小学科学《磁铁》练习题【典型题】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.磁铁吸引铁的力量我们叫做（)A.推力B.磁力C.弹力2.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。A.橡皮B.铁柜C.磁铁3.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。A.颜色B.形状C.轻重4.关于磁极，下列说法错误的是（）。A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极5.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（）。A.N极B.S极C.无法判断6.如果把小钢珠放在条
小学科学《磁铁》练习题及答案（新）.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.天然磁铁又叫（）。A.磁石B.岩石2.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。A.东北B.东南C.西南3.制作指南针时，关键点之一是（）。A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动4.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。A.有魔力B.能吸引纸板C.隔着纸板也能吸引物体5.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（）。A.小
小学科学《磁铁》练习题精品【巩固】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）A.掉下来B.滚向一端C.不动2.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。A.B.C.3.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A.铁钉B.橡皮筋C.砖块4.关于条形磁铁，下列说法正确的是（）。A.各个部分的磁力都一样大B.中心的部分叫做磁极C.可以把其他物体也变得具有磁性5.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（）。A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用B.
小学科学《磁铁》练习题【易错题】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.磁铁能吸引下面的（）A.回形针B.玻璃杯C.铝锅2.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。A.B.C.3.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。A.铁B.磁铁C.镍4.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（）A.磁铁B.吸铁石C.磁石D.铁矿石5.下面的（）是磁力的特点。A.必须直接和物体接触才能产生作用B.可以让所有的金属都动起来C.施力者不是人6.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（）。A.磁铁能指示方
小学科学《声音》练习题及答案【全优】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（）性能好。A.传声B.导电C.通风2.耳廓的作用是（）。A.将声波转化为振动B.将听觉信号传递到大脑C.收集声音3.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是（）。A.拉伸钢尺B.拍打钢尺C.敲击钢尺4.我们耳朵里的（）即使是轻微的声音，它都会产生振动。A.听小骨B.鼓膜C.耳蜗5.我们能够发出声音的器官是（）。A.舌B.声带C.鳃6.我们把用力击打鼓心和轻轻击打
小学科学《声音》综合练习题（实用）.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.敲击音叉的力越大，发出的声音（）。A.越高B.越响C.越轻2.不能影响弦乐器音调高低的因素有（）。A.音色B.松紧C.长短D.粗细3.声音可以向（）传播。A.一个方向B.四面八方C.两个方向4.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（）。A.B.C.5.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（）。A.音量大B.音调高C.声音好听6.音量与物体振动之间的关系是（）。A.物体振动的幅度越大，声音越强B.物体振动的幅度越小
小学科学《声音》练习题及答案（新）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共22分)1.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在钢轨上，这样做主要是（）。A.卧倒，防止敌人发现自己B.防止敌人的机枪扫射C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快，能提前听到日军火车到来2.下列音阶中音最高的是（）。A.哆B.发C.索3.外耳由耳郭和（）组成。A.鼓膜B.外耳道C.听小骨4.用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（）传到耳朵里的。A.空气B.地面C.钢轨5.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿
小学科学教师工作总结精编.docx
小学科学教师工作总结小学科学教师工作总结(精选15篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此十分有必须要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的小学科学教师工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学科学教师工作总结1作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的职责，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自我各方面的本事。现将本学年的工作总结如下：一、在政治
小学科学教学工作总结.docx
小学科学教学工作总结小学科学教学工作总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的小学科学教学工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。小学科学教学工作总结1小学科学实验教学工作总结一、工作回顾本学期，严格实验教学目录认真开展实验教学工作，基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验
小学科学学期工作计划.docx
小学科学学期工作计划小学科学学期工作计划（精选12篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，此时此刻需要制定一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学科学学期工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学科学学期工作计划1一、工作思路本学期中小学音乐、美术学科的教研工作，要继续以深入推进学科课程改革为中心，以提高中小学课堂教学的质量、全面提升学生的艺术素养为目标，切实履行研究、指导、服务和管理的职能。遵循教育教学规律，强化课程与教学研究的意识，创新教研工作的主题、
