慈母情深教学设计.docx
慈母情深教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编帮大家整理的慈母情深教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。慈母情深教学设计1教学目标1、会认“魄、抑”等11个生字，会写“辞、抑”等12个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法
感恩的主题班会设计.docx
感恩的主题班会设计在年少学习的日子里，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编帮大家整理的感恩的主题班会设计，希望对大家有所帮助。感恩的主题班会设计1活动目的：让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。活动过程：一、引入班长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨
小蜗牛教学设计.docx
小蜗牛教学设计作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢？以下是小编收集整理的小蜗牛教学设计，希望能够帮助到大家。小蜗牛教学设计1【教学目标】1.认识“住、孩”等12个生字和王字旁1个偏旁;会写“对、妈”等4个字。2.借助图画、生活经验，读懂课文，了解一年四季的不同特点。3.正确、流利地朗读课文。【教学重难点】教学重点：初步尝试借助图画、生活经验，读懂课文。教学难点：正确、流利地朗
小学教学设计：《勇气》.docx
小学教学设计：《勇气》作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的小学教学设计：《勇气》，希望对大家有所帮助。小学教学设计：《勇气》1一、谈话导入1、同学们，问你们一个最简单的问题：现在是什么季节？（春天）谁能说说带有“春”字的词语或诗句。（生汇报）一提到“春”字，我们的眼前就会浮现出春光明媚，春色宜人，春花烂漫的景象，应该说娇艳的花就是春天里最绚丽多姿的了，在我们的印象中，那些娇艳的花通常是在温暖、舒适
小学心理教学设计.docx
小学心理教学设计作为一位优秀的人民教师，编写教学设计是必不可少的，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的小学心理教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。小学心理教学设计1一、活动目的：1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。3、让学生全程参与，主持，表演与设计。二、活动重点：引导学生通过自己全程参与主持与小品活动，观察体验别人的快乐与烦恼，找到快
小学音乐教学设计.docx
小学音乐教学设计小学音乐教学设计(15篇)作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的小学音乐教学设计，欢迎大家分享。小学音乐教学设计1教学目标：1.通过联系生活实际，体验音的强弱。2.生通过聆听、学习描写小动物的歌曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。3.营造良好的音乐课堂氛围，引导学生聆听和学唱歌曲《小动物在唱歌》，在歌声与表演中表达出对小动
小学数学教学设计.docx
小学数学教学设计作为一名无私奉献的老师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的小学数学教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学数学教学设计1这堂课给人的感觉是水到渠成，如沐春风，教师教得亲切，自然，活泼，学生学得轻松愉快，有以下优点值得我们学习：1、教学设计新颖别致，整堂课不觉得在学，而觉得是一堂套圈的活动课，学生是参与者，教师是评委，在玩中学，比生硬的说理更让人信服，更富有感染力，哪个学生不好玩，不好动?这堂课满足了学生的兴趣
小学教学设计精选.docx
小学教学设计小学教学设计(15篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小学教学设计，欢迎大家分享。小学教学设计1教材分析：本次复习包括四项内容，一是比较形近韵母；二是拼读音节，并恰当地和图连接起来；三是认读词语；四是读儿歌并动手拼一拼图形。学情分析：由于学生年龄小，刚进校不久，学习汉语拼音是比较抽象和枯燥无味的，为此在设计时要尽量贴近生活，增强趣味性，让学生爱学乐学。教
实用《鲸》教学设计.docx
实用《鲸》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的实用《鲸》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。实用《鲸》教学设计1教学目标：1、学习本课生字新词，提高学生自学生字、新词的能力。2、初读课文，了解文章大意，理清课文思路。3、了解列数字、举例子、作比较等说明事物特点的方法，了解鲸的体型特点并进行仿写练习。教学重难点：1、把握课文主要内容，学习说明文的主要方法。2、通过仿写训练，初步学习
小学投掷教学设计.docx
小学投掷教学设计作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的小学投掷教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。小学投掷教学设计1教学内容：一、投掷：投掷羽毛球——上下肢协调用力二、游戏：1、团体羽毛球比赛课时：第4课时教学重点：体会利用下肢的蹬地动作将球投掷出去教学难点：运用上下肢的协调用力将球投掷出去教学目标：1、认知目标：学生了解投掷轻物的正确方法，体会快速挥臂的动作要领，明确投掷不仅
