教室多媒体设备控制器使用指南.doc
教室多媒体设备控制器使用指南在教室讲台上，有一个多媒体设备控制盒，打开盒盖，里面如右图示。一、连接1、标注“电脑”的插头插在教师笔记本的VGA输出插座上（唯一）。2、标注“网络”的插头插在教师笔记本的网络接口上（唯一），连接后旁边指示灯会闪亮。3、标注“音频”的插头插在教师笔记本耳机输出插座，注意看清楚！4、标注“视频”的插头一般不用，是连接有视频输出功能的设备用的。二、使用1、将“POWER”开关打到“I”位置，等10秒钟再进行其他操作，切记！！！2、按一次“ON/OFF”按钮，上方的红色指示灯亮，这时
晶体结构高中化学多媒体优秀PPT.ppt
晶体结构晶体的概念晶体结构离子晶体分子晶体分子间作用力原子晶体石墨课堂练习课堂练习题(3)GBO晶体中所含铋氧化物的化学式__。熔沸点较高，硬度较大，难挥发难压缩。下列每组物质发生变化所克服的粒子间相互作用属于同种类型的是：()碘和干冰升华D.(3)GBO晶体中所含铋氧化物的化学式__。某氧化镍样品组成为Nio.把分子聚集在一起的作用力。课堂练习题C70分子中所含五边形数为_____,六边形数为______.(全国)BGO是我国研制的一种闪烁晶体材料，曾用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验，它是锗酸铋的简称
多媒体教室管理制度最新精编.docx
多媒体教室管理制度多媒体教室管理制度在不断进步的时代，越来越多地方需要用到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家收集的多媒体教室管理制度，希望对大家有所帮助。多媒体教室管理制度1一、多媒体教室为全镇各团体、机关、学校、企业单位和个人免费开放，用于各学科、领域的技术、业务、技能培训等活动，是我镇开展多媒体电化教学的主要场所，未经许可，多媒体教室不能改为他用。二、多媒体教室由图书馆负责管理，室内一切多媒体设备及物品一律固定在室内，不准任何人外借和挪用。三、使用
浅谈多媒体课件在小学语文教学中的运用.doc
浅谈多媒体课件在小学语文教学中的运用浅谈多媒体课件在小学语文教学中的运用蓬江区东风小学姚霖【摘要】在小学语文教学中运用多媒体辅助教学有利于激发学生参与学习的兴趣和热情，培养学生的观察能力、思维能力，突出教学的重难点，提高教学效率，由课内向课外延伸，拓宽学生的知识面。但小学语文教学中运用多媒体课件应注意针对性、辅助性和适时性等问题。只有把握住教育的时代脉搏，有机地结合语文教学的特征和小学生的身心特点，才能更好地实现利用多媒体课件优化小学语文教学的目标，才能更好地为素质教育服务。【关键词】多媒体课件小学语文教
多媒体语音教室的技术性能及功能要求.doc
多媒体语音教室的技术性能及功能要求建设目的多媒体授课：教师运用各种多媒体教学设备传授语言知识。专业化教学：在满足传统语言教学要求的基础上，提供听、说、读、写专业化教学平台，实现师生的双向互动，满足反馈式教学需求，营造人人参与的听、说、读、写专业教学环境，达到调动学生积极性、提高课堂教学效率的目的。口语考试：满足英语专业四、八级等国家级考试、及大规模校级口语考试要求，达到以考促学的目的。资质及应用要求产品质量检测：产品的设计、生产和服务等通过ISO9001:2000质量管理体系认证，符合标准。产品化程度：所
