
小学科学《磁铁》练习题1套.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会()。A.滚向其中的一端B.保持静止C.来回滚动2.现象()不可以说明条形磁铁有两个磁极。A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针3.雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()A.B.C.4.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现

小学科学《声音》综合练习题【培优】.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题,共20分)1.流水的声音是由()。A.水的振动产生的B.空气的振动产生的C.岩石的振动产生的2.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过()传到耳朵里的。A.空气B.地面C.钢轨3.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时()。A.1号弦发出的声音最高B.2号弦发出的声音最高C.4号弦发出的声音最高4.下面的乐器中,()不是通过空气振动发出声音的。A.口琴B.小号C.竖笛5.拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音();皮筋越松,声音

小学科学《声音》练习题【全国通用】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是()。A.B.C.2.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升()。A.越来越高B.越来越低C.不变3.用刚击打过的音叉轻触水面,水面会产生波纹,这是因为()。A.音叉放入水中,自然会产生波纹B.音叉的振动导致水面产生波纹C.击打音叉的同时碰到了水面4.不能影响弦乐器音调高低的因素有()。A.音色B.松紧C.长短D.粗细5.下面的乐器中,()不是通过空气振动发出声音的。A.口琴B.小号C.

小学科学《磁铁》练习题标准卷.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是()。A.南极B.北极C.东极2.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。A.B.C.3.制作指南针时,关键点之一是()。A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动4.一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。A.东B.南C.北5.一块磁铁有()磁极。A.没有B.2个C.不同的磁铁不一样6.磁铁的磁极有()个,指南的叫南极,用

小学科学《声音》练习题带答案.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的()性能好。A.传声B.导电C.通风2.外耳由耳郭和()组成。A.鼓膜B.外耳道C.听小骨3.下列声音中()属于人为的制造声音。A.海浪声B.歌声C.风声4.()不属于家里的声音。A.菜市场的吆喝声B.炒菜的声音C.打呼噜的声音5.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用()发出的。A.声带B.翅膀C.唇舌D.鸣管6.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该()。A.不再敲了

小学科学《声音》练习题【含答案】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.敲击下面的杯子,能发出高音的是()。2.声音的高低是由物体振动的()决定的。A.快慢B.幅度C.是否振动3.不是耳朵的结构是()。A.耳郭B.外耳C.中耳D.内耳4.如图,在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明()。A.水不能传播声音B.水能传播声音C.无法确定5.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为()。A.强弱不同B.高低不同C.频率不同6.让橡皮筋发出声音的做法是()。A.拉伸

小学科学《声音》练习题标准卷.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.声音的高低是由物体振动的()决定的。A.快慢B.幅度C.是否振动2.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是()。A.卧倒,防止敌人发现自己B.防止敌人的机枪扫射C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来3.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的()性能好。A.传声B.导电C.通风4.古琴是我国历史悠久的乐器,由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹

小学科学《声音》练习题精品【a卷】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.下列说法正确的是()。A.用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声时不一定要振动B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的C.声音能在气体、固体中传播,不能在液体中传播2.声音传到大脑的路径是()。A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑3.如图是我国古代的乐器编钟,用小锤敲击它们,会发出悦耳的声音。我们发现,当小锤敲击时,越小的编钟发出的声音()。A.越高B.越强C.越低

小学科学《磁铁》练习题【全国通用】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.指南针的外壳所用的材质不可能是()。A.铁B.铜C.塑料2.保持磁铁与被吸引物体距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是()。A.一张卡纸B.一块橡皮C.一个铁格尺3.有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况不可能的是()A.甲是铁块,乙和丙是磁铁B.甲和乙是磁铁,丙是铁块C.甲和乙是铁块,丙是磁铁4.下列关于磁铁的描述正确的是()。A.磁铁都是天然形成的B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁C.磁铁有

小学科学《声音》练习题精品(夺冠).doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的()性能好。A.传声B.导电C.通风2.写字的声音可以通过()传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A.纸B.笔C.桌面3.耳廓的作用是()。A.将声波转化为振动B.将听觉信号传递到大脑C.收集声音4.下列关于声音说法正确的是()。A.敲鼓时鼓面振动幅度大,声音越高B.乐器振动的越快,声音越强C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱5.歌手唱到高音时,声带振动的速度()。A