
多媒体编辑求职信.docx
多媒体编辑求职信多媒体编辑求职信(5篇)时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的工作机会,新的挑战,此时此刻需要开始写求职信了哦。写求职信需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的多媒体编辑求职信,仅供参考,希望能够帮助到大家。多媒体编辑求职信1尊敬的领导:怀着一份诚挚的心情写下这封求职信,请领导耐心看完。也许会有人笑我不知天高地厚,给电视台领导写信,但是我不怕,因为我是有梦想的热血青年。拙笔写不出华丽的'语言,只希望朴实真诚能换来奇迹。希望领导能在百忙之中看完这份简短的自荐信。我是一名即将毕业学生,学

第1章多媒体概述.ppt
多媒体技术及应用媒体的分类(CCITT)①感觉媒体,即能使人类听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉器官直接产生感觉(感知信息内容)的一类媒体,如声音、文字、图画、气味等,它们是人类有效使用信息的形式。感觉媒体的性质(Attributesofperceptionmedium)②表示媒体:为了使计算机能有效地加工、处理、存储、传输感觉媒体而在计算机内部采用的特殊表示形式,即声、文、图、活动图像等的二进制编码表示。③存储媒体:用于存放表示媒体以便计算机随时加工处理的物理实体,如磁盘、光盘、半导体存储器等。媒体的分类媒体

2022多媒体教学的自我总结.docx
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGEPAGE4多媒体教学的自我总结多媒体教学的自我总结本学期以来,本人大量使用了计算机辅助教学,共上多媒体课104节,上传课件和教学设计13套,多媒体教学的大量使用,使我们的教学注入了新鲜的血液,让我们的课堂变得更富有生气。尤其是对初四的生物复习,更是富有实效,使每堂课的容量增大了,能够更好的展示知识网络,便于学生对知识回顾与记忆。通过总结,我认为,多媒体在生物教学中的特点主要表现在以下几个方面:传统教育“以

网络多媒体课件的教学设计.docx
网络多媒体课件的教学设计网络多媒体课件的教学设计作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编整理的网络多媒体课件的教学设计,欢迎大家分享。1引言随着计算机的不断普及和网络建设的飞速发展,网上教学已经成为了不可逆转的潮流。要想搞好网上教学,网络多媒体教学课件的开发是关键。2网络多媒体教学课件的概念网络多媒体教学课件是指为了达到某种教学目标,依托信息网络,综合运用多媒体

多媒体信息的初加工(教案).doc
“多媒体信息的初加工”教学设计主讲教师:袁宝玲“多媒体信息的初加工”教学设计主讲教师:袁宝玲课题:多媒体信息的初加工一、教学目标:知识与能力:利用Powerpoint初步处理多媒体信息,呈现主题,表达创意。培养学生对给定的主题进行规划与设计的能力。过程与方法:以“革命先驱-孙中山”多媒体作品作为案例引入,激发学生创作多媒体作品的兴趣和欲望。将学生的自由创作与范例学习两条主线并列进行。在规划设计上以案例为例,本节课主要进行内容和结构的设计。情感态度与价值观:激发学生的创造力,提高学生的审美情趣。培养学生欣赏

多媒体会议系统.doc
会议室方案产品名称型号品牌数量单位单价金额音箱LX-6500湖山4只6502600室内外音柱SZ-B30W湖山8只5804640功放PE2100湖山2台28505700处理器PA湖山1台46004600调音台MX802湖山1台12501250无线手持话筒HS-8.1C湖山1套17501750有线会议话筒DS-302湖山3支5501650电源时序器PC-12S湖山1台18501850机柜1米杭产1套12501250合计25290处理器是用来美化声音,防止话筒啸叫,消除环境噪声.电源管理器,官僚各设备电源,防

多媒体通信课程复习范围.doc
一、多媒体定义多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的产物。二、什么是流媒体流媒体是指网络间的视频、音频和相关媒体数据流从数据源(发送端)同时向目的地(接收端)传输的方式,具有连续、实时的特性。(数据源是指网络服务器端,目的地是指网络客户端)三、流媒体的主要特征1)实时性流媒体的应用要求实时。音频和视频数据必须以采集速录回放,而且不同媒体之间还要严格同步。2)对时间的高度敏感性对网络协议、硬件环境、网络带宽和压缩算法等提出了很高的要求。

数字终端及多媒体设备的使用.ppt
数字终端及多媒体设备的使用全系统教学拓朴图教室联接图教室多媒体控制桌组成图桌面控制器开机进入桌面关闭系统只使用终端XP,不开投影和幕布开关机注意事项谢谢合作!

多媒体技术与应用试题及答案.docx
多媒体技术与应用试题及答案单项选择题部分TOC\o"1-5"\h\z多媒体当中的媒体指的是以下哪种媒体()。表现媒体B•表示媒体C.感觉媒体D.存储媒体以下的采样频率中哪个是目前音频卡所支持的()。20KHzB.11.025KHzC.10KHzD.50KHz下面文件格式属于声音文件的是()。.MIDI文件(2).WAV文件(3).AVI文件(4).PCX文件(1)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)D.(1)(2)(3)在YUV彩色空间中数字化后Y:U:V是()。4:2:2B.8:4:2C.

多媒体技术基础考试大纲.pdf