模块2 多媒体教学资源的应用.ppt
多媒体教学资源的应用相逢是缘我愿成为大家生活中的资源百度自己观念一起开启1小调查：当您接到要承担优质课任务的时候，您最先会选择哪种方式查找资源？百度简介练习1学会百度分类搜索练习2百度高级搜索练习3利用百度输入生僻字百度钢琴http://app.baidu.com/widget?appid=101428特殊符号http://app.baidu.com/iifuhao练习4图片的下载与处理实例一：扶正歪斜图片原始图片最终效果实例三：调整图片清晰度实例四：设置图片艺术效果实例五：简单图片合成练习5声音、视频的
多媒体技术课后习题答案.doc
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多媒体网络教学评价初探论文.docx
多媒体网络教学评价初探论文关键词：教学多媒体网络评价一、对多媒体网络教学进行评价的意义多媒体网络教学是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。很多教育专家在调查分析的基础上指出，为了使计算机多媒体教学网络能够很好地为教学服务，在我们装备计算机并将其连接入网的同时，必须解决如下问题：一是解决教学网络中的信息资源问题。二是要针对网络教学进行课程改革。三是要重视教师在网络环境下的职业和技术培训。四是及时对多媒体网络教学进行评价。目前，人们对多媒体网络教学中的信息资源、课程改革以及教师培训问题都
多媒体技术基础第2章.ppt
第2章图像处理教学目标授课内容2-1图像处理基础知识面的构成色彩的构成色彩基础知识2.1.3图像颜色基础知识三原色3．三基色原理3．三基色原理2-1-4图像的颜色模式2-1-4图像的颜色模式色彩的象征意义2-1-5图像的3个基本属性2-1-5图像的3个基本属性2.1.6什么是位图和矢量图矢量图与位图的区别矢量图与位图的区别矢量图与位图的区别2-1-7常见的图像文件格式2-2-1PhotoshopCS2启动与界面介绍打开文件新建文件2-2-2一个简单的例子2-3-1创建规则选区（矩形、椭圆、单行和单列四种选
多媒体对中职语文教学的培养.doc
多媒体对中职语文教学培养目标的功效性[摘要]在明确中职语文培养目标的基础上，倡导通过多媒体教学对教学理念、教学方式和内容进行实质性改革，关注中职学生成长需求，走出中职语文教学困境。[关键词]培养目标多媒体教学成长需求中职语文教学应用培养目标的思想来指导，服务新型职业人才能力的形成。南京师范大学教育科学学院教授杨启亮认为：语文教学方法改革“已经不再只是如何教，而是为什麼教、为达成怎样的新目标而教”。中职教育主要是一种就业教育，在校阶段要进行扎实的专业教学，但也必须进行相应的文化基础教育。职业教育不仅要进行职
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武汉理工大学《专业课程设计3(面向对象程序设计)》课程设计说明书PAGE\*MERGEFORMAT1目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc328506304"1.基本功能描述PAGEREF_Toc328506304\h1HYPERLINK\l"_Toc328506305"2.设计思路PAGEREF_Toc328506305\h1HYPERLINK\l"_Toc328506306"3.软件设计PAGEREF_Toc328506306\h
多媒体技术01引论.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE8页共NUMPAGES8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页第1章引论随着科学技术的进步和人机界面技术的引入，计算机变得越来越友好和人性化。视听娱乐的普及、万维网的兴盛和计算机游戏的火爆，大大促进了多媒体技术的应用和发展。多媒体技术（multimediatechnology）是利用计算机将文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体信息，进行处理和综合集
《多媒体技术应用》模拟试题(二).docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE7页共NUMPAGES7页第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页《多媒体技术应用》模拟测试卷（二）测试时间：90分钟满分：100分说明：本卷分为单项选择题、填空题、判断题和综合题，单项选择题30小题，每小题1．5分，共45分；填空题8题10空，每小题1.5分，共15分；判断题10题，每小题1.5分，共15分；综合题4小题共25空，每空1分，共25分；全卷共1
让多媒体技术走进地理课堂.doc
让多媒体技术走进地理课堂王品王会玲随着信息技术的发展，多媒体辅助地理教学作为一种崭新的教育技术、教学手段越来越受到广大地理教育工作者的重视。以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为二十一世纪教育的主流，教学手段的现代化更是当前实施素质教育，提高课堂教学效率的一种有效途径。运用多媒体技术进行教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机结合，共同参与全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体技术在地
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第七章多媒体网页效果7.1滚动字幕<marquee>的属性scrollamount<html><body><marqueedirection=rightbehavior=scrollscrolldelay=100bgcolor=blackheight=50width=525><fontsize=7color=red>滚动文字可以增加网页生动性</font></marquee></body></html>程序代码27.2嵌入多媒体文件7.2.1插入音频(2)设置背景音乐若浏览者希望在浏览网页的同时能够欣赏到
