reading公开课演示课件.ppt
Unit4EarthquakesLOOKatthepictures,andtellmewhatNatureDisastersare.volcanoeruptiondroughtfireearthquakeWenchuanEarthquakeCanyoudescribehowterribletheearthquakewas?Thecitylayinruins.Thebuildingsfelldown.Roadsmightcrack.Manypeoplewerekilledorinjured.Agreatnu
难忘的一课课件.ppt
12自读课文，思考：本文讲了什么时间，作者在什么地方经历了一件什么事（即本文的主要内容）4抗日战争的胜利对于台湾同胞来说有着怎样更为特殊的意义呢？6台湾自古以来就是中国的领土，但是甲午中日战争以后清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》。台湾被日本统治了整整50年，在这50年里，日本对台湾进行着野蛮的经济侵略、文化侵略、人权侵略。1945年抗日战争胜利，台湾重返祖国怀抱。大陆同胞和台湾同胞无时无刻不在盼望着祖国的统一。默读课文，思考：整篇课文最让你难忘的话语是什么？“我是中国人，我爱中国”四人小组讨论：这
《浅水洼里的小鱼》课件_311857.ppt
蓝天是白云的家，大海是鱼儿的家。树林是鸟儿的家，泥土是种子的家。浅水洼里的小鱼浅水洼自由朗读课文，读准字音。在难读的字、词、句下面做上记号。甚至乎死我会认我会写我会认我会写我会认我会写我会认我会写我会认我会写甚至乎死被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。蒸浅水洼里的水越来越少，小鱼儿们，你们怎么了？你们在想什么，想说什么啊？我继续朝前走着，忽然看
《珍爱我们的生命》ppt课件.ppt
自主预习：阅读教材P27-33，完成下列题目人的生命更具有智慧可以过一种创造性的生活新版《中小学生守则》第四条：珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。生命是一种权利我们要珍爱自己的生命，（1）因为生命是一种权利，珍爱生命就成了一种义务。（2）生命对于我们每个人来说都只有一次，每个人的生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。随意糟蹋自己的生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。（3）学会爱自己，是源于对生命本身的崇敬和珍重。在生活中我们应该如何珍爱自己的生
《测量》教学课件3_124378.ppt
人教版小学数学第五册第三单元一、创设情境，揭示课题一、创设情境，揭示课题二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：二、自主学习、探究新知：三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习四、小结本节课你有什么收获呢？请小组内讨论说一说
找规律2课件.ppt
一、复习找规律，填数。232323观察：这组图形排列有什么规律？2.接着画一画、填一填。3.找规律、填数。4.按规律接着涂一涂、画一画、填一填。4
VFP课件第十三课.ppt
化学课件 物质的转化.ppt
CaO→Ca(OH)2→CaCO3→CaCl2物质的转化一、金属的氧化和氧化物的还原金属+氧气→金属氧化物实验：氢气跟氧化铜反应2、实验室制取氢气的装置(发生装置和收集装置)装置上：1.试管口__________。2.导管要_____________。2、碳与氧化铜反应3、CO与氧化铜反应3CO+Fe2O3==3CO2+2Fe1.定义：把金属______变成________叫金属的冶炼。２.由氧化铜制取铜，还可用其它什么方法？讨论1.取一药匙硫黄，观察其外观：_______________________
《太阳,你是粉刷匠吗》课件.ppt
1、太阳，你是粉刷匠吗太阳，你是粉刷匠吗？fěnshuāpūshècǎi粉刷铺设云彩shāyánlǐng纱巾岩石本领jīngyíngtītòu晶莹剔透lǐng太阳，你的本领可真大呀！粉刷铺设云彩纱巾岩石本领晶莹剔透太阳，你是粉刷匠吗？你把沙滩粉刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设的海岸；你把大海粉刷得碧蓝碧蓝，就像一块晶莹剔透的蓝水晶；你把天空中的云彩粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘逸的白纱巾……你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。太阳，你的本领可真大呀！
《圆明园的毁灭》课件5.ppt
圆明园的毁灭估1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，10月18日和
