《小露珠》教学反思.docx
《小露珠》教学反思《小露珠》教学反思作为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编为大家收集的《小露珠》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《小露珠》教学反思1这篇优美的童话写小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了大自然的和谐、融洽和美丽。本文准确、生动形象的语言，为丰富学生的语言积累提供了很好的凭借。因此我根据教材的特色，立足教材，设计了以下教学环节。根据三种小动物不同的活动特点和习性在写作中用了小青蛙、小蟋蟀
《海的女儿》教学反思.docx
《海的女儿》教学反思《海的女儿》教学反思身为一位优秀的教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《海的女儿》教学反思，欢迎阅读与收藏。《海的女儿》教学反思1前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜
《海滨小城》教学反思.docx
《海滨小城》教学反思海滨小城课文分析课文第一部分写海滨的景象。由远及近，先写浩瀚大海的景色，再写海滩的景观。这部分突出景物色彩的描写，文中描绘的景物色彩斑斓：有蓝色、棕色、银白色、灰色、金黄色、青色……这些丰富多彩的颜色，展示了海滨的美丽。课文第二部分写小城美丽的景色。分别描写了小城的庭院、公园、街道三处景物，突出了美丽、整洁的特点。课文先写海滨，再写小城，把小城放在海滨这个大的背景下，更加突显小城的美丽。选编这篇课文的主要意图是加强学生自主阅读实践活动，加强对写景状物这一类文章特点的感悟，进一步学习抓住
《海底世界》教学反思.docx
《海底世界》教学反思《海底世界》教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《海底世界》教学反思，欢迎大家分享。《海底世界》教学反思1一、创设情境，导入新课。师：同学们，你们见过大海吗？关于海的知识你们知道多少呢？生1：我知道海水是咸的，最咸的海是红海。生2：海洋面积占了地球面积总和的三分二，从宇宙上看，地球是个蓝色的球体，就是因为海洋面积大。生3：我知道我国主要有渤海、黄海、东海、南海，世界上主要
《沉与浮》教学反思.docx
《沉与浮》教学反思《沉与浮》教学反思(15篇)作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家收集的《沉与浮》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《沉与浮》教学反思1在教学的过程中，我发现有些内容还是需要巩固的。首先我提问：沉到水底的物体是否收到水的浮力？班里还有许多的同学说没有收到。我想究其原因还是因为学生没有亲手进行实验，验证。而我由于时间的'关系，在设计完实验，我只是让学生进行看着老师，和同学合作在讲台上进行演示实验。虽然实
桔梗谣教学反思.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页桔梗谣教学反思桔梗谣教学反思身为一名人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是我整理的桔梗谣教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。桔梗谣教学反思1一、教师教学方面我这节课在导人方面很吸引学生的注意力，用朝鲜族语言演唱了《桔梗谣》并表演了朝鲜族舞蹈的基本步伐，让学生仔细的观察舞步的规律，引出三拍子的特
《比的意义》教学反思精选.docx
《比的意义》教学反思《比的意义》教学反思(合集15篇)作为一名人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的《比的意义》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《比的意义》教学反思1教学目标：1、通过教师的讲解及学生的观察、思考、讨论、自学等活动，使学生理解比的意义，掌握比各部分的名称，理解比和分数、除法之间的关系。2、会正确写出两个数倍比关系的对应比，掌握求比值的方法，能正确求比值。3、通过教学比和分数、除法的关
《比的应用》教学反思精选.docx
《比的应用》教学反思《比的应用》教学反思（通用15篇）身为一位优秀的教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的《比的应用》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《比的应用》教学反思1本节课的内容是在学生学习比的意义、比的基本性质以及分数乘法应用题的基础上进行教学的。比的应用就是按比例分配，就是把一个数量按照一定的.比进行分配，它是平均分问题的发展，如果按照1：1分，习惯上称为平均分，如果按2：1分，就是我们今天所
《植物的茎》教学反思.docx
《植物的茎》教学反思《植物的茎》教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家整理的《植物的茎》教学反思，欢迎大家分享。《植物的茎》教学反思1《植物的茎》这节课有个典型的实验：课前将一株植物浸在滴有红色墨水的瓶子中，放在阳光下几个小时，在课堂上让学生切开植物的茎，发现茎内液体是红色，从而推想茎的作用。之前的教学我采用过这种方法，但发现了缺点：1、课前教师做的实验学生不得而见，他们没有经历、目睹过这个过程
摇船调教学反思.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页摇船调教学反思摇船调教学反思身为一位优秀的教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是我编写整理的摇船调教学反思，欢迎大家分享。摇船调教学反思1《摇船调》是一首流行在台湾的汉族人民中的问答歌，是一首典型的猜调，具有很强的民族风格。曲调优美，歌词质朴而风趣，非常适合儿童学习、演唱、表演。我国的谜语，是中华民族传统
