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卫星接收多媒体室管理维护应对策略论文.docx

卫星接收多媒体室管理维护应对策略论文我校远程教育启动于2004年,在这之前学校已贷款配置了一个无盘网络教室。我先是担任网络教室管理员,2009年9月因人员调动,原来的远程教育卫星数据接收多媒体室管理员调离我校,我又兼任中学远程教育卫星数据接收多媒体室管理员。由于是半路接手,没有参加过远程教育操作培训,对该室的操作和管理都比较生疏,但凭着自身对电器设备的天赋,很快找到了管好该室的对策。一、布局优化,减少设备故障1、大胆改造不合理布局。原来安装布的远程设备,有许多地方不尽合理。对这些问题进行改造很有必要,这样

发布时间:2024-09-08
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第一章 走进多媒体技术()选择题.doc

第一章走进多媒体技术()选择题1.多媒体是由等媒体元素组成的。(A)图形、图像、动画、音乐、磁盘(B)文字、颜色、动画、视频、图形(C)文本、图形、图像、声音、动画、视频(D)图像、视频、动画、文字、杂志2.多媒体技术是指一种能够对多种媒体信息进行的计算机技术。(A)采集、存储、加工(B)采集、传递、处理(C)处理、传递、加工(D)集成、加工、存储3.计算机多媒体技术主要有等特征。(A)数字化、交互性、多样性、实时性、超媒体结构(B)数字化、多样性、正确性、超媒体结构(C)交互性、多样性、实时性、正确性(

发布时间:2024-09-05
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计算机程序设计与多媒体作品设计综合训练.doc

计算机程序设计与多媒体作品设计综合训练(实训实践课)TheComputerProgramDesignandMultimediaWorksDesignComprehensiveTraining【课程编号】【课程类别】实践性教学【学分数】1【编写日期】2010.3.30【学时数】1周【先修课程】计算机应用基础、高级语言程序设计【适用专业】物理学一、教学目的、任务通过综合训练,使学生在课堂上所学的基本理论、基本知识和基本技能在实践中获得实际应用,从而巩固和提高学生的专业水平、培养学生的实际动手和独立工作能力。为

发布时间:2024-09-05
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应用多媒体信息技术优化初中物理实验教学.doc

应用多媒体信息技术优化物理课外实验教学湖南省桂东县职教中心郭垂平实验是开启物理宝库的钥匙,是物理教学的灵魂.物理课外实验是课内的补充和延伸,它对提高物理教学效果,增强学生综合素质将起着重要作用。而课外小实验一般不在会考范围,容易被很多的教师所忽视。实际上,它在初中物理教学中的作用不可低估。把多媒体信息技术与课外实验有机结合,将使物理的学习丰富多彩,更加多样性、花样性、生动性、实效性和先进性,让学生在探究中增长知识,开发创造力和潜力,在民主、平等的学习环境中陶冶情感、态度和价值观,张扬主体鲜明的个性。组织好

发布时间:2024-09-05
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多媒体技术应用在体育教学中的实验与研究11.doc

多媒体技术应用在体育教学中的实验与研究姓名:杜纪磊马桢单位:沂水县实验中学时间:2004年5月多媒体技术应用在体育教学中的实验与研究沂水县实验中学杜纪磊马桢摘要多媒体技术在教学过程中的不断深入和发展,不仅改变了传统教学过程的组织序列,还改变了分析和处理教育、教学问题的思路,逐渐成为推动教育教学革新的科技平台和思想平台。把握住传统体育教学与多媒体技术的结合点,找准切入点,进行有机地整合,探索出一条多媒体教学之路,来优化传统的体育教学,提高课堂教学效率,加快学校体育迈向现代化信息教育的广阔天地。关键词多媒体教

发布时间:2024-09-05
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利用多媒体教学焕发音乐课堂的生命力.doc

利用多媒体教学焕发音乐课堂的生命力摘要:电教媒体进入音乐课堂,辅助音乐教学,能够激发学习兴趣、化抽象为形象,开创直观教学、并且激发学生的创新欲望,让学生在轻松愉快的气氛中学习,充分发挥了其学习的主体性,从而全面提高了音乐教学水平和质量。关键词:多媒体音乐课堂教学音乐是音响的艺术,也就是听觉艺术。因为音乐主要作用于人的听觉器官,音乐使人通过听来感受其中蕴含着的意境与情感。通过对音乐旋律、节奏和力度的体会来展开想象,因此应着力于听。电视是一种视觉媒体,它主要是通过形象生动的画面,提供具体、直观的形象,使人通过

发布时间:2024-09-05
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浅论多媒体在高中文言文教学中的应用与反思.doc

浅论多媒体在高中文言文教学中的应用与反思井冈山大学附中吴智昌摘要:多媒体网络技术与文言文教学的整合是现代教育发展和文言文教学改革的需要,利用多媒体网络技术可以激发学生的文言文学习兴趣,拉近学生与文言的距离;最大限度地提供学习空间和提高教学效果。但多媒体教学也有诸多的不足。在古诗文教学中运用多媒体并不是路路皆通,教师在使用时要注意要发挥“巧”,避免“拙”。关键词:高中文言文教学多媒体教学应用反思多年来,高中文言文教学一直如一块难啃的鸡肋,因其文化背景距学生的生活实际较远,往往是教师在台上讲得“唾沫横飞”,学

发布时间:2024-09-05
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湖南省宽带多媒体通信网工程文档.docx

编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第PAGE12页共NUMPAGES12页第PAGE\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页湖南省宽带多媒体通信网BTC-9500IP系统应用方案湖南省宽带多媒体通信网BTC-9500系统现有配置湖南省宽带多媒体通信网中共有两台BTC-9500ATM交换机,分别放置于省中心局和长沙市局。省中心局配置了三块接口板,分别是一块ATM接口板(槽0),一块IPE接口板(槽2),一块IP

发布时间:2024-09-04
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多媒体系统配置与系统设备选型原则.docx

编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第PAGE7页共NUMPAGES7页第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页HYPERLINK""详细介绍多媒体会议室组建来源:艾维网系统配置综述:随着以电脑为中心的多媒体技术的普及和提高,给会议工作带来了新的手段和方法,尤其是近几年,视频会议、远程教学等可视化信息技术在会议室领域得到广泛应用,多媒体会议室以其功能的多样性(如现场会议、学术报告、培训教学等)得到迅

发布时间:2024-09-04
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《中学数学多媒体备课参考》“试题演绎”栏目(征稿函).docx

编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第PAGE7页共NUMPAGES7页第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页《中学数学多媒体备课参考》第二期“试题演绎”栏目征稿函1试题演绎定位:提供有训练价值的可作为教材中例习题补充的题目,用多媒体形式呈现,帮助教师和学生更好理解题目中渗透的思想与方法,以提高解题能力。2作者来稿说明来稿时请用WORD2003版,写清楚适用具体的版别、试题演绎代号,根据相应试题演绎包含

发布时间:2024-09-04
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