勿忘国耻 振兴中华.doc
PAGE-7-勿忘国耻振兴中华———自动化1103班团日活动总结一、活动背景1931年9月18日，关东军以伪造的铁道爆破事件为由，突然向沈阳的张学良军发动猛攻。张学良军执行了蒋介石的不抵抗方针，主动撤离沈阳。9·18事变发生后，由于关东军只有一万多人的兵力，无力攻占东北全境，向政府请求派遣日本的驻朝鲜军团增援。但当时的若榇首相和陆军大臣协商后，决定采取不扩大事态的方针，并向驻朝鲜军司令林铣一郎下令按兵待命。如果林铣一郎听从政府和军部的命令，9·18事变就会夭折。但林铣一郎也是狂热的军国主义者，独断地
中华美德作文精选.docx
中华美德作文【集合】中华美德作文在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的中华美德作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。中华美德作文1敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好；我是五年二班的胡金秋，能参加这次“中华美德颂”演讲比赛，我感到无比荣幸。中华美德是中华民族和中国人的立身之本，是中华文明的精华，对于我们每个人乃至整个中华民族都是至关宝贵的。中华美德源远流长，光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的
中华传统美德的作文.docx
中华传统美德的作文中华传统美德的作文（优选）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的中华传统美德的作文，希望对大家有所帮助。中华传统美德的作文1中华文明历史悠久，传数千载，是德育工作取之不竭的教育资源．其中，中华民族的传统美德，是中华民族在历史的长河中，在自身的繁衍、兴衰、发展中所形成的带有跨时代性的`诸中美好情操和品德的统称．自强是中华民族的传统美德之一。《周易》中就有“天行健，君子以强不息”的思
中华传统文化教案.docx
中华传统文化教案作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的中华传统文化教案，仅供参考，大家一起来看看吧。中华传统文化教案1教学目标：1、通过教学活动，让学生更深刻地认识自强自立是中华民族传统美德，明确成功要靠自己，克服好逸恶劳，处处依赖别人的行为；对自己表现出来的依赖性感到害羞。2、引导学克服生活中的困难，树立自强自立信念。树立报国志向，培养回报社会的美好愿望和信念3、宣扬中国传统文化，培养民族自尊心和
中华美德颂征文.docx
中华美德颂征文在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到征文吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编帮大家整理的中华美德颂征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。中华美德颂征文1“你看看你，饭又剩了！每天吃饭都剩，这么挑食！想想我们小时候……”哎！妈妈又开始她每天无休止的唠叨了，真烦人！也不知道为什么，每到吃饭的时候，我总是感觉胃里饱饱的，真的是一点都吃不下了，不过再喝点饮料还可以……我正想着喝点什么，妈妈把我剩的饭又送到了面前。“快点吃完，不要整天想
中华文化说课稿.docx
中华文化说课稿作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的中华文化说课稿，希望能够帮助到大家。中华文化说课稿1今天，我说课的题目是《博大精深的中华文化》。我将从以下几个方面进行说课。一、说教材教材地位和作用：《博大精深的中华文化》是高中政治人教版《文化生活》第三单元第六课第二框的内容。本框题承接上一框题同学们对中华文化的基本特征和重大作用的了解基础上，来进一步感悟中华文化的辉煌特点，从而自觉成为中华文化的弘扬者和传播者。教学
中华成语故事精选.docx
中华成语故事在平凡的学习、工作、生活中，大家都看到过成语吧，成语是语言中经过长期使用，锤炼而形成的固定短语，你知道有哪些广为流传的成语吗？下面是小编为大家整理的中华成语故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中华成语故事1今天，我读了一本书，书的名字叫作“成语故事”里面的成语都是由故事引出来的。看了这些故事，我有很多感想。在“程门立雪”这个故事中，古人杨时对老师非常尊敬。他在去上任的'途中，不辞千辛万苦，特意绕远道去看望老师。当他来到老师家时，看见老师在打盹。为了不打扰老休息，就算天空下着雪他的
中华传统节日作文.docx
中华传统节日作文在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的中华传统节日作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。中华传统节日作文1听说今年的元宵节，居委会将在小区活动室举办丰富的活动，大家还可以在那里做灯笼呢。于是元宵节那天，我早早地起床吃完早饭，就直奔活动室。当我来到活动室时，这里已经很热闹了。好多小朋友都在材料区取做灯笼的材料，我也迫不及待地去取来了做灯笼的材料。开始做灯笼了，
音乐《爱我中华》教学设计.docx
音乐《爱我中华》教学设计音乐《爱我中华》教学设计（精选11篇）作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的音乐《爱我中华》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。音乐《爱我中华》教学设计1一、设计理念：音乐是积聚灵感、促发情感、激活想象的艺术，它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径，不仅能陶冶情操、提高素质，而且有助于开发智力，特别是在激活学生创新潜力方面有着十分
中华经典诵读的活动总结.docx
中华经典诵读的活动总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编精心整理的中华经典诵读的活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。中华经典诵读的活动总结1在各科老师的努力协调下，班干部的积极组织下，本次诵读活动取得了圆满成功。参赛选手精心准备，组员热情互动，老师有效指导，活动氛围浓厚，赢得了大家的好评。所选诵读篇章的内容对学生、老师都有一定的启示和教育意义。再
