
常见传染病资料整理.doc
鼠疫(鼠疫杆菌)霍乱(霍乱弧菌)艾滋病流行病学传染源:感染鼠疫的动物,啮齿动物传播途径:鼠蚤、皮肤、呼吸道易感人群:普遍易感,明显季节性(春秋)传染源:患者和带菌者;传播途径:水、食物、生活接触传播(手-口);易感人群:普遍易感,沿海、夏季;传染源:HIV感染者和艾滋病病人;传播途径:血液传播、性传播、母婴传播;易感人群:普遍易感。临床表现1.突然发病,高热,未用抗生素迅速恶化,休克2.急性淋巴结炎、肿胀,剧烈疼痛并出现强迫体位3出现重度毒血症,休克综合征而无淋巴结肿胀4.咳嗽、胸痛、咳痰带血或咯血5.重

土建资料员实习总结-.docx
PAGE24/NUMPAGES24土建资料员实习总结土建资料员实习总结1时光如梭,忙碌中又到了年末,在这辞旧迎新之际,回顾一年来的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好本职工作。从领导身上我体会到了敬业与关怀,在同事身上我学到了勤奋与自律,繁忙并充实是我对20xx年度工作总结的最好总结。我担任的是资料管理工作,随着行业市场竞争的日益激烈,对资料员各方面素质的要求也越来越高,这势必促使我以更严谨的工作态度和更强烈的责任心投入到工作中去。自20xx年3月我

交通安全知识宣传资料.docx
(本模板为Word格式,可根据您的需要调整内容及格式,欢迎下载。)PAGE\*MERGEFORMAT10交通安全知识宣传资料交通安全知识宣传资料一、交通安全规则要牢记(一)安全走路走路,谁不会呢?其实不然,如果我们不注意交通安全,走路就会闯祸。因此我们上学读书、放学回家、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走人行道上。在没有行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并行行走

2022《画杨桃》教学设计资料.docx
PAGEPAGE7?画杨桃?教学设计资料教学目标:1、学习本课生字新词,练习用不像而像、不要要说话。2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系,培养学生怎样把一段话写清楚的能力。3、培养学生的说话能力。4、知道同一个事物从不同的角度看会有所不同。学生自学,小组讨论,全班交流。5、培养有感情地朗读课文的能力,背诵最后两个自然段。重点、难点1、联系全文内容,理解老师通过画杨桃这件事所说的道理。2、理解老师说的一段话中句与句的联系,体会怎样把一段话写清楚。课时安排:2课时。第一课时教学目标1、初读课文

高一英语复习资料.doc
BOOK3Unit1Festivalsaroundtheworld语法填空Somefestivalsareheldtohonorthedeadorsatisfyandpleasetheancestors,_____mightreturneithertohelportodoharm.Halloweenisnowachildren'sfestival,_______theycandressupandgototheirneighbors'homestoaskforsweets.Festivalsandceleb

初级复习资料及答案.doc
宿迁市2011年机关事业单位工人技能岗位等级考核《图书资料》初级复习资料一、选择题1、A是指研究图书馆学的基本理论、特点及基本规律的图书馆学。P1A、普通图书馆学B、专门图书馆学C、比较图书馆学D、应用图书馆学2、B是指专门研究各种类型图书馆及其特点的图书馆学。P1A、普通图书馆学B、专门图书馆学C、比较图书馆学D、应用图书馆学3、C是指研究对象是世界各国或地区的图书馆事业。P1A、普通图书馆学B、专门图书馆学C、比较图书馆学D、应用图书馆学4、D它通常包括两个方面,一个是以图书馆工作的环节、程序、方法和

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师德培训体会[精品教辅资料].docx
师德培训体会作为一名教师,要以高度的政治责任和崇高的历史使命感,发扬优良师风,弘扬崇高师德。(1)不断加强学习,提升自我,完善自我。社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成,但教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己

2022《半截蜡烛》教学设计资料.docx
PAGEPAGE12?半截蜡烛?教学设计资料教学目标:1.初步了解剧本的语言特点。2.正确、流利、有感情朗读课文,理解伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。3.体会伯德诺夫人一家在危急关头和敌人作斗争的机智勇敢和爱国的思想感情。教学重点、难点:1.指导学生认真朗读,通过对伯诺德一家人沉着镇静的动作、神情、语言描写,体会它们强烈的爱国精神。2.初步了解剧本的根本形式和表现手法。课前准备:课前查阅资料、了解第二次世界大战,以及法西斯对法国人的残酷迫害。教学过程:一、了解背景,导入新课㈠193

资料员的实习周记.docx
资料员的实习周记由于本工程工期较紧,项目上的资料员流动性较大,第一天师傅就带我到工地现场了解本工程的基本情况,让我对这个项目有了大概的了解。去之前师傅跟我说了实习中必说的安全第一、预防为主的安全方针,坚持管生产必须管安全的安全生产原则。重新温故了学校里老师所教的三保、四口、五邻边等安全知识。最近师傅比较忙,从现场回来后,师傅开始教我工程资料软件相关知识,根据工程进展交代我接下来所要做的工作。之前的实习都是做一些打印、复印的工作,未接触过工程资料软件,因为我在学校并未学过工程相关的课程,所以听起来一头雾水,