《多种多样的运输方式》PPT课件[精编文档].ppt
多种多样的运输方式特殊的现代运输方式1.从新华书店将书运到学校；2.从广东把大量木材运到四川；3.从渤海的秦皇岛码头把煤运到上海；4.从北京把一批急需救灾物资运到日本。5、70吨的化肥从北京运到黑龙江。6、2吨鲜活的海产品从海南运到四川。7、大庆油田的原油源源不断的运到吉化炼油厂。8、急需把新捐献的200毫升造血干细胞从青海运到重庆救治病人。联系生活实际传统的运输方式牛车▲多种多样交通运输方式，给我们的生活带来了哪些方便？如果没有会怎么样？飞机时速400～1000千米
人教版精品文档-1-3-口耳目-教学设计.doc
课题：3口、耳、目教学目标1.认识“口、耳、目”等7个生字，会写“口、目”等4个生字。2.读准字音，认清字形。3.结合课文插图，认识一些身体器官名称。教学重难点掌握本课生字，读准音，认清形。课型新授课教法、学法培优辅差小组合作课时安排1课时教学准备课件教学过程第一课时课时目标1.认识“口、耳、目”等7个生字，会写“口、目”等4个生字。2.读准字音，认清字形。3.结合课文插图，认识一些身体器官名称。课时重难点掌握本课生字，读准音，认清形。共案设计二次备课一、直观导入，形象教学1.出示人体器官挂图，指导认识“
人教版精品文档-1、《古诗二首》(0002).pptx
1、古诗两首村居作者简介村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。草长莺飞二月天，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童散学归来早，纸鸢（风筝）高鼎（）莺飞（），拂堤（）醉（）。（）散学（），（）鸢。咏柳作者介绍咏柳咏柳自读要求碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。读读写写读读记记
《二十年后的学校》课件[精编文档].ppt
二十年后我们的学校一、走进我们的校园二、走进现代化的大学校图片校园美景欣赏校园美景欣赏校园美景欣赏校园美景欣赏校园美景欣赏现代化的大学校图片建筑的平面图材料：纸盒、泡沫、泥、彩纸、塑料、
人教版精品文档-《我是小学生》重难点分析.docx
部编语文教材重难点分析表单学生前测重难点提示：只填一个点。因为重难点是重点中的难点，既是重点也是难点。教学重点：能够清楚、响亮地说清楚“我是XX学校一年级的小学生。”教学难点：初步感受成为小学生的快乐，了解做一名小学生的基本要求。重难点前提提示：分析学生掌握该难点需要什么知识、技能、情感基础或前提等《我是小学生》一课的内容是在前一学习内容“我是中国人”基础上进一步推进的。书中呈现的内容不多，只有一首《上学歌》和简单的配图。从这首《上学歌》折射的内容来看，一是要让学生明确自己是小学生的身份，完成从幼儿园到小
人教版精品文档-2.ie-üe-er-课件②.ppt
ieÜeerieÜeerieer看一看学一学我会读特殊韵母eruiiueiieuiiueiie复韵母：特殊韵母：整体认读音节üe魔术变变变shùyèxǐquèhúdiéěrjīlǎoyéye大家做贴画yuèerdàhéliúrùhǎijiēdàoxiàoyuán课文朗读yuèerwānwān月儿弯弯yuèerwānwānguàlántiān月儿弯弯挂蓝天,xiǎoxīwānwānchūqīngshān小溪弯弯出青山,dàhéwānwānliúrùhǎi大河弯弯流入海,jiēdàowānwāndàoxiào
人教版精品文档-第六单元修改版.doc
PAGE\*MERGEFORMAT147课题5影子课型新授课教材分析《影子》是一首以生活现象为题材的儿歌，运用拟人和比喻的手法，充满童真童趣，写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱之情。儿歌共两小节，语言简练，句式整齐，偶数句押韵，读来朗朗上口。课文配有两幅插图，第一幅是小朋友玩跳房子的情境，配合第一小节“影子在前，影子在后”；第二幅是玩轮滑的情境，配合第二小节“影子在左，影子在右”。两幅图中都出现了影子，旨在帮助学生结合生活经验理解儿歌的意思。学情分析刚入学的学生识字量很少，对于读书
人教版精品文档-小蝌蚪找妈妈课堂实录.docx
《小蝌蚪找妈妈》课堂实录教学目标：1．认识“蝌、蚪、迎”等13个生字，，初步理解“甩、迎、追、蹲、披、露、鼓、蹬、跳、蹦”表达的意思。2．理解课文内容，了解小蝌蚪的成长过程，知道青蛙是有益的动物。3．分角色朗读课文，试背自己喜欢的段落。教学重点：1．了解小蝌蚪在生长过程中形体上的变化。2．分角色朗读课文，体会重点词句的意思。教学难点：了解青蛙生长过程以及在不同阶段的形态变化。教学实录：一、学习第一自然段1.指名读第一自然段，其他同学注意欣赏描写小蝌蚪外貌的词语。师：描写小蝌蚪外貌的词语都有什么呀？生：灰黑
人教版精品文档-口语交际-我们做朋友-(2)(0001).doc
口语交际我们做朋友【教学目标】1.和班里不熟悉的同学交朋友，懂得和不熟悉的人该如何交流。2.知道只有真诚才能交上真正的朋友。【学习重点】1.和不熟悉的人交流时应该注意什么。2.知道只有真诚才能交上真正的朋友。【学前准备】多媒体课件,情景模拟。【教学环节】一、激趣引入新课：1.同学们，我们作为小学生进入学校学习已经两个月了，那么，在这两个月里，你认识了班里的哪些新朋友，你能说出他们的名字吗？2.师板书“朋友”。生回答问题，师相机讲解“朋友”之意。二、提出要求，认知：如何和别人交朋友。1.我们大家都有这么多新
人教版精品文档-4邓小平爷爷植树教案2.docx
《4邓小平爷爷植树》教学设计2【学习目标】１、认知14个生字。会写“邓、植”等8个汉字。２、正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。３、初步了解植树的意义，有植树绿化和维护环境的意识。【重点与难点】１、重点：认知14个生字，会写8个汉字。树立环保意识。２、难点：14个生字的识记。了解植树的意义，树立环保意识。【学习准备】投影、生字卡片、小黑板。第一课时〖学习目标〗１、正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。２、初步了解植树的意义，有植树绿化和维护环境的意识。〖重点与
