布氏杆菌病临床学医学课件.ppt
布氏杆菌病临床学一概述布氏杆菌病是由布氏杆菌引起的人畜共患性全身传染病。布氏杆菌为革兰氏阴性短小杆菌，临床上以羊、牛、猪三种意义最大，羊种致病力最强。细菌死亡或裂解后释放内毒素是致病的重要物质。与人类有关的传染源主要是羊、牛及猪，其次是犬。人传人的实例很少见到。可经皮肤粘膜、消化道、呼吸道传染。苍蝇携带，蜱叮咬也可传播本病。人类普遍易感。本病流行于世界各地，我国多见于内蒙、东北，西北等牧区，流行区在发病高峰季节（春末夏初）可呈点状暴发流行。临床特点为长期发热、多汗、关节痛及肝脾肿大等。二临床表现本病潜伏期
医学走进孩子心灵关注孩子成长专题课件.ppt
走进孩子心灵关注孩子成长纲要Outline问候致谢-领导篇问候致谢-同仁篇问候致谢-家长篇主题理解-家长现场反馈1主题理解-家长现场反馈2主题理解-家长现场反馈3主题理解-家长现场反馈4主题理解-家长现场反馈5主体-前提条件主体—为什么（必要性）如何走进孩子的心灵1如何走进孩子的心灵2如何走进孩子的心灵3如何走进孩子的心灵4成功原则1成功原则2成功原则3成功原则4成功原则5想象未来个人分享结尾1-回顾要点结尾2-你给孩子什么心灵世界？THANKS!
医学检验前后阶段的质量保证检验课件.ppt
检验前后阶段的质量保证医疗检验检验前过程的定义临床医生提出检验申请医嘱开始，到实验室收到检验标本的阶段。主要包括检验申请、患者准备、原始标本采集、标本运输与传递等过程。检验前质量保证检验前流程检验前过程控制的难点1检验前的过程由医生、护士、护工完成2实验室对上述人员的行为难以控制3医生、护士、护工对检验前质量控制不清楚。检验前质量保证的重要性生物变异的影响（1）昼夜节律A皮质醇、ACTH：晨6:00峰值，午夜12:00谷值BTSH：午夜12:00峰值，中午12:00谷值CGH：睡后30min内峰值DFe、
医学激励机制在护理管理中的应用课件.ppt
激励机制在医疗护理管理中的应用激励是激发鼓励之意，激励的本质是激发人的动机：诱导人的行为，使其发挥内在潜力，为实现所追求的目标而努力的过程，也就是调动和发挥人的积极性的过程。激励机制就是激发人的内在潜力,开发人的潜在能力,调动人的积极性和创造性。它含有激发动机、鼓励行为、形成动力的意义。激励是行为的钥匙,又是行为的键钮,按动什么样的键钮就会产生什么样的行为,每个人都需要得到来自同事、团体、组织方面的激励,相互之间的激励和自我激励。一、激励原则二、常用激励方法三、护理管理中常见的特殊问题谢谢聆听
医学先天性胆管囊状扩张症.ppt
先天性胆管囊状扩张症概述病因病理大体检查：囊肿壁为纤维性，有时有钙化，腔内平均胆汁量为1~2升。囊肿远端的胆管常表现有狭窄。其主要大体病理分型如下：组织学表现取决于患者手术时的年龄。①在婴儿，囊肿壁可见完整的柱状上皮，炎症轻。②稍大一些的儿童，炎症较明显，上皮常常不连续。③在成人，炎症及内衬上皮破坏更明显。囊内出现有化生特征的腺体结构，常有慢性胆囊炎。来自成年患者的某些标本，囊壁上发现有乳头状瘤和腺癌。一些发生在CDCs内的其他类型的肿瘤也有报告，包括类癌和横纹肌肉瘤。基本上是囊状和梭状扩张两种形式，按病
医学酒精性肝病全身病变专题课件.ppt
酒精性肝病全身病变定义酒精与其相关性疾病神经系统消化系统神经系统神经营养障碍性疾病威尔尼克脑病柯萨可夫精神病酒精性弱视酒精性周围神经病发病机制未明的疾病脑血管病心血管系统酒精性心肌病血液系统消化系统消化系统泌尿系统ALD临床表现轻症酒精性肝病（AML）酒精性脂肪肝（AFL）酒精性肝炎(AH)酒精性肝纤维化(AF)酒精性肝硬化(AC)小结谢谢
医学遗传性痉挛性截瘫课件.ppt
遗传性痉挛性截瘫概念历史流行病学病因遗传性痉挛性截瘫的基因类型神经病理分子病理学遗传性痉挛性截瘫的分子机制临床表现单纯型HSP的建议诊断标准复杂型HSP的伴随症状和体征辅助检查casecasecasecaseswithspasticparaplegia诊断鉴别诊断HSP的鉴别诊断治疗药物锻炼治疗进展谢谢！
医学防性侵安全教育课件.ppt
防性侵安全教育身体的隐私部位隐私部位不允许别人触摸医生在为我们检查时，也会触摸我们的身体，这是正常的。当然，医生在为我们检查时，必须要有爸爸或妈妈或护士陪着我们。2.不能在公众场所暴露自己的隐私部位。3.你也应该尊重他人的隐私，不能随便去触摸他人的隐私部位。什么是性侵犯同时也包括非身体接触，如语言挑逗、向受害者暴露性器官、通过网络或其他媒介骚扰受害者等。性侵犯对受害者的伤害性保护第二：我们要防范陌生人，陌生人可能用糖果、玩具或钱，把你骗到没有人的地方，然后伤害你。熟悉的人会伤害我们吗？大多数的亲人和朋友是
常用医学统计方法胡国清学习教案.pptx
会计学2025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/6算术(suànshù)均数（mean）2025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62
康复医学颈椎病康复学习教案.pptx
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