特教学校体育教学工作总结.docx
特教学校体育教学工作总结特教学校体育教学工作总结（精选13篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。在写之前，要先考虑好内容和形式喔，以下是小编整理的特教学校体育教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。特教学校体育教学工作总结1特教学校教师工作总结一学期教育、教学工作也结束了，回顾这一年的工作有苦也有甜，一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁，为了能更好地总结本学期的教学经
《小柳树和小枣树》教学设计与教学反思资料.doc
PAGEPAGE6《小柳树和小枣树》教学设计与教学反思资料教学目标1、认识8个生字。指导写怎、思二字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。3、懂得尺有所短，寸有所长的道理，知道要多看别人的长处。重点难点有感情朗读课文，明白故事所讲的道理。教学准备生字卡、本文录音带、课件。教学设计第一课时一、谈话引入课题。出示课件：图（一）：春天，一棵柳树披着飘逸的长发，在微风中翩翩起舞，一棵枣树弯弯曲曲，树皮粗糙，树枝光秃秃；图（二）：秋天，枣树上结满了红红的枣，全家人坐在树下
《仙人掌之歌》教学设计资料》教学设计资料.doc
PAGEPAGE6《仙人掌之歌》教学设计资料》教学设计资料教学目标：1、了解仙人掌的特点和品质，对仙人掌产生崇敬之情。2、有感情地朗读课文。教学过程：一、导入新课1、同学们，老师今天给大家带来一幅图片，让我们一起来看一看。（放环境恶劣的课件）2、看完了图片，你想说些什么呢（学生围绕环境恶劣去谈体会）3、是啊，在这样恶劣的环境中，小草枯萎了、树木枯竭了、花朵凋零了，可仙人掌却顽强地生长着。今天，我们将再次走进墨西哥，走进仙人掌的世界，去聆听作者心中的那首仙人掌之歌。（指着板书说，齐读课题）二、自
以教学需求为核心构建基础会计教学资源-Interview.ppt
以教学需求为核心构建基础会计教学资源高等教育出版社陈伟清2006年12月保定以教学需求为核心构建基础会计教学资源基础会计教材编写思路基础会计教材编写思路基础会计教材编写思路基础会计教材编写思路基础会计教材编写思路基础会计教材编写思路基础会计教材编写思路基础会计教材编写思路基础会计教材编写思路教学资源对主要教学环节的支持基础会计课程教学资源建设基础会计课程教学资源建设基础会计课程教学资源建设基础会计课程教学资源建设基础会计课程教学资源建设AnythingAnywhereAnyoneAnytime财经商贸类专
2022小学语文教学反思——什么是教学案例.docx
PAGEPAGE3小学语文教学反思——什么是教学案例教学案例是从教育教学实践活动中总结出来的实例，在被描述的具体情境中包含一个或多个引人入胜的问题，同时也包含有解决这些问题的方法和技巧，有具体情境的介绍和描述，也有一定的理论思考和对实际活动的反思。每个案例都要突出一个鲜明的主题，它常常与教学改革的核心理念、实际教学活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。它源于教学实践但又不是简单的教学活动实录，它有相对完整的情节乃至戏剧性的矛盾，以反映事件发生的过程，反映教学实践中的教师和学生教色的变化
实践教学管理与教学设备管理办法.doc
实践教学管理与教学设备管理办法为进一步加强实践教学管理，提高实践教学的质量和教学设备的使用效率，保障教学设备正常运转，特制定实践教学管理与教学设备管理办法。校内实验、实训教学管理实验、实训教学管理的目的就是按照教学大纲和有关要求，培养学生独立的实践工作能力，完成对学生基本技能的训练，通过实验、实训教学，培养学生的观察能力、独立思考能力、动手操作能力、分析问题和解决问题的能力，为了保证实验、实训达到预期效果，特制订如下细则:一、实验、实训教学计划的制订、实施与检查（一）教学计划地制定与实施1.各专业实验、实
素质教育教学背景下的兴趣语文教学.docx
素质教育教学背景下的兴趣语文教学素质教育教学背景下的兴趣语文教学河北省黄骅市羊二庄镇杨庄中心校周丽萍【摘要】新时期的素质教育和新课标要求教师在遵循学生学识和个性特点的基础上激发学生学习的兴趣和主动性。本文从用肢体语言激发学生的学习兴趣、用学生熟知的语言引发学生学习兴趣、创设情境引发学生学习兴趣、创设情感氛围激发学生学习兴趣等四个方面就素质教育背景下的兴趣语文教学进行了探究。【关键词】小学语文；激发兴趣；情感教学新时期的小学生都有一定的个性和学识基础，所以在语文教学时教师要按照素质教育和新课标的教学要求，尊
互式电子白板教学环境下的教学设计.doc
活动2研讨交互式电子白板教学环境下的教学设计第1步了解交互式电子白板一、交互式电子白板环境的构成严格说，交互式电子白板环境是多媒体教室环境的一种，但其跟原来的多媒体教室环境相比具有更多的交互功能，更符合老师平时的书写、讲解习惯，具有更加丰富、完善的功能。一个有效的交互式电子白板硬件系统通常包括交互式电子白板、计算机和数字投影仪及数字展台几部分。它以计算机技术为基础，借助USB线与电脑连接进行信息通讯，利用投影机将电脑显示器上的内容同步投影到交互白板屏幕上。在白板软件平台的支持下，可以通过手指触摸或感应笔代
《反比例函数》教学设计-【经典教育教学资料】.docx
反比例函数吴川市长岐中学吴金华教学目标：（1）理解反比例函数的概念，能判断两个变量之间的关系是否是函数关系，进而识别反比例函数； （2）能根据已知条件确定反比例函数的表达式；知识点精讲：1.一般地，如果两个变量之间的对应关系可以表示成（为常数，）的形式，那么称是的反比例函数。典型例题：【例1】计划修建铁路km，铺轨天数为（d），每日铺轨量（km/d），则在下列三个结论中，正确的是（）①当一定时，是的反比例函数；②当一定时，是的反比例函数；③当一定时，是的反比例函数．A.①．B．②．C．③．D．①，②，③．
《槐乡的孩子》教学设计及反思-【经典教育教学资料】.docx
《槐乡的孩子》教学设计及反思教学设计教材分析这是一篇散文，也是本学期学生读到的第一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质；虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课文的语言朴实、轻快，带有浓浓的乡土气；在作者的笔下，本来是辛苦的劳动，却变得轻松和快乐。选编这篇课文的意图是：培养学生热爱劳动的品质，懂得劳动会给人带来幸福和快乐；体会一些词句的表达效果；培养独立阅读的能力。教学目标：1、了解槐乡孩子采槐花
