设计管理流程.doc
附表1设计单位选择流程确定合格设计单价设计管理部主任工程师设计管理部经理产业分管副总经理产业总经理阶段性成果及支持文件设计单位考察对设计单位进行资质审查收集设计单位信息资料根据《项目开发建设计划》分阶段编制设计进度计划审核收集设计单位信息资料组织发标、答疑、开标拟定合格设计单位名单NY审批NY确定需要招标的项目，编写招标文件N审核审批YNY审核N审批审核审批NN1.《项目设计进度计划》2.《设计单位信息登记表》3.《合格设计单位名单》4.设计单位资质及营业执照等文件招标1.《招标文件》2.《中标单位审批表
教学设计_62538.doc
教学设计（教案）模板基本信息学科生物年级七年级教学形式教师佟心单位茅岭中学课题名称生物的遗传学情分析分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3.学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。1．基因的概念以及显性基因与隐性基因的概念是本节教学的重点，也是本节的难点，是课堂讨论的中心。对基因这一名称，学生从各种媒体和一些科普读物已经有所了解，但不一定能认清基
教学设计_43451.doc
HYPERLINK"http://dq.ahsysyz.com/"网站首页HYPERLINK"http://dq.ahsysyz.com/gzsjj/"\t"_blank"工作室简介HYPERLINK"http://dq.ahsysyz.com/news/"\t"_blank"新闻动态HYPERLINK"http://dq.ahsysyz.com/jyky/"\t"_blank"教育科研HYPERLINK"http://dq.ahsysyz.com/cgzs/"\t"_blank
CI设计的概念.doc
CI设计的概念CI设计的定义CIS的定义是企业形象识别系统，英文为"CorporateIdentitySystem"，简称CI。他是针对企业的经营状况和所处的市场竞争环境，为使企业在竞争中脱影而出而制定的策略实施。CI分为MI（理念识别mindidentity）、BI（行为识别behavioridentity）和VI（视觉识别visualidentity）三个部分，相辅相成。企业需要确定核心的经营理念，市场定位以及长期发展战略，他是企业发展的主导思想，也是BI和VI展开的根本依据。MI也并不是空穴来风，他
松鼠教学设计.doc
PAGEPAGE7松鼠教学设计教学目标1．识11个生字。正确读记乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽等词语。2．朗读课文，了解松鼠的特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。3．感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。4．能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。教学重点、难点学习课文中准确的说明，生动形象细致的描写。教学准备：课件教学过程一、创设情境今天老师要跟大家介绍的也是一种小动物，它是谁呢？别着急
乙酸教学设计.docx
乙酸教学设计乙酸教学设计乙酸教学设计第３节饮食中得有机化合物第2课时乙酸教材依据:《乙酸》来自鲁科版高中化学必修2中得第三章《重要得有机化合物》中得第３节《饮食中得有机化合物》中得第2课时内容。一、设计思路1、指导思想本节课以素质教育精神和新课改理念为指导,旨在进一步提高学生未来发展所需要得与化学相关得科学素养,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得全面发展。(1)设计理念新课程理念提倡从生活中学化学,从化学回到生活实际中,培养学生探究能力、运用原有知识解决新问题、获取新知识得能力,让
设计文件方案.docx
设计文件方案设计文件方案是指在进行设计工作时所使用的各种文档集合。设计文件方案的制定和使用对于保证设计高效有序的进行具有重要意义。本文就如何制定设计文件方案进行探讨。设计文件的种类在制定设计文件方案之前，我们首先要了解设计文件的种类，以便为后续的工作做好准备。常见的设计文件主要包括以下几类：项目策划文档：包括项目目标、计划、时间表、关键里程碑、各种活动的时序、资源分配等信息；需求文档：包括客户需求、用户需求、产品架构图、界面设计图、数据流图、业务流程图等信息；设计规范：包括设计原则、字体规范、颜色规范、图
设计激励方案.docx
概述在现代企业管理中，设计激励方案是非常重要的一个环节。因为激励能够让员工更加努力工作，同时也促进他们和企业的长期合作。本文将介绍一些设计激励方案的基本原则和常见方法。基本原则实施激励方案时需要遵守以下基本原则：公正性激励方案的设计必须公正合理，所有参与者都应该平等地获得机会，并且不能基于种族、性别、年龄或其他类似属性进行区分。可行性激励方案必须是可行的，它们应该符合组织的文化和价值观，并且应该被员工所接受，还应该能够被组织有效实施。量化激励方案的结果应该能够被量化。只有通过量化评估方式，才能够了解哪些方
掌声教学设计.doc
掌声教学设计掌声教学设计1教材分析：这是一篇以体育为题材的典型人物报告文学作品，刻画了女排队长孙晋芳这一典型形象，记录了她训练、比赛、遭受挫折时的苦闷和夺取胜利后的欢乐以及同心协力的团队精神。由于学生首次接触报告文学，因此在教学过程中教师应加强从报告文学的特殊表达方法——叙述抒情相结合这一方面指导学生感悟体会文章。同时，由于文章的篇幅较长，所以在教学过程，教师将本课的几个教学重难点分别安排在两个课时进行，从而使学生能够扎实掌握知识点，提高自己的语文学习能力。教学目标：1、掌握本课生字词：亲昵饶恕默契化险为
