2022zcs教学设计教学设计zcs).docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。zcs教学设计(教学设计,zcs)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：zcs教学设计第二篇：zcs教学设计1第三篇：zcs教学设计第四篇：zcs教学设计第五篇：《zcs》教学设计更多相关范文正文第一篇：zcs教学设计z、c、s第一课时教学设计教学目标：1、学会z、c、s三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、观察课文插图，能用一句话叙述自己看到的事物。教学重、难点：教学重、难点：学会“z、c、s”
数控机床设计2总体设计.ppt
第二章数控机床的总体设计总体设计的任务：技术参数设计；总体布局设计§2-1数控机床的主要参数确定一、尺寸参数1、主参数2、第二主参数3、其他一些尺寸参数(结构参数)3、其他一些尺寸参数(结构参数)确定尺寸参数的方法有三种：二、运动参数1、主运动参数②主运动是直线运动的机床，主运动参数是每分钟的往复次数（次/分）。例：插床、刨床。1)最低nmin和最高nmax转速的确定确定的方法是实际调查和比较同类型机床，并考虑技术储备再通过分析研究加以确定。确定最低与最高转速时应注意：在确定nmin和nmax中要防止两种
浅谈当代的建筑设计——别墅设计.doc
最新【精品】范文参考文献专业论文浅谈当代的建筑设计——别墅设计浅谈当代的建筑设计——别墅设计摘要：随着我国经济体制的完善、城市化的快速推进和人民收入的增加，人们不仅对住宅数量需求性增大，而且对住宅的质量、外观以及内部设计的需求不断提高。人类对物质欲望日益强烈，为了追求更有品质的生活质量，别墅成为当今现代社会的一种潮流。而随着豪宅风格的进化，现代意义上的奢华是更多地融入自然，营造一种文化意蕴风格，符合主人的职业特征、爱好、知识文化取向等，让业主能够在怡人轻松的氛围中享受生活，热爱生活。关键词：别墅空间设计；
银行存取系统设计与实现总体设计.doc
课程设计说明书课程名称:JAVA设计题目:银行存取系统设计与实现学院:计算机科学与信息工程学院学号姓名:14031010110李培伦14031010224马真真14031010127杨佩佩140310101赵悦专业班级:软件工程指导教师:冯贺2016年12月23日课程设计任务书设计题目银行存取系统设计与实现学生姓名李培伦马真真赵悦杨佩佩所在学院计算机科学与信息工程学院专业、年级、班14级软件工程设计要求:软件得功能包括:取款时客户得身份密码验证、取款得数值限定、客户得余额查询、客户得存款信息;学生应完成得
智慧水果分拣系统设计设计方案.pdf
智慧水果分拣系统设计设计方案智慧水果分拣系统是一种利用人工智能和机器视觉技术对水果进行自动分拣的系统。它可以在短时间内对大批量水果进行分类和分拣，提高效率和准确度。下面将介绍一种智慧水果分拣系统的设计方案。系统硬件部分：1.视觉传感器：使用高分辨率的摄像头或者激光扫描仪作为视觉传感器，用于获取水果的外观特征和形状信息。2.输送带：将水果从输入端送至分拣区域，可以通过传送带控制水果的运动速度和方向。3.机械臂：选择适合的机械臂来收集和移动水果，可根据需要选择单臂或多臂机械臂，具备较大的运动范围和精确度。4.
2024年【设计】歌曲秋的教案设计.pdf
2024年【设计】歌曲秋的教案设计一、教学内容本节课选自《音乐鉴赏》教材第四单元“秋之韵”章节，详细内容主要包括对2024年流行歌曲《秋》的赏析。通过对歌曲的节奏、旋律、歌词及情感表达的分析，让学生感受秋季的韵味，理解音乐与自然的关系。二、教学目标1.让学生掌握歌曲《秋》的基本旋律、节奏和歌词，并能进行演唱。2.培养学生对音乐作品的鉴赏能力，了解音乐与季节、情感之间的联系。3.激发学生对大自然的热爱，培养他们的环保意识。三、教学难点与重点重点：歌曲《秋》的旋律、节奏、歌词的学习和演唱。难点：歌曲情感的表达
CTMC异地协同设计平台的设计的开题报告.docx
CTMC异地协同设计平台的设计的开题报告介绍CTMC异地协同设计平台是一个用于协同设计的工具软件，它可以在不同地理位置的设计师之间实现实时协同设计。该平台可支持多种设计软件，对各种CAD/CAE/CAM设计软件都有很好的兼容性，能够为用户提供一个全新的设计体验。目前，在很多科技领域中，产品研发和设计都越来越依赖于全球化的资源和全球化的市场，因此异地协同设计变得越来越重要。CTMC异地协同设计平台的设计正是针对这一需求而开发设计的。同时，该平台可以帮助节约成本，提高效率，实现互联互通等目标。设计目标本平台的
教学设计《杯子的设计》-【经典教育教学资料】.docx
课程或载体杯子的设计课时一课时引进课程资源网络资源及图片。教学目标在发现美、感受美、欣赏美、创造美的活动中，培养学生的学习兴趣。使学生形成用语言表达设计意图的能力。学会观察、学会体验。重点难点重点：设计造型漂亮，功能实用的杯子ﻫ难点:观察了解杯子各部分的用途，体会设计者的设计意图教具学具杯子若干个图片若干基本内容学习活动目的意图一、激情导入:二、探究练习：谈话ﻫ1、你注意过平时喝水的被子么？出示几个:这些杯子什么地方最吸引你?ﻫ2、你喜欢什么？为什么?3、哪个地方最合你的心意？ﻫ4、你呢,想选哪件?说说原
