山东传媒职业学院学前教育专业实践实训室建设公开招标.doc
招标编号：SHZB2016-120山东传媒职业学院学前教育专业实践实训室建设公开招标招标文件项目名称：山东传媒职业学院学前教育专业实践实训室建设公开招标招标人：山东传媒职业学院招标代理机构：山东盛和招标代理有限公司日期：2016年5月11日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc450738161"第一部分招标邀请PAGEREF_Toc450738161\h3HYPERLINK\l"_Toc450738162"第二部分供应商须知PAGEREF_Toc450
2022年幼儿园学前教育宣传月活动方案精选.docx
PAGE8/NUMPAGES82022年幼儿园学前教育宣传月活动方案精选一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、省市学前教育三年行动计划(20222022年)等文件精神，以突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。现结合我园实际，制定本方案。二、活动
学前教育大专(人文社会科学基础形成性考核册答案).pdf
人文社会科学基础形成性考核册作业1一、名词解释：1、人文科学------通常被说成是“人文学”，指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展等问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行探索的学问。2、社会科学------是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。3、人文社会科学------就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。二、填空题：1、人们把客观世界划分为互相联系有互相对立的两部分：一人
(学前教育)师资水平和家长观念对幼儿园小学化的影响.docx
师资水平和家长观念对幼儿园小学化的影响摘要在我国现行幼儿教育模式下，幼儿教育小学化倾向比较严重。结合当前幼儿教育情况，通过探讨加强对幼儿园教育的监管，全面提升幼儿教师的教育素质、改变家长幼教观念与方法等方面内容，积极思考如何有效解决幼儿小学化倾向的问题，以期进行一些有益思考。关健词：幼儿教育；小学化；解决对策一、前言在2010年教育部颁布的《教育规划纲要》中明确指出要严格遏制幼儿教育“小学化”问题，各地纷纷出台政策，严格控制地方幼儿教育教材、教辅教材的编订、销售，幼儿园不得教授有关小学的基础课程，限制班级
甘南藏族地区学前教育发展的现状调查研究-以合作地区为例.doc
学号甘肃民族师范学院本科毕业论文（设计）题目甘南藏族地区学前教育发展的现状调查研究-以合作地区为例学生姓名专业班级系别指导教师职称日期教务处印制郑重声明本人的毕业论文（设计）是在指导教师的指导下独立撰写完成的。如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为，本人愿意承担由此产生的各种后果，直至法律责任，并愿意通过网络接受公众的监督。特此郑重声明。毕业论文（设计）学生签名：指导教师签名：年月日年月日目录TOC\*MERGEFORMAT1绪论PAGEREF_Toc2560212甘南藏族地区
深圳市民办中小学、学前教育机构办学许可证.doc
深圳市民办中小学、学前教育机构办学许可证延期申请表学校名称（盖章）经办人联系电话办学许可证号办学许可证有效期到期日民办非企业单位登记证号组织机构代码校舍来源□购地自建校舍□租用校舍□租地自建校舍□无偿提供办学层次举办者1、2、3、4、董（理）事长联系电话法定代表人联系电话校（园）长联系电话财会人员联系电话教职工人数其中：专任教师：人，教辅人员：人学生人数其中：高中：人，初中：人，小学：人，学前：人申报材料请依据提交材料的具体情况在□内打“√”：□（1）学校章程；□（2）民办非企业单位登记证书；□（3）组织
龙泉市中等职业学校学前教育专业集体课现状.docx
龙泉市中等职业学校学前教育专业声乐集体课现状：学校对学前教育专业设置的是声乐集体课的教学模式，而不是小课制。现在学校在每个教室配备了多媒体教学设备。学前教育专业的生源多数是来自于农村，天生的乐感和声音条件就差，而且他们从小受音乐熏陶的机会少之又少，音乐基础薄弱，甚至有些学生连音高的概念都没有。但也有极少数的学生爱好音乐，初步的学过唱歌，会自己跟着原声带学着唱，这类学生就属于乐感比较好，接受能力比较快的学生。所以，声乐教学面临的学生程度大致分为三部分：一部分是零基础，而且天生悟性较差，先天学声乐的条件不够优
(学前教育)师资水平和家长观念对幼儿园小学化的影响.docx
师资水平和家长观念对幼儿园小学化的影响摘要在我国现行幼儿教育模式下，幼儿教育小学化倾向比较严重。结合当前幼儿教育情况，通过探讨加强对幼儿园教育的监管，全面提升幼儿教师的教育素质、改变家长幼教观念与方法等方面内容，积极思考如何有效解决幼儿小学化倾向的问题，以期进行一些有益思考。关健词：幼儿教育；小学化；解决对策一、前言在2010年教育部颁布的《教育规划纲要》中明确指出要严格遏制幼儿教育“小学化”问题，各地纷纷出台政策，严格控制地方幼儿教育教材、教辅教材的编订、销售，幼儿园不得教授有关小学的基础课程，限制班级
精编之学前教育毕业生个人简历自我鉴定.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE3学前教育毕业生个人简历自我鉴定学前教育毕业生个人简历自我鉴定范文学前教育毕业生个人简历自我鉴定范文(一)我是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃每一分希望的人。同时也是一位有活力充满自信的工作者!待人诚恳，工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;适应能力强，具备良好的组织协调能力;善于不断学习及总结，吸收能力强;有思想、思维敏捷，不墨守成规，有极强的创新意识;本着认认真真做人，踏踏实实工作
新时期中职学前教育专业人才培养方案探讨(1).doc
新时期中职学前教育专业人才培养方案探讨四川幼儿师范高等专科学校杨达（学前教育系主任、党总支书记、硕士、副教授）培养目标生源质量分析三类生源：90年代以前是一类生源，现在是三类生源（一类高中、二类五年制，三类中职）导致基础差、行为习惯差等问题。学习能力不强：学习态度不端正（迟到、缺席、请假现象多）；理解问题能力、发现问题和解决问题能力及自学能力很欠缺。市场定位市场需求：全国幼儿园班均教师数1.18(2009年）。排在前面：北京2.19，上海1.99，浙江1.56，广东1.53，江苏1.45；排在后面：贵州0
