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教学设计师的班规教学设计范文(14篇).docx
教学设计师的班规教学设计范文(14篇)时间管理是一种非常重要的技能,它可以帮助我们更高效地完成任务。写总结的时候,我们应该把握好篇幅和层次,避免内容过于零散或者杂乱无章。在这里,我们为您整理了一些精美总结范文,供您欣赏和学习。教学设计师的班规教学设计篇一教学准备:教师:花卉图片,相关花卉的网站。教学目标:1、通过对花卉图片的欣赏、学习,增强学生对自然、对生活的关爱之情,培养审美情趣;3、了解点线面的画面组合,运用黑白的表现方法进行花卉图案设计;4、能够较好的运用镂刻或其他制作技法来实现自己的色彩花卉设计方

创新设计方法在扳手设计中的应用研究.pdf
第23卷第2期宁波工程学院学报Vo.l23No.22011年6月JOURNALOFNINGBOUNIVERSITYOFTECHNOLOGYJune.2011创新设计方法在扳手设计中的应用研究荣进,蒋威,陈晓平(宁波工程学院,浙江宁波315211)摘要:机械行业发展日新月异,随之带来对机械工具的性能要求也越来越高,如何实现工具更高效的工作,必须对工具进行创新设计。本文以扳手产品为例,对机械产品的创新问题进行分析,并按照创新理论对手动扳手进行创新设计,阐述了扳手创新设计方案的思路、原理及设计过程,并对设计方案

定风波教案教学设计定风波教案教学设计.doc
PAGEPAGE32定风波教案教学设计定风波教案教学设计作为无私奉献的人民教师,必然需要写教育设计。教育设计是系统设计和实现学习目标的过程,遵循学习效果最好的原则,是课件开发质量高低的关键。那么,应该怎样写教育设计呢苏轼《定风波》教学设计1【教材依据】课题见《唐诗宋词选读》(lsquo;新天下耳目rsquo;东坡词)【设计思路】1、鉴赏唐诗宋词是一个用心灵去探寻美的历程,需要用心灵去贴近它,去感觉它艺术境界的美妙。苏轼是知无不言、言无不尽的直臣,也是旷世罕见的艺术天才。他给后世留下了丰富的文学

《仙人掌之歌》教学设计资料》教学设计资料.doc
PAGEPAGE6《仙人掌之歌》教学设计资料》教学设计资料教学目标:1、了解仙人掌的特点和品质,对仙人掌产生崇敬之情。2、有感情地朗读课文。教学过程:一、导入新课1、同学们,老师今天给大家带来一幅图片,让我们一起来看一看。(放环境恶劣的课件)2、看完了图片,你想说些什么呢(学生围绕环境恶劣去谈体会)3、是啊,在这样恶劣的环境中,小草枯萎了、树木枯竭了、花朵凋零了,可仙人掌却顽强地生长着。今天,我们将再次走进墨西哥,走进仙人掌的世界,去聆听作者心中的那首仙人掌之歌。(指着板书说,齐读课题)二、自

外墙挂钢丝网施工工艺设计设计.docx
〔五〕、外墙挂钢丝网施工1、外墙装饰材料选择及要求〔1〕材料:水泥:P.032.及其以上矿渣水泥经或普通水泥,颜色一致,宜要用同一批产品。砂:无杂质特细砂,含泥量小于3%。钢丝网:采用1cmx1cm的钢丝网。花岗:外表平整、边缘整齐,无破损、暗纹,尺寸、色泽一致。具有产品合格证,吸水率小于10%,按复检结果使用。砂浆:机械拌制,不得用污染或含杂质的不搅拌。〔2〕作业条件构造工程已完,并已验收合格,屋面工程排水通畅。检查门窗框位置是否正确,墙体材质变化处是否挂钢丝网。竖直度、水平标高控制线已做好。砌体缺棱、

酒店管理设计——酒店噪音标准噪控设计.docx
酒店管理设计酒店噪音标准噪控设计噪音标准(BackgroundSoundLevels)根据酒店要求及敝司之建议,以下提供由空调在正常操作情况下所产生的最大噪音标准,它使用(NoiseCriteria,NC标准来描述.客房受外来的噪音侵扰不可高于背景噪声5—8NC点,会议室则不可高于背景噪声10NC点。噪音标准BackgroundSoundLevelinNoiseCriteria(NC)Space场所DesignGoal设计目标Guestroom客房/TreatmentRoom疗程室NC30Lounge/L

倒计时提醒器设计(课程设计).doc
中北大学单片机课程设计说明书第页共NUMPAGES10页中北大学单片机课程设计说明书第页共NUMPAGES10页1引言HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/1012.htm"\t"_blank"单片机是一种集成HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/134362.htm"\t"_blank"电路HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/26651.htm"\t"_blank

课程设计试验报告哈希表的设计与实现.doc
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力的合成教学设计-【名师经典教学设计课件】.doc
物理必修一3章4节《力的合成》的教学设计一、教学内容分析“力的合成”是人教版物理必修1第三章第四节的内容。通过本节课的学习,学生将明确两个力同时作用在物体这一问题的处理方法。在这节课的学习中,等效替代的思想在建立概念、寻求合力与分力关系的过程中起很重要的作用,是在物理教学中常用的方法。例如:“运动的合成与分解”、“等效电路”、“交流电的有效值的定义”等,都要用到等效替代的方法。平行四边形定则是矢量运算普遍遵循的法则,而矢量运算贯穿高中物理始终,用“图形”表示物理量之间关系的方法,对学生而言是一个新方法,而