念为指导，注重学生的认知规律，关注学生的生活经验，找准学生学习新知的“最近发展区”。创设有效情境，让学生从现实生活中发现并提出数学问题，通过动手操作、独立思考、合作交流等活动，激发学生探索知识的欲望，探索解决问题的策略、方法。通过巩固练习拓展运用，让学生了解数学与生活的广泛联系，学会综合运用所学的知识和方法解决问题。二、教材分析：分数的初步认识是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第七单元的内容。是学生在掌握了一些
分数的初步认识教学实录-【经典教育教学资料】.doc
“分数的初步认识”教学实录一、设计思想：以新课程理念为指导，注重学生的认知规律，关注学生的生活经验，找准学生学习新知的“最近发展区”。创设有效情境，让学生从现实生活中发现并提出数学问题，通过动手操作、独立思考、合作交流等活动，激发学生探索知识的欲望，探索解决问题的策略、方法。通过巩固练习拓展运用，让学生了解数学与生活的广泛联系，学会综合运用所学的知识和方法解决问题。二、教材分析：分数的初步认识是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第七单元的内容。是学生在掌握了一些整理知识的基础上初步认识分数，分
