苊燕小学科技节活动方案.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页苊燕小学科技节活动方案一、活动主题：绿色低碳，我爱科学二、活动目的。以低碳生活校园行为主旨，以培养学生良好的环保习惯为重点内容，树立节约环保意识，全面提高学生低碳观念，创建绿色校园、绿色家庭、绿色社区。通过一系列的主题宣传和教育实践活动，为营造和谐的校园环境做出贡献。三、活动时间：2014年11月四、参加对象：全校学生五、活动内容：1、低碳环保创意作品；（1）活动要求。提倡以废旧物品为制作材
小学科学教师工作总结报告.docx
小学科学教师工作总结报告作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了小学科学课程标准和小学科学课程标准解读，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做
小学科技节活动方案（2篇）.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT23页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT23页小学科技节活动方案（2篇）一、活动时间：2014年9月-12月二、活动宗旨：开展人人都能动手、人人都能动脑的科技活动；举行人人都想参加、人人都能参加的科技节。三、活动原则。人人动手，班班参与。四、活动对象：全校学生五、活动内容及要求：（一）集体竞赛1.活动项目：（1）科技现场赛比赛时间：9月15日-11月30日（其中七巧板比赛时间为10月15日，魔方比赛时间为10月22日，其余各校区在1
学科教学论修改后终稿.doc
一元二次方程教学教案一.课题：一元二次方程二.课型：新授课三.课时：1课时四.教学内容：一元二次方程是中学教学的主要内容，在初中代数中占有重要的地位，在一元二次方程的前面学生学习了实数与代数式的运算，一元一次方程（包括可化为一元一次方程的分式方程）和一次方程组，上述内容都是学习一元二次方程的基础，通过一元二次方程的学习，就可以对上述内容加以巩固，一元二次方程也是以后学习（指数方程，对数方程，三角方程以及不等式，函数，二次曲线等内容）的基础。此外，学习一元二次方程对其他学科也有重要意义。五.学情分析：初中阶
学校学科带头人评选方案 (2).docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页学校学科带头人评选方案**市****小学学科带头人、教学能手评选条例为把我校建成２１世纪的现代化学校，造就一支高素质的现代化师资队伍，建立系统、规范、科学的师资管理制度，形成高效的运行机制，根据我校实际，特制定《**市****小学学科教改带头人、教学能手评选条例》，对有关工作内容作出具体规定。一、总则第一条：学科带头人、教学能手评选条例，其目的是在各个学科领域造就一批不同层次的学科带头人及后
某年中学科研工作计划.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页20XX年中学科研工作计划一、指导思想以区科研室201x年工作要点为依据，以《ｘｘ市第七十七中学201x-201x学年度第一学期工作计划》为指标，以学校科研课题研究为核心，以打造高效责任课堂为目标，充分发挥科研研究、指导、服务的职能作用，深入研究提升教师科研水平，打造高效课堂，促进教学质量提升的途径和方法，为彰显学校责任教育特色，促进学校内涵发展服务。二、主要工作⒈区级课题结题。依据课题实施
小学科学《声音》练习题【全国通用】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共22分)1.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（）。A.很悦耳B.很刺耳C.很高2.下列保护我们听力的方法中错误的是（）。A.远离噪声B.控制物体发声C.耳机音量开到最大3.下列描述声音的词语不合适的一组是（）。A.高低、高兴B.悦耳、动听C.刺耳、难听4.下列关于声音变化的描述正确的是（）。A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强C.同一物体，振动幅度越大，发出的
小学科学《磁铁》练习题学生专用.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（）A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢2.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。A.两端B.中间C.各个部位都一样3.关于磁极，下列说法错误的是（）。A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极4.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E
小学科学《声音》练习题（必刷）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下列声音中（）属于人为的制造声音。A.海浪声B.歌声C.风声2.敲打音叉会发出声音，敲打停止了仍能听到一段余音，这是因为（）。A.音叉停止振动后仍能发声B.声音传到人耳需要一段时间C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间3.下面声音中，刺耳的是（）。A.朗朗的读书声B.巨大的爆炸声C.小溪的流水声4.声音传到大脑的路径是（）。A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑5.同一首乐曲的音符中，（）
小学科学《声音》练习题完整答案.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（）。A.声音能向四面八方传播B.空气能传播声音C.声音在空气中的传播能力比固体中强2.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（）。A.女子音高比男子高B.女子音高比男子低C.女子音量比男子高3.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（）。A.声音B.振动C.音质4.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（）发出的。A.声带B.翅膀C.唇舌D.鸣管5.声音传播的特点有（）。A.不能
