小学科学《声音》练习题【轻巧夺冠】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（）。A.放松琴弦B.拉紧琴弦C.增加部分弦线的长度2.将刚刚击打过的音叉触及水面，则（）。A.水面没有变化B.水面产生波纹C.水位上升3.写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A.纸B.笔C.桌面4.同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音（）。A.越高B.越低C.没有变化5.不是耳朵的结构是（）。A.耳郭B.外耳C.中耳D.内耳6.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（）；皮筋越松，声音越低。A.
小学科学《磁铁》练习题及答案（新）.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。A.铜B.铁C.塑料2.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（）A.磁铁B.吸铁石C.磁石D.铁矿石3.下面的（）是磁力的特点。A.必须直接和物体接触才能产生作用B.可以让所有的金属都动起来C.施力者不是人4.磁铁上（）的磁力最强。A.中间B.磁极C.外边D.里边5.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（）。A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用B
小学科学《磁铁》练习题及答案【夺冠】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（）。A.B.C.2.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。A.一张卡纸B.一块橡皮C.一个铁格尺3.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）A.掉下来B.滚向一端C.不动4.下列物体不能被磁铁吸引的是（）A.一元硬币B.铁钉C.五分硬币5.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（）。A.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚
小学科学《声音》综合练习题【word】.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下列对音高描述错误的是（）。A.振动越快，声音越高B.振动幅度越小声音越弱C.长、松、粗的物体发出的声音低2.声音的高低是由物体振动的（）决定的。A.快慢B.幅度C.是否振动3.声音不能在（）中传播。A.真空B.固体C.液体4.如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（）。A.水不能传播声音B.水能传播声音C.无法确定5.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（）。A.不盛水的试
小学科学《声音》练习题精品【全优】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（）。A.B.C.2.同一个物体，振动幅度越（），发出的声音越强。A.大B.均匀C.小3.当你在打哈欠的时候，会听不清或听不到别人对你说话，重要原因是打哈欠影响了（）。A.鼓膜的振动B.听小骨的振动C.耳廓的振动D.听觉神经的振动4.听诊器的探头与（）的作用相似。A.听小骨B.耳蜗C.耳郭5.声音传到大脑的路径是（）。A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑C.耳道一鼓膜一听
小学科学《磁铁》练习题【基础题】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列事物中没有用到磁铁的是（）。A.B.C.2.磁铁能吸引下面的（）A.回形针B.玻璃杯C.铝锅3.磁铁上磁力最强的部分叫（）。A.磁极B.磁力C.磁性4.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（）。A.灯芯草B.金属薄片C.吹塑纸5.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（）。A.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位6.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（）。A.用钢针去
小学科学《磁铁》练习题（突破训练）.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（）。A.滚向其中的一端B.保持静止C.来回滚动2.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）A.掉下来B.滚向一端C.不动3.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。A.橡皮B.铁柜C.磁铁4.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（）。A.灯芯草B.金属薄片C.吹塑纸5.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（）。A.东、西B.东
小学科学《磁铁》练习题【能力提升】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.指南针是利用磁铁能够指示（）方向的特点制成的。A.东西B.南北2.现象（）不可以说明条形磁铁有两个磁极。A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针3.下列物体中都是铁制品的是（）A.铁钉、回形针、弹簧B.橡皮、电饭锅、螺丝C.木头、纸片塑料尺4.下列物体中，（）没有用到磁铁。A.B.C.5.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A
小学科学《声音》练习题（典型题）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（）。A.放松琴弦B.拉紧琴弦C.增加部分弦线的长度2.用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（）传到耳朵里的。A.空气B.地面C.钢轨3.风声是由（）产生的。A.树枝振动B.空气振动C.喇叭振动4.声音的高低可以用（）来描述，物体振动越快，声音越高。A.音量B.响度C.音高5.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢
小学科学《声音》练习题及完整答案.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.耳朵结构中，感觉声音的部分是（）。A.外耳B.中耳C.内耳2.敲锣时，声音是由（）振动产生的。A.锣面B.槌C.手D.地面3.敲击音叉的力越大，发出的声音（）。A.越高B.越响C.越轻4.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（）。A.声音B.振动C.音质5.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是（）。A.拉伸钢尺B.拍打钢尺C.敲击钢尺6.下列情景中，正在发出声音的是（）。A.拉紧的橡皮筋B.静止的音叉C.被拨动的钢尺7.要使小提琴发出的声音变高，应采取的
