表格的制作教学反思.docx
表格的制作教学反思表格的制作教学反思[荐]作为一位到岗不久的教师，教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的表格的制作教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。表格的制作教学反思1《制作一份表格》一课是小学信息技术第二册（下）的内容，适用于四年级。因为我校学生程度不一，也没有教材，故此我在五年级试讲了这一课。效果基本达到。导入环节，我让学生观察一个课程表，认识表格的特征和组成。本来在备课的时候是想让学生观察一些生活中的各
蟋蟀的住宅教学反思.docx
蟋蟀的住宅教学反思蟋蟀的住宅教学反思15篇身为一位到岗不久的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的蟋蟀的住宅教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。蟋蟀的住宅教学反思1本节课讲授的成功之处：1、通过蟋蟀和人类比住宅环节，促使学生去探究蟋蟀的住宅，这样极大地调动了学生的积极性。2、在第一自然段的教学中，将蟋蟀拟人化，以人的标准来衡量其行为，帮助学生体会蟋蟀的优秀品质，从而让学生受到情感教育。3、在第2课时的教学中，通过角色扮演
童年的朋友教学反思.docx
童年的朋友教学反思身为一名人民老师，我们要有一流的教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的童年的朋友教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。童年的朋友教学反思11、教学设计方面：能正确理解教材，根据课标要求制定了目标；以学生为主体设计教学活动，先让学生有目的地进行预习，根据人物描写来自主、交流，分析人物形象,都是以学生为主体,老师只是穿针引线.在活动中都有清晰的指令,问题明确,解决问题的方法也有渗透。2、教学实施方面：对重难点内容和学生
编花篮的教学反思.docx
编花篮的教学反思编花篮的教学反思通用身为一名优秀的人民教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的编花篮的教学反思通用，希望能够帮助到大家。编花篮的教学反思通用1这是一首河南民歌，整首曲子带有河南的方言，很具有地方色彩。由于这首歌曲和同学们，包括我自己小时候玩过的一个游戏有点相像。因此我便用这个游戏的台词作为导入：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩。”在聆听这首歌曲的过程中，我发现同学们对第一句歌词特别能记住。可能由于他和游
编花篮教学反思.docx
编花篮教学反思编花篮教学反思集锦身为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的编花篮教学反思集锦，仅供参考，欢迎大家阅读。编花篮教学反思集锦1《编花篮》是一首具有鲜明地方特色的河南民歌。本节课的教学目标是给学生充分的空间感受、体验音乐，引导他们能用活泼的情绪、优美的声音准确演唱歌曲，并积极参与音乐体验活动，从中体会河南民歌的风格和特点，从而对民歌产生兴趣。围绕教学目标，我对教学环节进行了精心的.设计，采用了较为丰富、科学的教学
角的度量教学反思.docx
角的度量教学反思角的度量教学反思作为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的角的度量教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。角的度量教学反思篇1上课之前，我就在想，这部分内容的学习对学生来说是个难点。因为这部分内容数学概念多，（如中心点、零刻度线、内刻度线、外刻度线都是一些抽象的纯数学语言）知识盲点多，几乎没有旧知识作铺垫，操作程序复杂：顶点和中心点重合，零刻度线和角的一边重合，看另一边在量角器上的刻
角的认识的教学反思.docx
角的认识的教学反思角的认识的教学反思作为一位到岗不久的教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编为大家收集的角的认识的教学反思，希望能够帮助到大家。角的认识的教学反思1上完本节课堂，收获较多，感触颇深。在教学过程中，我通过让学生经历找角、摸角、画角、认角、比角的过程，使他们深刻认识角。找角是让学生找找生活中身边的角，感知各式各样的角，由直观到抽象，由感性到理性；摸角是通过让学生动手摸一摸，感知角的顶点和角的两条边，为认识角的特点做铺垫；画角是让
语言拜年的教学反思.docx
语言拜年的教学反思语言拜年的教学反思教学课堂上讲故事要具有感染力、趣味性，教师要学会反思总结，这样才更吸引孩子的注意力。接下来由小编整理了语言拜年的教学反思，欢迎查看，希望帮助到大家。语言拜年的教学反思新的事物，总能激起幼儿求知的欲望。二快板这种富有节奏、朗朗上口的句式，配以清脆的竹板伴奏声，更易引发幼儿的探究之心。本活动为幼儿提供了接触不同体裁文学作品的机会，让幼儿感受到这种传统文学形式所带来的愉悦。活动目标是从三个不同层面提出要求的。一是幼儿在这个活动中所获得的能力、知识面的进步。二是学习中所运用的不
语文《雷雨》教学反思.docx
语文《雷雨》教学反思语文《雷雨》教学反思8篇作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的语文《雷雨》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。语文《雷雨》教学反思篇1在教学过程中，我首先出示第一幅图让学生带着课后练习六的问题来学习课文，到达了预期的效果。我能借助于课文的插图，联系学生生活经验。根据课文先扫除字词障碍。然后指导学生有顺序地观察图。图文对照理解句子的.意思，理解课文资料。在教学中，我还加强朗读训练。这节课
语文《老王》教学反思.docx
语文《老王》教学反思语文《老王》教学反思身为一名人民老师，课堂教学是重要的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写呢？下面是小编精心整理的语文《老王》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。语文《老王》教学反思1伴随着一步步课改，我不由地对自己过去的教学思想和行为进行深深地反思：那些个大家已经习以为常的甚至被津津乐道为“改革”的种种说法和做法，以新课程的理念加以审视，我如坐针毡、恍然而有所悟。反思使我“与时俱进”，在深层上促进了教育观念的真正更新、转变；反思使我对新课程更充满感情、
