保护牙齿说课稿.docx
保护牙齿说课稿保护牙齿说课稿经典【6篇】作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的保护牙齿说课稿，欢迎大家分享。保护牙齿说课稿1尊敬的各位专家、评委：大家好！今天我说课的内容是北师大版义务教育课程标准实验教科书，小学品德与生活二年级上册第一组的第二课《保护牙齿》。下面，我将从“基于教材明教路”“基于课程立目标”“基于学情定流程”三个方面进行说课。一、基于教材明教路大家请看，这是《保护牙齿》一课的教材。该组教材以
《驿路梨花》说课稿.docx
《驿路梨花》说课稿作为一名教职工，编写说课稿是必不可少的，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编精心整理的《驿路梨花》说课稿，希望对大家有所帮助。《驿路梨花》说课稿1教学目的1、理清了课文叙述的顺序及线索，整体感知了课文内容。2、深入分析了文章的开头部分，体会了写梨花美景的作用3、学习西南少数民族乐于助人的精神。教学重点：目标1、目标2教学难点：目标2教学步骤：一、课前三分钟：（3分钟）1、按学号说近来的见闻。2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。（目的在于促使学生认真听讲，
《天上的街市》说课稿.docx
《天上的街市》说课稿作为一位杰出的教职工，通常需要用到说课稿来辅助教学，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编精心整理的《天上的街市》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《天上的街市》说课稿1一、教材分析《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星，再由天上的明星联想到街灯，进而想象天上的街市，想象天上美丽的景色，想象天上街市里的珍奇，想象过着幸福生活的牛郎织女。通过对天上美好生活的描绘，表现了诗人旧时代黑暗现实的
大班音乐说课稿.docx
大班音乐说课稿大班音乐说课稿集锦6篇作为一名教学工作者，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的大班音乐说课稿6篇，欢迎大家分享。大班音乐说课稿篇1设计意图：1、感受体验。创设情景，利用生动的课件，让孩子身临其境，走进中华大戏院，真正成为学习的主人，帮助幼儿掌握重点和难点句子。2、自主学习。通过信息技术与课程的整合，给孩子的自主学习提供有力的支持，利用多媒体技术，变孩子被动接受为主动学习，形成多维互动。3、趣味创编。让孩子自己操作电脑，根据
《荷叶圆圆》说课稿.docx
《荷叶圆圆》说课稿《荷叶圆圆》说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编收集整理的《荷叶圆圆》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。尊敬的各位领导、老师：你们好!今天我给大家说课的内容是《荷叶圆圆》。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书五个方面来谈谈本课的教学。一、说教材1、教材分析：《荷叶圆圆》是人教版一年级下册第六单元13课。这是一首轻盈、活泼的散文诗，课文描写了圆圆的、绿绿的荷叶，是小水珠的摇篮，是小蜻
《赶海》说课稿精选.docx
《赶海》说课稿《赶海》说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编精心整理的《赶海》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《赶海》说课稿1一、说教材1、教材简析《赶海》一课是苏教版第六册第四单元的一篇讲读课文，本单元选了三篇文章，虽然描述的内容不同，但都表现了作者热爱大自然的思想感情。目的在于培养学生从小热爱大海,热爱大自然，感受大自然，学习后学写一篇自己觉得有趣的事。《赶海》为本单元的第一篇，这篇课文叙述了
小学体育说课稿.docx
小学体育说课稿小学体育说课稿范文锦集作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的小学体育说课稿范文锦集，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、教材概述：耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定必修教材，是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效手段，对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上精神有积极作用。初中各阶段跑各项教材，应侧重于发展人体有氧耐力。实践证明，耐久跑是各项跑基
小鹰学飞说课稿.docx
小鹰学飞说课稿小鹰学飞说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编精心整理的小鹰学飞说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。小鹰学飞说课稿1教学设计思路：《小鹰学飞》是苏教版小学语文第三册的一篇课文，该课是一篇童话，叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道理。课文生动有趣，富有动作性，激发儿童进入角色，动手动口。课文配有两幅插图，形象
《顽皮的杜鹃》说课稿.docx
《顽皮的杜鹃》说课稿《顽皮的杜鹃》说课稿作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《顽皮的杜鹃》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《顽皮的杜鹃》说课稿1一、说教材（一）教材分析：本课是人音版小学音乐教材第六册第二单元的第一课时。这是一首曲调优美、词意简练、音乐形象鲜明的奥地利童谣。歌曲以轻快活泼的节奏和清新流畅的旋律，生动地表现了孩童在大自然中与顽皮的杜鹃嬉戏玩耍的情景，充满童趣。歌中非常巧妙地运用“sol－5
《网址的收藏》说课稿.doc
PAGEPAGE6《网址的收藏》说课稿寻村镇香泉小学王志强一、说教材本课是河南省基础教育教学研究室所编的《小学信息技术》第三册（上）第四课的内容。在此之前，学生已学习了Windows的基本操作、认识了网络、了解了Internet，学会了用IE浏览器浏览网站信息以及查找检索网络信息，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。这节课是让学生在已有的知识基础上掌握如何吧自己喜欢的网站收藏起来，以便以后的浏览，这在上网过程中是常用的一种操作。根据教学内容与学生特点，我将本节课的教学目标确定如下：二、说目标知识
