教学设计--Whatdoyourparentsdo.doc
ATeachingPlan课题：Unit3Topic2Whatdoyourparentsdo?科目：英语教学对象：七年级学生课时：1提供者：单位：TeachingAims(教学目标):1.KnowledgeandAbility:Afterthislesson,Sswilllearnthekeysentencepatterns:---Whatdoes…do?/Whatdo…do?---She/Heis…/They’re…Atthesametime,students’listeningandcooperati
车身设计基础.doc
车门、车窗及其附件和密封车门是车身上重要部件之一。按其开启方式可分为顺开式、逆开式、水平移动式、上掀式和折叠式等几种。顺开式车门即使在汽车行驶时仍可借气流的压力关上，比较安全，而且便于驾驶员在倒车时向后观察，故被广泛采用。逆开式车门在汽车行驶时若关闭不严就可能被迎面气流冲开，因而用得较少，一般只是为了改善上下车方便性及适于迎宾礼仪需要的情况下才采用。水平移动式车门的优点是车身侧壁与障碍物距离较小的情况下仍能全部开启。上掀式车门广泛用作轿车及轻型客车的后门，也应用于低矮的汽车。折叠式车门则广泛应用于大、中型
电气安全设计.doc
HYPERLINK"http://www.zm-china.cn/qikan/2007/1227/picture_65.html"电气安全设计摘要文章结合我国的《低压配电设计规范》及我国现代照明采用的TN-C、TN-S、TN-C-S、TT主流配电系统，分析了各配电系统的优缺点及其适用范围，并论述了其应用中应注意的问题和应采取的安全措施。阐述了低压配电系统N线的电流、电压工况及其保护，详细分析了N线的断线与安全用电及N线隔离与检修安全的机理。关键字配电系统,接地方式,N线隔离１概述低压配电系统通常包括
互动网页设计.doc
，，一、单项选择题（每小题2分，共20小题，总分40分）1、下列哪个标记是可以不成对出现的？（）A、<td>B、<input/>C、<table>D、<tr>2、在HTML中，标记<pre>的作用是()A、标题标记B、预排版标记C、转行标记D、文字效果标记3、大部分网页的布局都采用（）布局方法。A、手绘B、图片C、表格D、文字4、在网页中显示特殊字符，如果要输入空格，应使用()A、lt;B、 C、<D、<5、要创建一个Email地址的链接，下面正确的句法是()A、<ahref=“mai
我的设计作文.docx
我的设计作文我的设计作文(经典)无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的设计作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的设计作文篇1今年“六一”前夕，学校组织开展以反映家乡文化为主题的邮票设计活动，这可把我这个美术爱好者乐坏了。“六一”后的一个星期天，我独自坐在家里的写字桌前，兴奋而又无奈地望着眼前的画纸发愣，该画什么呢？这时爸爸走了进来，象往常一样问了一句：“熙熙，遇到难题
2024设计原理.pdf
2024设计原理2024设计原理是一个综合性的设计理论体系，它涵盖了多个领域，包括建筑设计、室内设计、工业设计、平面设计等。这个原理强调的是设计的过程和方法，以及如何将设计思维应用到实际问题中。以下是2024设计原理的主要内容：1.以用户为中心：设计始终以用户的需求和体验为出发点，通过深入了解用户的需求和行为，创造出真正满足用户需求的产品或服务。2.创新性：设计需要打破传统思维模式，寻求新的解决方案和创新点。设计师需要具备创新思维和创新能力，不断探索新的设计理念和技术。3.功能性：设计需要满足实际功能需求
基坑支护设计.docx
基坑支护设计目录TOC\o"1-5"\h\zHYPERLINK"h"\l"bookmark17"\o"CurrentDocument"1、前言2HYPERLINK"h"\l"bookmark21"\o"CurrentDocument"2、场地自然地理及工程地质、水文地质条件2HYPERLINK"h"\l"bookmark25"\o"CurrentDocument"2.1交通地理位置2HYPERLINK"h"\l"bookmark28"\o"CurrentDocument"2.2气
网站的设计与实现.doc
郑州大学自考本科毕业论文专业:计算机信息管理论文题目:网站的设计与实现2018年3月6日论文评语：论文建议成绩：评审教师签名：年月日论文综合成绩：答辩组长签名：院系盖章：年月日学校自考办意见：目录内容摘要...............................................................1一、绪论...............................................................2（一）系统开发背景及意义.........
设计合同 1206.doc
PAGEPAGE-15-GF－2000－0209建设工程设计合同（一）（民用建设工程设计合同）工程名称：台江区人民法院审判法庭工程地点：福建省xx市xx区合同编号：2016-15(由设计人编填)设计证书等级：建筑工程设计甲级资质发包人：xx市xx区人民法院xx市xx区房地产开发经营公司（代理单位）设计人：yyy建筑设计院签订日期：2016年12月中华人民共和国住建部监制国家工商行政管理局发包人：xx市xx区人民法院xx市xx区房地产开发经营公司（代理单位）设计人：yyy建筑设计院发包人委托设计
匆匆教学设计.docx
匆匆教学设计匆匆教学设计（精选13篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编帮大家整理的匆匆教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。匆匆教学设计篇1教学目标知识目标：学会本课6个生字，能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。能力目标：1.有感情地、入情入境地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2.从阅读的内容想开去，培养学生的阅读能力。3.
