小学科学《磁铁》练习题精品（夺冠）.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列关于磁铁的描述正确的是（）。A.磁铁都是天然形成的B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同2.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。A.来回B.沿一个方向C.随意3.制作指南针时，关键点之一是（）。A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动4.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）A.老师的要求。B.得到更可靠的规律C.增加实验的趣味性5.冰箱门里安装磁
小学科学《声音》综合练习题完整.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.在《风桥夜泊》中有这样的诗句：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”钟声是通过（）传播到船舱内诗人的耳中的。A.传声B.导电C.通风2.我们读书时发出的声音是（）振动而产生的。A.舌头B.嘴唇C.声带3.在弹吉他时，若想要使它发出的声音强一些，可以（）。A.换新吉他B.用的力气大一些C.调节弦的松紧度4.下列说法正确的是（）。A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的C.声
小学科学《声音》练习题【预热题】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.流水的声音是由（）。A.水的振动产生的B.空气的振动产生的C.岩石的振动产生的2.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（）。A.传声B.传热C.导电3.假如两个人在月球上，必须要（）才能顺利聊天。A.大声说话B.使用无线电C.小声说话4.下列关于声音变化的描述正确的是（）。A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强
小学科学《声音》综合练习题【重点】.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.声音的高低是由物体振动的（）决定的。A.快慢B.幅度C.是否振动2.同一个物体，振动幅度越（），发出的声音越强。A.大B.均匀C.小3.下列描述声音的词语不合适的一组是（）。A.高低、高兴B.悦耳、动听C.刺耳、难听4.人说话的声音是由（）振动产生的。A.声带B.口腔C.嘴唇5.听诊器的探头与（）的作用相似。A.听小骨B.耳蜗C.耳郭6.我们唱歌能发出声音，是因为（）。A.声带在振动B.空气在振动C.嘴唇在振动7.将钢尺伸出桌边一部分，固定桌面
小学科学《声音》练习题及答案（夺冠）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（）。A.笛子的振动发出了声音B.笛子和空气的振动发出了声音C.空气的振动发出了声音2.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（）。A.声音的高低B.声音的强弱C.声音的刺耳3.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（）。A.放松琴弦B.拉紧琴弦C.增加部分弦线的长度4.（）使橡皮筋发出的声音高。A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓5.
小学科学《声音》综合练习题【必考】.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.用手抓住击打过的音叉后，音叉（）。A.继续发出声音B.停止发音C.声音变轻2.将刚刚击打过的音叉触及水面，则（）。A.水面没有变化B.水面产生波纹C.水位上升3.我们读书时发出的声音是（）振动而产生的。A.舌头B.嘴唇C.声带4.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（）。A.加大面积B.增大耳郭收集更多的声波C.美观、好看5.声音传到大脑的路径是（）。A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑C
小学科学《声音》练习题ab卷.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（）。A.传声B.传热C.导电2.下列音阶中音最高的是（）。A.哆B.发C.索3.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（）。A.响B.轻C.不一定听到4.同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音（）。A.越高B.越低C.没有变化5.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（）。A.松B.紧C.变粗6.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果
小学科学《磁铁》练习题（能力提升）.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）A.掉下来B.滚向一端C.不动2.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触3.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（）。A.灯芯草B.金属薄片C.吹塑纸4.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（）。A.帮助钢针漂浮在水面上B.磁化钢针C.指示正确的方向5.下列
小学科学《声音》综合练习题新版.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.流水的声音是由（）。A.水的振动产生的B.空气的振动产生的C.岩石的振动产生的2.我们把手放在耳廓后面，是为了（）。A.扩大耳廓听得更清楚B.控制声音进入耳朵C.为了好看3.下列关于声音变化的描述正确的是（）。A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强4.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从话筒传到听筒的。A.空气B.棉线C.纸杯5.一般情况下，成年女
小学科学《声音》练习题【精选题】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.（）使橡皮筋发出的声音高。A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓2.下列保护我们听力的方法中错误的是（）。A.远离噪声B.控制物体发声C.耳机音量开到最大3.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（）。A.音叉放入水中，自然会产生波纹B.音叉的振动导致水面产生波纹C.击打音叉的同时碰到了水面4.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（）。A.女子音高比男子高B.女子音高比男子低C.女子音量比男子高5.吹
