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小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指()。A.声音的高低B.声音的强弱C.声音的刺耳2.耳朵结构中,感觉声音的部分是()。A.外耳B.中耳C.内耳3.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升()。A.越来越高B.越来越低C.不变4.用越大的力拨动橡皮筋,橡皮筋发出的声音越()。A.强B.弱C.没有变化5.同一首乐曲的音符中,()。A.“7”比“1”音高高B.“7”与“6”音高相同C.“7”比“

小学科学《声音》练习题(基础题).doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.假如两个人在月球上,必须要()才能顺利聊天。A.大声说话B.使用无线电C.小声说话2.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的()。A.声音强弱发生了变化B.声音高低发生了变化C.声音音色发生了变化3.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用()发出的。A.声带B.翅膀C.唇舌D.鸣管4.拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音();皮筋越松,声音越低。A.越高B.越低C.不变5.用力弯曲钢尺,钢尺没有发出声音,是因为钢尺()。A.没有受到

小学科学《声音》综合练习题【必考】.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题,共20分)1.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是()。A.卧倒,防止敌人发现自己B.防止敌人的机枪扫射C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来2.将刚刚击打过的音叉触及水面,则()。A.水面没有变化B.水面产生波纹C.水位上升3.敲锣时,声音是由()振动产生的。A.锣面B.槌C.手D.地面4.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高()。A.不盛水的试管B.盛3/4水的试管C.盛1/

小学科学《声音》练习题精品【全优】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.声音的高低是由物体振动的()决定的。A.快慢B.幅度C.是否振动2.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过()传来的。A.水面B.客船C.空气3.()使橡皮筋发出的声音高。A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓4.下列声音中()属于人为的制造声音。A.海浪声B.歌声C.风声5.下列说法正确的是()。A.用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声时不一定要振动B

小学科学《声音》综合练习题【巩固】.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于声音强弱的说法,正确的是()。A.声音没有强弱之分B.声音的强弱无法控制C.声音的强弱与物体的振动幅度有关2.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的()。A.声音强弱发生了变化B.声音高低发生了变化C.声音音色发生了变化3.声音产生的根源是()。A.摩擦B.空气C.发声器D.物体振动4.不是耳朵的结构是()。A.耳郭B.外耳C.中耳D.内耳5.声音不能在()中传播。A.真空B.固体C.液体6.想要研究“物体

小学科学《声音》综合练习题(巩固).doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题,共20分)1.“风声雨声读书声,声声入耳”中,()属于人为制造的声音。A.风声B.雨声C.读书声2.古琴是我国历史悠久的乐器,由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时,要使它发出的声音更响一些,可以()。A.弹更粗的琴弦B.弹得更用力一些C.轻轻地弹3.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过()传到耳朵里的。A.空气B.地面C.钢轨4.下面不能用于描述声音的是()。A.高、低B.强、弱C.多、少5.用嘴对着大小相同的4支试

小学科学《磁铁》练习题(典型题).doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。A.张衡B.沈括C.祖冲之2.下列物体中,利用磁铁发声的是()A.B.C.3.关于条形磁铁,下列说法正确的是()。A.各个部分的磁力都一样大B.中心的部分叫做磁极C.可以把其他物体也变得具有磁性4.如图的条形磁铁磁力最强的部分是()。A.A和BB.B和CC.C和DD.A和D5.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是()强。A.左端B.右端C.两端6.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要()。A

小学科学《磁铁》练习题【必刷】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.指南针是利用磁铁能够指示()方向的特点制成的。A.东西B.南北2.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。A.S极B.北极C.N极3.一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。A.东B.南C.北4.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是()。A.美观B.固定磁针C.让磁针浮于水面自由转动5.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是()。A.金片铝片B.铁片镍片C.铝片钴片D.铜片铝片6.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做

小学科学《声音》练习题精品(夺冠).doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.写字的声音可以通过()传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A.纸B.笔C.桌面2.我们耳朵里的()即使是轻微的声音,它都会产生振动。A.听小骨B.鼓膜C.耳蜗3.用力弯曲钢尺,钢尺没有发出声音,是因为钢尺()。A.没有受到力B.没有振动C.弯曲幅度不够4.钢尺一部分伸出桌边外,其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过,与被压下5厘米时即滑过发出的声音()。A.强弱不同,频率相同B.频率不同,强弱相同C.频率、强弱都

小学科学《磁铁》练习题(考点梳理).doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.现象()不可以说明条形磁铁有两个磁极。A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针2.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。A.SB.NC.无法判断3.下面的()是磁力的特点。A.必须直接和物体接触才能产生作用B.可以让所有的金属都动起来C.施力者不是人4.把两块磁铁放在一起