《雾凇》说课稿.docx

《雾凇》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家整理的《雾凇》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《雾凇》说课稿1一、说教材《雾凇》选自苏教版小学语文第七册第29课。课文以生动、形象的语言描绘了吉林雾凇瑰丽而奇特的景象，并说明了雾凇奇观形成的原因。全文共3个自然段，结构清晰。第一自然段讲在三九严寒之际，松花江畔的十里长堤上，出现了雾凇奇观。第二自然段交代了雾凇形成的原因。第

发布时间：2024-09-09

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说课稿关于说课稿1一、教学内容根据本文的内容和表达的特点，我设计了第一课时教学目标如下：1、认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可挡、跌跌撞撞”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，归纳主要内容。4、在了解课文大意的基础上初步认识老汉是个什么样的人。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。归纳主要内容。教学难点：初步认识老汉是个什么样的人。二、教学理念：关于说课稿2一、说教材(一)教材简析：《阿Q正传

发布时间：2024-09-07

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