
儿童体格检查课件.ppt
儿童体格检查一、概述儿童时期是生长发育最快的时期,年龄越小,生长发育越快,变化越大。生长是形体的增加,如身长、体重等;发育是机能的演进,包括动作发育,如站、走、生理机能和心理机能的发育。小儿由于机体器官发育尚未成熟,易受到外界不良因素的影响而患病,所以必须定期地对儿童进行体格检查。检查用具的准备:1、各种体温表2、准确的计量器具:量尺、磅称、耳镜、听诊器、小儿血压计、各型袖带、压舌板等3、玩具4、检查室温暖安静、自然光线注意事项检查时注意保暖,不要过多的暴露小儿身体避免不良刺激,手暖和等解除小儿的恐惧心理

多细胞生物专题知识课件.ppt
一、围绕重要概念,精选教学内容。1多细胞生物体具有一定的结构层次,包括细胞、组织、器官(系统)和生物个体。1.1绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体。1.1.1细胞分裂、生长、分化形成组织。1.1.2多种组织构成能行使一定功能的器官。1.1.3植物体各器官相互协调形成统一的个体。1.2人体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。1.2.1共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定次序组合在一起构成系统。1.2.2人体各系统相互协调形成统一的个体。重要概念:1.1.2多种组织构成能行使

小学预防传染病课件.docx
小学预防传染病课件一、预防传染病的常识性方法1.养成良好生活习惯勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳、勤锻炼。2.生病及时就医出现发热、咽痛、咳嗽等症状时,戴上口罩,及时到医疗机构就诊,以免对他人造成可能的传染。3.接种疫苗鼓励公众根据自身情况,自愿、自费进行疫苗接种。疫苗接种是控制区域性急性传染病流行最经济、有效的办法,每年秋末,高危人群应该接种流感疫苗。老年人特别是有慢性肺部疾病的可以接种肺炎疫苗,有效地减少患肺炎的机会;儿童和学生接种流感、腮腺炎、风疹、水痘、流脑等疫苗,可预防呼吸道疾病。4.避免

小学足球理论课课件.docx
小学足球理论课课件二、教材分析:本课属于七-九年级教科书第二章<<积极自觉地参与身体锻炼>>,这章节共3学时,本课是第1学时,这一章节内容与其它章节内容有密切的联系,因为运动参与是促进学生增强体能,增进健康,掌握体育知识和运动技能,缓解紧张的学习压力形成乐观、开朗的生活态度的重要途径,同时它还能使学生养成良好的锻炼习惯,为终身体育奠定基础,故本课又是本章节学习内容的前提和基础,本课对于学生树立正确的体育意识有重要的指导意义。三、学情分析:他们的生理特点是比较易兴奋,又易抑制,精神不易集中;对于说教过多,抽

小学武术基本功课件.docx
小学武术基本功课件一、学情分析小学五年级学生正处在生长发育的关键时期,他们的年龄特征是:模仿能力强;好动、好奇心强;敢于表现自我。五年级学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异,部分女生往往会表现出怕羞的一面,而男生则会无所顾忌地表现自我。因此,一些带有模仿性、表演性的练习,很能激起学生的学习兴趣。武术运动恰恰是一项刚、柔兼备的项目,既能表现出男生的刚强,又能体现出女生的柔美。二、指导思想依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进学生身心全面发

晏子使楚课件完美版.docx
晏子使楚课件完美版教学目标:1、教学晏子三次击退楚王侮辱,维护尊严的事例。2、学会推理,学懂晏子反驳楚王的语言。教学过程:一、复习导入:1、师:同学们,昨天我们已经知道了晏子使楚一文中的大概故事,这个故事发生在春秋战国时期,齐国派大夫晏子出使楚国,我们也知道国与国之间的交往,礼尚往来是正常的,那么楚国是如何接待晏子的?晏子会有辱自己的使命吗?出使的结果又是如何?这些都是这节课我们所要关注的。下面请大家打开课本,把文章速读一遍,用“-----”划出晏子出使结果的那句话。找到了跟你同桌交流。2、同学合作学习。

11课晏子使楚课件资料.docx
11课晏子使楚课件资料1.会写14个生字,会认8个生字。能正确读写“侮辱、威风、矮小、冷笑、为难、规矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑橘、盗贼、取笑、笑嘻嘻、赔不是、实话实说、面不改色、安居乐业”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神,领悟文章的表达方法。教学重点和难点通过朗读体会晏子语言的巧妙,并从他机智的回答中体会人物的特点。课时安排2课时教学准备:多媒体课件教学过程第一课时一、简介背景,揭题1、距今二千多年前,我国历史上曾出现过一个群雄纷争

饮湖上初晴后雨课件.docx
饮湖上初晴后雨课件学习目标:1、学会生字新词。2、有感情地朗读课文,背诵这首古诗。3、读懂诗句,体会感情,感受意境。4、培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。教学重点、难点1、体会诗所描绘的意境。2、读懂诗句,体会教学准备:课文插图教学时间:一课时教学过程:一、谈话导入1、上一节课,我们学习了一首古诗——晓出净慈寺送林子方,通过学习这首古诗你懂得了什么?2、师小结。二、学习古诗——饮湖上初晴后雨(一)、初读课文,读准读通诗句。1、师范读,学生评一评。2、学生练读,互评。3、比一比,看谁读得好。(二)精读

单项式说课课件.ppt
2.1整式(1)————单项式说课流程教材的地位和作用学情分析教学目标设计重点一、教学方法一、教学方法二、学习方法三、教学方式一、创设情境,引入新课青藏铁路西线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是每小时100千米,请回答:列车在冻土地段行驶时,2小时能行驶多少千米?3小时呢?t小时呢?1.边长为a的正方体的表面积为(),体积为()。2.铅笔的单价是x元,圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍,圆珠笔的单价是()元。3.一辆汽车的速度是每小时v千米,它t小时行驶的路程为()千米。

年月日上课课件.ppt
年月日的认识四伏图片申奥成功月日真棒!观察年历卡,试着解答下面的问题。1.完成统计表记大月,小月一、左拳记忆法是大月的男生站起来,是小月的女生站起来。聪明屋第一关(1)一年有几个月?(2)哪几个月是31天?(3)哪几个月是30天?(4)8月1日的前一天是几月几日?(5)6月30日的后一天是几月几日?3、我是填空小能手。第二关猜猜老师的生日:马老师是1987年最后一个大月的第一天出生的,你知道是哪个月吗?是几月几日?我今年的生日过了没有?同学们下课啦!