小学科学《磁铁》练习题（易错题）.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。A.一张卡纸B.一块橡皮C.一个铁格尺2.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。A.铜B.铁C.塑料3.有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）A.甲是铁块，乙和丙是磁铁B.甲和乙是磁铁，丙是铁块C.甲和乙是铁块，丙是磁铁4.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。A.同极相互排斥B.异极相
小学科学《声音》练习题精品及答案.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.敲锣时，声音是由（）振动产生的。A.锣面B.槌C.手D.地面2.敲击音叉的力越大，发出的声音（）。A.越高B.越响C.越轻3.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（）。A.女子音高比男子高B.女子音高比男子低C.女子音量比男子高4.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是（）。A.拉伸钢尺B.拍打钢尺C.敲击钢尺5.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（）。A.长管子发出的声音高B.短管子发出的声音高C.用力
小学科学《声音》练习题精品【夺冠】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.如图，铝片琴（）边的音高，（）的音低。A.左边，中间B.右边、左边C.中间，左边2.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（）。A.传声B.传热C.导电3.下列关于声音变化的描述正确的是（）。A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强4.风声是由（）产生的。A.树枝振动B.空气振动C.喇叭振动5.声音不能在（）中传播
小学科学《声音》综合练习题（夺冠）.doc
小学科学《声音》综合练习题一.选择题(共10题，共20分)1.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（）。A.笛子的振动发出了声音B.笛子和空气的振动发出了声音C.空气的振动发出了声音2.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（）。A.很悦耳B.很刺耳C.很高3.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（）属于人为制造的声音。A.风声B.雨声C.读书声4.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（）。A.声音强弱发生了变化B.声音高
小学科学《磁铁》练习题【考点梳理】.doc
小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.指南针的外壳所用的材质不可能是（）。A.铁B.铜C.塑料2.下列关于磁铁的描述正确的是（）。A.磁铁都是天然形成的B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同3.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动A.左侧B.右侧C.两侧4.制作指南针时，关键点之一是（）。A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动5.一块磁铁有（）磁极。A.没有B.2个C.不同的磁铁不一样6.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁
小学科学《声音》练习题（夺冠系列）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（）。A.声音B.振动C.音质2.下列说法正确的是（）。A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播3.声音在（）传播速度最快。A.固体B.液体C.气体4.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（）。A.不盛水的试管B.盛3/4水的试管C.盛1/2水的试管5.音乐会上不同的乐器演奏同一
小学科学《声音》练习题【综合卷】.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（）。A.声音的高低B.声音的强弱C.声音的刺耳2.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（）属于人为制造的声音。A.风声B.雨声C.读书声3.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（）。A.音带B.声带C.听小骨4.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（）。A.不盛水的试管B.盛3/4水的试管C.盛1/2水的试管5.下面声音听上去能
小学科学工作总结精编.docx
小学科学工作总结小学科学工作总结（精华）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此我们要做好回顾，写好总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的小学科学工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学科学工作总结1为更好的为下一年度工作能顺利进行，现对本年度数学教学工作做一个总结。一、思想方面作为教师，责任心胜作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践
小学科学实验教学计划.docx
小学科学实验教学计划小学科学实验教学计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学科学实验教学计划，欢迎阅读与收藏。小学科学实验教学计划1一、教材内容概要：本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和力”四个单元组成。每个单元含8个教学活动，原则上每个教学活动的时间为1课时，共约32课时，再加上弹性内容和复习检测约20课时，本学期授课时间约为52课时。《生物与环
小学科学《声音》练习题及答案（精品）.doc
小学科学《声音》练习题一.选择题(共10题，共20分)1.耳朵结构中，感觉声音的部分是（）。A.外耳B.中耳C.内耳2.下面不能用于描述声音的是（）。A.高、低B.强、弱C.多、少3.下列说法正确的是（）。A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播4.耳廓的作用是（）。A.将声波转化为振动B.将听觉信号传递到大脑C.收集声音5.下面的乐器中，（）不是通过空气振动发出声音的。A.口琴B.小
