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论让多媒体在思想品德课堂中开花【论文摘要】调控课堂节奏是优化品社课堂结构的有效途径，是取得语文课堂教学最佳效果的手段之一，它可以促进课堂教学改革。多媒体技术进入课堂教学使传统课堂教学方式发生了根本的转变。这种转变要求工作在教学第一线的教师要积极主动的转变观念更新知识和提高技能，更要求教师在教学实践中把理论与实际紧密结合起来。特别是由于多媒体具有图、文、声、像并茂甚至有活动影象这样的特点，所以能提供最理想的教学环境，也必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。一时间现代教育技术已经成为广大教育工作者改革教学方法
基于MFC多媒体播放器(完整资料).doc
基于MFC多媒体播放器(完整资料）(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）《Ｃ/C++课程设计》项目报告目录TOＣ\o”1—3”＼h\ｚ＼uHYPERLINK\l”_Toc420４87560＂１项目简介11．１项目名称11。２功能概述11.３开发人员及职责。。．．..。。。...。.。..。。．。.。.．..。。．。．.。。.。．。。．。。。。．.．..。.．。．．.．。。。.。.。。。．。。。．．．.．.。．。..。。.。。...．.。..。.．.。.。..12需求分析．.。．。。...
多媒体技术在课堂教学中的应用--毕业名师.doc
多媒体技术在课堂教学中的应用毕业名师（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）JIANGSUUNIVERSITY本科毕业论文多媒体技术在课堂教学中的应用Theapplicationofmultimediatechnologyinclassroomteaching学院名称：教师教育学院专业班级：教育技术（师）0901学生姓名：指导教师姓名：指导教师职称：副教授2021年06月目录第一章研究背景…………………………………………………………1.1研究背景………………………………………………………
2021多媒体作品制作员-多项选择（精选试题）.doc
PAGEPAGE4多媒体作品制作员-多项选择1、Goldwave除了支持基本的wav格式外，还可以直接编辑______。A.mp3格式B.aif格式C.mpg格式的音频文件D.txt格式2、多媒体是多个单媒体的有机集合，将______、动画、视频等这些单媒体和计算机程序融合在一起形成信息传播媒体。A.文字B.声音C.图形D.图像3、“设备控制属性”对话框里的选项卡有______。A.播放B.录音C.音量D.曲线图E.设备F.选项4、以下可以在状态栏上显示的内容是______。A.采样频率B.声
2021多媒体作品制作员-问答_0（精选试题）.doc
PAGEPAGE2多媒体作品制作员-问答1、制作一段河马与机器人的对话，要求河马的声音低沉、缓慢，机器人的声音快且声调较高。整个对话的内容用读者自己的声音进行录制后处理即可，处理完成后为该段对话添加背景音乐。对话内容如下：河马：你好，机器人先生。机器人：你好，河马先生。河马：欢迎你到地球上来做客。今天我将带你参观地球上的动物园。机器人：我还是第一次参观地球上的动物园，不知有什么新奇的东西。河马：待会儿你就可以大饱眼福了。动物园里的一切都是新鲜好玩的。机器人：我真有点迫不及待了。河马：你看我们这
2021多媒体作品制作员-单项选择（精选试题）.doc
PAGEPAGE4多媒体作品制作员-单项选择1、多媒体技术中的媒体指的是______。A.磁带B.光盘C.磁盘D.信息的载体2、Goldwave中的“文件”菜单提供对文件的新建、打开、信息、______、保存等命令。A.批量转换B.复制C.多普勒效应D.回声效果3、“文件”菜单提供对文件的新建、打开、______、保存等命令。A.项目B.关闭C.粘贴D.复制4、若要添加或删除上、下、左、右某个边框，则单击“______”框周围的按钮。A.删除B.预览C.增加D.确定5、若要复制选定内容，则按住
第六章多媒体技术应用专题.doc
信息技术选修2（多媒体技术应用）第十七周教案叶城县高中：图尔荪江。萨依提第六章多媒体技术应用专题课题6.1流媒体应用课型：操作型（实践型）授课时间2011年6月20日---6月24日课时安排2教学内容6.1流媒体应用6.1.1流媒体6.1.2流媒体的应用6.1.3流媒体的传输方式与文件格式6.1.4流媒体的发布三维目标知识与技能了解流媒体的概念，流媒体的产生与发展了解流媒体技术的主要用途学会发布流媒体信息体验流媒体信息的使用过程与方法：本节我们将通过浏览网上流媒体资源并发布自己的流媒体文件，来了解流媒体的
展厅设计的多媒体展示系统工作流程是怎样的.docx
展厅设计的多媒体展示系统工作流程是如何的所谓多媒体展示系统，又称专业的第五媒体”播放系统。它是采用CS结构，主从式体系，可以借助已有的通讯网络，可以将信息传送到网络内的任何地方并输出播放。通过将文本，图像，动画，视频，音频随机组合，实时的形成连续的影像，以及结合各种显示设备，播放给人们观看，向人们传达各种宣传信息。人们不仅可以随时随地的获得信息，还可以感受不样的动态视觉体验和交互功能，为打造新的传媒带来了机遇。多媒体展示系统工作模式模式A：在系统操作员的电脑上安装发布端”软件，在连接液晶电视的播放终端机上
第四章__多媒体素材的编辑与制作.ppt
第四章多媒体素材的编辑与制作4.1文字素材的编辑与制作4.1文字素材的编辑与制作4.1文字素材的编辑与制作4.1文字素材的编辑与制作4.1文字素材的编辑与制作图形图像素材的编辑与制作4.2图形图像素材的编辑与制作4.2图形图像素材的编辑与制作AdobePhotoshopAdobePhotoDeluxeUleadiPhotoExpressUleadPhotoImpact4.2图形图像素材的编辑与制作AutoCADIllustrator
2022多媒体在开放式英语教学的应用.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERG
