中职英语学科教案.docx
中职英语学科教案作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的中职英语学科教案，欢迎大家分享。[教学设计思路]本套教材是供在初中学过英语的中等职业技术学校的学生使用，并且与实行新课程标准的初级中学教学相衔接。（摘自教材编写说明）《英语新课程标准》倡导培养学生主动参与，乐于探究，自主学习及交流与合作等能力，其核心理念是以学生为本，重视培养和发展学生学习的主动性和住体性。《英语新课程标准》倡导以任务为基础的教学法。任务型教
高跷教学体会的学科论文.docx
高跷教学体会的学科论文高跷，又名“高脚”，有的地区还叫“高跷秧歌”。它分高跷、中跷、跑跷三种，属木制品，在刨好的木棍中下部做一个支撑点，用钉子和绳子扎牢捆绑好，以便放脚。高跷最大特点是乡土气息浓厚，形式自由活泼，技艺性强，有一定观赏价值。早在两千多年前流行于我国南北，据说以前高跷是人们用来采摘野果的，后来每逢春节到来，人们常常以踩高跷扮头陀、渔翁、樵夫、渔婆、公子等欢度佳节，逐步形成一种群艺性技术表演，属我国古代百戏之一种，深受广大儿童所爱。爱玩好动是儿童的天性，他们兴趣广泛，好奇心强，常常以直接兴趣为动
小学科技作文精选.docx
小学科技作文【集合】小学科技作文4篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学科技作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学科技作文篇18月15日，妈妈带我参观了合肥市科技馆。我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有
小学科学说课稿.docx
小学科学说课稿小学科学说课稿范文作为一名教学工作者，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的小学科学说课稿范文，希望对大家有所帮助。小学科学说课稿范文1我说课的内容是小学科学三年级上册第二单元第一课《寻访小动物》。这一课教学以寻访为话题，鼓励学生在已有经验的基础上去寻访、亲近、关注周围环境中的小动物，指导学生在动脑筋、想办法的基础上尝试调查和观察，获得更多的生活在附近环境中的小动物的信息。在教材中的地位：三年级上册的教学内容，为刚刚开始科学课
小学科学教学总结.docx
小学科学教学总结小学科学教学总结15篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的小学科学教学总结，欢迎大家分享。小学科学教学总结1──“活动有余、思维不足”东安中学小学赵立新《小学科学（4─5年级）课程标准》的基本理念指出：“学生是科学学习的主体、科学学习要以探究为核心。”目前，主体性教学、科学探究已成为小学科学教学中的两面大旗。
小学数学学科总结.docx
小学数学学科总结小学数学学科总结通用总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编帮大家整理的小学数学学科总结通用，欢迎阅读与收藏。一、领导重视，亲临课堂指导。校长在抓好学校全面工作的同时，还对数学科组工作进行指导。无论工作多忙，他都尽量抽出时间到数学科听课、评课，提出教改意见，指导数学科研实验小组开展工作。副校长既要抓常规教学工作，又要抓语文教研，在繁忙的工作中，还
音乐学科工作计划.docx
音乐学科工作计划音乐学科工作计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家收集的音乐学科工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。音乐学科工作计划1一、工作思路本学期音乐学科教学研究的工作思路是：组织和引导中小学音乐教师继续认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》和《艺术教育工作工程规程》，进一步深入研究《九年义务教育音乐课程标准》和《普通高中音乐课程标准》，反思课程改革以来取得的经验和存在的问题，寻找
“双减”背景下小学科学跨学科作业的优化设计与实践研究.pdf
“双减”背景下小学科学跨学科作业的优化设计与实践研究摘要：“双减”政策指出，教育要坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，整体提升学校教育教学质量。要以学校教育教学质量和服务水平进一步提升为目标，使得作业布置更加科学合理，学生过重的作业负担得到显著的减轻。因此，“双减”政策的推行，使得学生的“减负”落实到实际教学中，学校作业的设计需要进一步的优化，可以通过学科融合的方式进一步优化小学科学的作业设计，让学生高效地形成科学认知，培养其科学思维和科学精神。关键词：双减小学科学跨学科优化作业设计作业是教
学科工作坊校本研修计划（学科工作坊坊主填写）.doc
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程学科工作坊校本研修计划学科坊名称郭文斌数学工作坊现状分析为了促进自身专业不断成长，为了更好地服务于教育教学工作，践行我校校本研修工作，借助专家引领，同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛，我结合自己的实际和自身发展要求，特制定了如下的个人研修计划。研修目标1.通过研修，努力提高自身的指教水平和业务能力，认真总结教育教学中的经验和教训。2.撰写较高质量的教育教学论文、教学反思、教学案例和教学设计，不断提升自己的教学艺术。3.优化课堂教学，促进学生全面发展，力争使不同层次的
学科工作坊校本研修计划（学科工作坊坊主填写）.doc
学科工作坊校本研修计划学科坊名称三门县健跳小学数学工作坊现状分析简易多媒体环境研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握多种媒体教学工具/软件/技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的数学教学能力/学生的数学学习能力。个人研修内容摘要教师姓名课例名称重点与环节应用环境应用技术课例拍摄时间（计划）叶珍珍数学广角《有序搭配》三个数或三个物排列组合简易多媒体环境ppt10月14日陈婵女简易多媒体环境ppt10月14日姚海燕简易多媒
