
2012新星学校联考八年级科学竞赛试卷答案.doc
2012新星学校联考八年级科学竞赛试卷答案一、选择题(本大题有16题,每题3分,共48分,每题只有1个选项正确,多选、错选、不选均得零分。)1、某同学在显微镜下观察菠菜叶的徒手切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分的细胞看得清楚,另一部分细胞较模糊,这是由于()A、反光镜未调节好B、标本切得厚薄不均C、细准焦螺旋未调好D、显微镜物镜损坏2、科学上有些物理量的大小不容易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却是容易直接观测的。用易观测的量显示不易观测的量,是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中不是利用这种思路制

北师大版四年级数学竞赛练习.doc
四年级下册数学竞赛练习题填空题1、4.25时=()时()分5小时20分=()小时7.5平方米=()平方米()平方分米8吨63千克=()吨2、有个数十位和百分位上都是5,个位和十分位上都是0,这个数写作()。3、两个因数的积是2.5,如果一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到原来的,积是()。4、一个长方体的长缩小一半,宽缩小一半,它的面积缩小()。一个正方形的边长扩大2倍,它的面积扩大()倍。5、0.15里有()百分之一,有()个千分之一。6、一个等腰三角形,顶角是90°,一个底角是()。7、甲、乙、丙三个

金融专业知识与银行基础知识竞赛策划书.pdf

高三复习课件:必修2第5—8单元知识竞赛.pdf

【小学中学教育精选】四年级数学竞赛04.doc
PAGEPAGE3实验小学四年级竞赛试卷(04)1.有一串数19962808864……,这串数的排列规律是:从第7个数起,每个数都是它前面两个数之和的个位数。那么这串数中第1999个数字是(),这1999个数字的和是()。2.有一种细胞,每分钟分裂一次,每次能把一个细胞分裂成9个。经过1999分钟,把这些细胞平均装在7个试管里,还剩下()个细胞。3.用记号(a)表示a的整数部分,如(10,62)=10,(15÷4)=3,那么(120÷7)×(9.47-1.83)=()4.□□□□□+□□□□□

【小学中学教育精选】四年级数学竞赛02.doc
PAGEPAGE2四年级数学竞赛试卷(02)班级姓名一、填空:1、有一个挂钟,每小时敲一次钟,几点钟敲几下,钟敲6下,5秒钟敲完,钟敲12下,()秒钟敲完?2、有黑色、白色、黄色的筷子各8根,混杂地放在一起,想从这些筷子中取出颜色不同的筷子两双,问至少要取出多少根,才能保证达到要求?()3、一座楼房每上一层要走16个台阶,到小英家要走64个台阶,他家住()楼?4、甲、乙二人比赛爬楼房,甲跑到四层楼时,乙恰好跑到三层楼,照这样计算,甲跑到十六层时,乙跑到()层楼?5、青蛙白天向上爬3米,晚上滑下

【小学中学教育精选】三年级语文积累竞赛试题.doc
三年级语文积累竞赛试题班级姓名成语林1、填空(30)一()千里四蹄生()万()一心星()()布不()()烦两()()美精()团()保()安()峰()路()()钉()铁()连()返()天()地()()桑田()()变幻()()万千2、写出表示颜色的成语3个:、、3、写出带“心”的成语3个:、、4、写出带“海”的成语3个:、、5、写出“不~不~”的成语3个:、、6、写出描写春天的成语3个:、、、7、根据意思写成语(10)看了使人害怕。()比喻收获很大。()私下小声谈话或议论。()形容隐隐约约,看不清楚。()形容

2024年百科知识竞赛策划书(模板15篇).docx
2024年百科知识竞赛策划书(模板15篇)每做一次总结,我们都能够更好地了解自己的价值和意义。如何有效地进行团队合作是提高工作效率的关键。以下是一些总结的写作要领和常见错误,大家可以注意一下。百科知识竞赛策划书篇一为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台

2011年上海市浦东新区高一物理竞赛试卷.doc
高考资源网(),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。高考资源网(),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。2011年上海市浦东新区高一物理竞赛试卷说明:1.试卷满分100分,考试时间90分钟。2.所有答案均写在答卷纸上。3.本卷取g=10m/s2一、单项选择题(每小题3分,共24分)1.下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位()A.米、牛顿、千克.B.千克、焦耳、秒.C.米、千克、秒D.米/秒2、千克、牛顿.2.某同学找了一个用过的“易拉罐”,在靠近底部的侧面打了一个洞,用手指按住洞

河北省信息技术教学能力竞赛教学设计(北台中学).doc
河北省信息技术教学能力竞赛教学设计编号:(省级组织单位填写)课题:修饰演示文稿——今天你快乐吗?年级:七年级教材版本:冀教版参赛单位:曲阳县北台乡北台中学参赛教师:刘晓泽时间:2012.06.02课题修饰演示文稿——今天你快乐吗?(曲阳县北台中学刘晓泽)教材分析本课选用苗逢春主编《信息技术》第一册第六章第二节的内容,重点讲解演示文稿模版及动态文字的设置和使用。学情分析在学习本课之前,学生已经初步学习演示文稿的创建及文本输入,掌握了插入新幻灯片和保存的方法。在此基础上,通过讲解演示文稿的修饰,让学生掌握“设