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农村中小学计算机多媒体辅助教学的应用研究.doc

最新【精品】范文参考文献专业论文农村中小学计算机多媒体辅助教学的应用研究农村中小学计算机多媒体辅助教学的应用研究[摘要]:结合对湖南邵阳农村中小学中计算机多媒体辅助教学的实际应用情况的调查结果,阐述了计算机多媒体辅助教学在中小学教学应用中的优势,提出应根据农村地区教育资源和各学科的特点、规律以及具体的教学内容,合理运用计算机和教师资源,培养学生学习兴趣和提高学生学习能力,以达到计算机多媒体教学真正服务于教育的目的。[关键词]:实际调查计算机多媒体辅助教学城镇地区教育目的一、引言当今中小学教育新课改的发展趋

发布时间:2024-09-09
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2022教师个人参考计划总结教研课反思多媒体—为我们的课堂插上翅膀.docx

教师个人参考计划总结教研课反思:多媒体—为我们的课堂插上翅膀这一次教研课出了情况。班上电脑坏了。挪到多媒体教室。结果那儿的电脑也不能用。因而我的预设被这突如其来的不便打乱。结果直截了当导致了以下几个失误:1,版书混乱。由于没有多媒体的辅助,本来在电脑上显现的得点难点我只好写到了黑板上,而本来设计的版书不能非常好展示。因而版书混乱不堪。2。预备的图片,游戏活动都不能正常进展。尽管前一节课学生有一定的理解,但关于五年级的小孩来说直观的图片教学依然必不可少的。由此课堂显得有点僵硬。由此我反思,如今我们的教学越来

发布时间:2024-09-09
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教学效果问卷调查表-对多媒体教学效果问卷调查.doc

对多媒体教学效果问卷调查调查内容很好较好一般较差差1与传统非多媒体教学总体效果比较2有利于对重点难点的理解掌握3能增强对知识的记忆4能激发学习兴趣、积极性5媒体动画模拟逼真生动,与讲授内容配合有利于对重点难点的理解6插图使用得当,节省时间,与讲授内容配合有利于对重点难点的理解7流程图使用得当,与讲授内容配合有利于对重点难点的理解8临床问题的引入适当,能引导将基础理论与临床问题联系9减少了写板书,利用媒体增加了信息量10文字简洁明了,重点突出11画面图像及背景效果好对教学方法效果问卷调查调查内容很好较好一般

发布时间:2024-09-08
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基于数据库的多媒体技术在建筑结构与识图教学中的应用探讨.docx

基于数据库的多媒体技术在建筑结构与识图教学中的应用探讨关于基于数据库的多媒体技术在建筑结构与识图教学中的应用探讨摘要:建筑结构与识图作为土建类专业的一门专业基础课程,对学生的计算分析和空间想象能力有较高要求。利用多媒体技术可以将课程中的抽象概念具体化,并调动学生的学习情绪和注意力,有效提高教学效率。分析了建筑结构与识图课程的知识要点及结构层次,并在此基础上给出了构建多媒体数据库的一般步骤和方法,最后进一步分析了如何利用所建数据库进行课件开发,及如何实施多元化教学和互动教学,以提高教学质量。关键词:建筑结构

发布时间:2024-09-08
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计算机、服务器、多媒体教学设备招标采购公告-浙江越秀外国.doc

浙江越秀外国语学院计算机、服务器、多媒体教学设备等招标采购公告按照学院采购招投标管理办法,决定对计算机、服务器、多媒体教学设备等采购项目进行公开招标采购。一、招标采购单位:浙江越秀外国语学院二、招标采购编号:ZJYXZB100603三、招标采购内容:01标:二级学院多媒体教学设备和教师计算机供货项目序号设备名称技术参数、性能指标、配置规格1计算机(可选品牌:DELL、HP、联想)CPU酷睿2双核E7500及以上/主板芯片组Q45及以上/内存1*2G/硬盘容量320GB(SATA7200)/DVD/原厂独立

发布时间:2024-09-08
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大学毕业设计---基于vc++的多媒体播放器设计与实现.doc

广西科技大学2015届本科生毕业设计本科毕业设计(论文)说明书课题名称基于VC++的多媒体播放器设计与实现毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名:日期:

发布时间:2024-09-07
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北师大必修四平面向量基本定理多媒体优质学习教案.pptx

会计学1.了解平面向量基本定理及其意义.(重点)2.了解基底的含义.3.会用任意(rènyì)一组基底表示指定的向量.(难点)思考:(1)向量是否(shìfǒu)可以用含有,的式子来表示呢?怎样表示?2.过点C作平行(píngxíng)于OB的直线,与直线OA相交于M;过点C作平行(píngxíng)于OA的直线,与直线OB相交于N;平面向量(xiàngliàng)基本定理思考1:在平面向量基本定理中,为什么要求向量e1,e2不共线?可以作为基底吗?思考2:平面向量的基底(jīdǐ)唯一吗?提示:平面向量

发布时间:2024-09-04
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