生物学科试题(40分钟).docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE8页共NUMPAGES8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页生物学科考试试卷（考试时间40分钟，总分100分）单项选择题（每题1分）1.在观察植物细胞有丝分裂时以下操作过程和观察结果正确的是：()A.先用低倍镜，再用高倍镜观察根尖根冠细胞，在一个细胞中可观察细胞分裂的各个时期B.先用低倍镜，再用高倍镜观察根尖生长点细胞，在不同细胞中可观察细胞分裂各个时期
小学科学《磁铁》练习题精品【夺冠】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。A.有魔力B.能吸引纸板C.隔着纸板也能吸引物体2.磁铁上磁力最强的部分叫（）。A.磁极B.磁力C.磁性3.关于磁极，下列说法错误的是（）。A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极4.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（）。A.既可以吸住又方便开关B.牢牢吸住C.防止食物变质5.下图中两块
小学科学《声音》练习题word版.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.敲击音叉的力越大，发出的声音（）。A.越高B.越响C.越轻2.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（）。A.声音B.振动C.音质3.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时，钟罩里的闹钟铃声会（）。A.越来越轻，甚至听不见B.越来越响C.没有什么变化4.用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（）。A.没有受到力B.没有振动C.弯曲幅度不够5.耳朵里产生振动的是（）。A.耳蜗B.鼓膜C.听神经6.让橡皮筋发出声音的做法是（）。A.拉伸皮筋B.按压皮筋C.弹拨皮
小学科学《声音》练习题（轻巧夺冠）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.假如两个人在月球上，必须要（）才能顺利聊天。A.大声说话B.使用无线电C.小声说话2.下列关于声音说法正确的是（）。A.声音可以在真空中传播B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播D.声音在水中比在空气中传播速度慢3.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（）。A.加大面积B.增大耳郭收集更多的声波C.美观、好看4.向暖水瓶中倒水时，声音会随水位的上升（）。A.越来越高B
小学科学《声音》练习题及答案（全优）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（）。A.越来越高B.越来越低C.不变2.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（）。A.声音能向四面八方传播B.空气能传播声音C.声音在空气中的传播能力比固体中强3.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（）。A.音叉放入水中，自然会产生波纹B.音叉的振动导致水面产生波纹C.击打音叉的同时碰到了水面4.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（）。A.1号弦发出
小学科学《声音》综合练习题（夺冠）.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.拨动（）的声音最强。A.皮尺B.塑料尺C.钢尺2.下列声音中（）属于人为的制造声音。A.海浪声B.歌声C.风声3.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（）。A.音叉放入水中，自然会产生波纹B.音叉的振动导致水面产生波纹C.击打音叉的同时碰到了水面4.电视机里的歌声是由（）振动产生的。A.声带B.空气C.喇叭5.下列物质中，声音在（）中传播速度最快。A.铁轨B.大海C.空气6.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（）。A.调松琴
小学科学《声音》练习题（综合卷）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.下列对音高描述错误的是（）。A.振动越快，声音越高B.振动幅度越小声音越弱C.长、松、粗的物体发出的声音低2.下列音阶中音最高的是（）。A.哆B.发C.索3.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（）发出的。A.声带B.翅膀C.唇舌D.鸣管4.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（）。A.音量大B.音调高C.声音好听5.声音在（）中不能传播。A.水B.真空C.木尺6.我们能够发出声音的器官是（）。A.舌B.声带C.鳃7.下列关于声音的传播的描述，正确的是
小学科学《声音》练习题精品【夺冠】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（）属于人为制造的声音。A.风声B.雨声C.读书声2.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（）。A.B.C.3.外耳由耳郭和（）组成。A.鼓膜B.外耳道C.听小骨4.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是（）。A.声音是怎样产生的B.声音的
小学科学《声音》综合练习题【培优】.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（）。A.声音的高低B.声音的强弱C.声音的刺耳2.拨动（）的声音最强。A.皮尺B.塑料尺C.钢尺3.（）不属于家里的声音。A.菜市场的吆喝声B.炒菜的声音C.打呼噜的声音4.不能影响弦乐器音调高低的因素有（）。A.音色B.松紧C.长短D.粗细5.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（）；皮筋越松，声音越低。A.越高B.越低C.不变6.一个人说话的声音“尖”，表明
小学科学《声音》练习题学生专用.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（）。A.声音强弱发生了变化B.声音高低发生了变化C.声音音色发生了变化2.我们听到周围不同的声音，主要原因是（）。A.声音的高低不同B.声音的强弱不同C.不同的物体发出不同的声音3.下列说法正确的是（）。A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播4.下列关于声音
