2013年中考历史模拟试卷.doc
2011—2012学年九年级第三次诊断考试历史试卷第=*2-13页共=NUMPAGES2*24页2011—2012学年九年级第三次诊断考试历史试卷第=*24页共=NUMPAGES2*24页学校班级姓名考场考号密封线内不要答题2013年中考历史模拟试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。请将正确答案的代号填入下表相应的表格中）题号12345678910答案1.“民以食为天”，我国是世界上最早种植水稻的国家。你知道我国哪个地方的先民最早吃到香喷喷的米饭A.浙江河姆
2013年中考历史模拟试题.doc
PAGE\*MERGEFORMAT62013年中考历史模拟试题一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项。（第1—10题，每小题1分；第11—17题，每小题2分。共24分）1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中是这样描述中国“第一个王朝”的：兴起于黄河流域北部，那时，中国人已经学会织造丝帛，发明了他们独特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术……依材料推断，作者认为的中国“第一个王朝”应是A．夏朝B．商朝C．西周D．东周2．“秦承周末，为汉驱除，自以德兼三皇，功包五帝，故并以为号。
历史唯物主义的基本观点.pdf
B7体在历史教学中的美学价值.doc
知识改变命运百度提升自我第页共NUMPAGES2页本文为自本人珍藏版权所有仅供参考电教媒体在历史教学中的美学价值刘志平随着现代科技的迅猛发展，电教媒体的广泛运用为课堂教学带来了生机和活力。学生多种感官的参与，使他们感到课堂就是一个多彩的世界，一个美的天堂。电教媒体具有容量大、传递信息快的特点，同时又具有活泼、生动、直观的特点，它在现代教学中打了一个“短平快”。具体到历史教学过程，我们认为电教媒体还具有美学的价值。它对学生发掘美、认识美起到了“催化剂”的作用。一、重现历史情景，让学生感受“历史之美”。
2008年毕业班历史复习题.doc
2008年毕业班历史复习题（十一）（建设中国特色社会主义）班级：姓名：一、选择题1、香港的回归是“一国两制”构想的成功实践，这一构想的提出归功于（）A．毛泽东B．刘少奇C．周恩来D．邓小平2、中国农民说：吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆平。袁隆平的主要成就是（）A．培育籼型杂交水稻，提高粮食产量B．研制导弹、原子弹获得成功C．提出实行家庭联产承包责任制D．实业救国3、他是“感动中国”的人物，是用“一粒种子改变了世界”的科学家，他是（）A．邓稼先B．焦裕禄C．袁隆平D．汪道涵4．阅读下表，20世纪80年
祖国统一的历史潮流()优选版.doc
《祖国统一的潮流》教学设计牡丹江第一高级中学组王守华一、教学目标1、知识与技能：“一国两制”的形成过程及内涵；港澳回归的基本史实；“一国两制”指导下，海峡两岸关系的新发展。2、过程与方法：通过多媒体手段使学生把握港澳台问题的由来，培养学生独立思考的能力；通过图片、文字等手段让学生了解“一国两制”的形成过程及实践，培养学生概括史实的能力。3、情感态度与价值观：认识“一国两制”是我国和政府根据实事求是、具体问题具体分析的原则提出的，是实现祖国统一的最佳方案。二、重点、难点1、重点：“一国两制”伟大构想的提出及
初中历史备课组工作总结.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页初中历史备课组工作总结初中历史备课组工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我精心整理的初中历史备课组工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。初中历史备课组工作总结1本学期在学校的正确领导下，在校领导、教导处的直接领导下，在全组教师的共同努力
高中历史任课教师工作计划.doc
高中历史任课教师工作计划【篇一】一、基本情况分析1、学生状况分析本学期本人教授高一5、6两个班，学生的基础较好，认知能力强。总体来说，作为高一新生，对于历史的学习还停留在初中阶段的认识水平。2、教材简析高中历史必修一以古今中外政治文明历程为主题，着重反映了人类社会政治领域发展进程中的重要内容，分九个单元，30课进行阐述。教材的编写采取中外合编的专题史体例，每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题。每个单元分为若干课，每课涉及一个比较具体的历史问题。对于专题史的学习，要求学生具备一定的知识积累，才能高屋建瓴。
高中历史必修三单元知识框架.docx
高中历史必修三单元知识框架高中历史必修三单元知识框架高中历史太难学了，内容多、头绪繁、很多问题很难理解。其中必修三的历史课本是很强调知识点的记忆的。下面是百分网小编为大家整理的高中历史必修三必备的知识，希望对大家有用!高中历史必修三知识一、中国传统文化主流思想的演变诸子百家的主要代表人物：道家学派的老子和庄子;儒家学派的孔子、孟子和荀子;墨家学派的墨子;法家学派的韩非子等。孔子观点：思想的核心是仁;统治者要“以德治民”，教育上主张“有教无类”。孟子观点：把孔
海南省历史高考复习试题及答案指导.docx
海南省历史高考复习试题及答案指导一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列哪个事件标志着中国近代史的开端？A.鸦片战争B.辛亥革命C.五四运动D.中华人民共和国成立【答案】A.鸦片战争【解析】鸦片战争是中国近代史的起点，它不仅改变了中国的对外关系格局，也开启了中国从封建社会向半殖民地半封建社会转变的过程。2、《马关条约》签订于哪一年？A.1842年B.1895年C.1901年D.1937年【答案】B.1895年【解析】《马关条约》是在甲午中日战争后，清政府与日本签订的不平等条约，标志
