2022小学科学教师新学期计划.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE5小学科学教师新学期计划以《科学课程标准》为指导，培养小学生科学素养为宗旨。结合学校的实际情况制定小学科学教师新学期计划小学科学教师新学期计划模板一一、教学目标小学科学总目标通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题;保持和发展对周围世界的好奇心与求
五下数学科教材说明.doc
（2014——2015学年度第二学期）数学教材说明年级：五年级科目：数学数学科教材说明一、教材内容：这一册教材包括下面一些内容：观察物体、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和数学综合与实践活动等。在数与代数方面，这一册在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学最大公因数，结合通分教学最小公倍数。在图形与几何方面，这一册教材在已有知识和经验的基础上，通过丰富而现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，
小学科学《声音》练习题【预热题】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.声音的高低是由物体振动的（）决定的。A.快慢B.幅度C.是否振动2.（）使橡皮筋发出的声音高。A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓3.敲锣时，声音是由（）振动产生的。A.锣面B.槌C.手D.地面4.敲击音叉的力越大，发出的声音（）。A.越高B.越响C.越轻5.不是耳朵的结构是（）。A.耳郭B.外耳C.中耳D.内耳6.我们唱歌能发出声音，是因为（）。A.声带在振动B.空气在振动C.嘴唇在振动7.下列关于声音的说法中，不正确的是（）。A.
小学科学《声音》综合练习题汇编.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（）。A.很悦耳B.很刺耳C.很高2.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（）。A.放松琴弦B.拉紧琴弦C.增加部分弦线的长度3.将刚刚击打过的音叉触及水面，则（）。A.水面没有变化B.水面产生波纹C.水位上升4.声音产生的根源是（）。A.摩擦B.空气C.发声器D.物体振动5.我们耳朵里的（）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A.鼓膜B.听小
小学科学《磁铁》练习题精品（实用）.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）A.甲是铁块，乙和丙是磁铁B.甲和乙是磁铁，丙是铁块C.甲和乙是铁块，丙是磁铁2.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。A.AB.BC.C3.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。A.B.C.4.制作指南针时，关键点之一是（）。A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动5.很早以前，人们在寻找铁矿时，发
小学科学《磁铁》练习题【典优】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。A.铜B.铁C.塑料2.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。A.铁B.磁铁C.镍3.下面的（）是磁力的特点。A.必须直接和物体接触才能产生作用B.可以让所有的金属都动起来C.施力者不是人4.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（）极会相互吸引。A.SB.NC.S和N都可以D.S和N都不行5.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（）。A.A和BB.B和CC.C和DD.A和D6.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验
小学科学《磁铁》练习题（综合卷）.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。A.一张卡纸B.一块橡皮C.一个铁格尺2.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。A.东B.南C.北3.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（）极会相互吸引。A.SB.NC.S和N都可以D.S和N都不行4.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）。A.留在中间B.会掉下来滚向一端C.掉下来后不动了5.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（）。A.磁铁的
小学科学《声音》综合练习题【重点】.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.敲击下面的杯子，能发出高音的是（）。2.声音的高低是由物体振动的（）决定的。A.快慢B.幅度C.是否振动3.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（）。A.B.C.4.外耳由耳郭和（）组成。A.鼓膜B.外耳道C.听小骨5.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（）。A.1号弦发出的声音最高B.2号弦发出的声音最高C.4号弦发出的声音最高6.让橡皮筋发出声音的做法是（）。A.拉伸皮筋B.按压皮筋C.弹拨皮筋7.下列不
小学科学《声音》练习题word版.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（）性能好。A.传声B.导电C.通风2.声音传到大脑的路径是（）。A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑3.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（）。A.长管子发出的声音高B.短管子发出的声音高C.用力大时发出的音高高4.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听
小学科学《磁铁》练习题（名校卷）.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。A.南B.北C.东2.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。A.东北B.东南C.西南3.下列物体中，利用磁铁发声的是（）A.B.C.4.下列物体中，（）没有用到磁铁。A.B.C.5.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。A.有两个磁极B.磁极磁性最强C.磁铁只能吸引铁6.下列是水浮式指南针的是（）。A.B.C.二.填
